大班安全公开课交通安全教案反思.docx

这是大班平安公开课交通平安教案反思，是优秀的大班平安教案， 供。设计意图：平安教育是幼儿教育的重中之重，城市交通的不断开展促使我们必 须加强对幼儿的交通平安教育，幼儿园传统的课堂教育枯燥，单调，大 大的制约了课堂效果。我充分利用多媒表达代教育技术的动画效果好， 游戏气氛浓，形象直观的特点，选择了幼儿比拟熟悉的生活场景，设计 了这节平安教育课，使孩子们在自然，宽松，和谐的气氛中学习，认识 交通标志，掌握一些必要的交通规那么，懂得了如何保护自己。活动目标：1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规那么，形成初步的平安意识 与自我保护意识，提高自我保护能力。2、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，培养幼儿的规 那么意识。3、开展幼儿的观察力，思维力及口语表达能力。活动准备：1、媒体的动画课件：红红闯红灯2、实现拼接好的违反交通规那么的录像3、幻灯片：去秋游的场景布置活动过程：1、边观看动画课件边讨论：(1)妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩，84广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，红 红一路追过去，马路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。(2)为什么红红差点被车撞上？教师小结：红红离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规那么，差点 被车撞上，这样太危险了。(3)组织幼儿讨论：如果你是红红，你会怎么力、？教师归纳：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情 况我们都要遵守交通规那么，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯。2、看录像，进一步了解遵守交通规那么的重要性(1)、提问：小朋友真了不起，都知道过马路要看红绿灯，知道红 灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规那么呢？如果不遵守这些交通规 那么会怎么样呢？播放录像，让幼儿讨论、回答。教师总结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行 为不对，比方：在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾，在居住区鸣 喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规那么 的危害性，有什么好方法提醒人们防止这样的危险呢？3、看幻灯片，引导幼儿认识有关的交通标志。教师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着 说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思教师：刚才小朋友说出 了这些标志的意义，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！(教师仔 细讲解每个交通标志的名称及意义)4、游戏一我指你说：教师指出标志图片，让幼儿说出标志名称及 含义，以让幼儿巩固复习。5、情景模拟游戏“秋游去”。（1）带着幼儿一边走一边根据场景提问，认识标记，巩固对交通 规那么的认识。场景一：人行道和车行道教师：前面有两种路，行人该走哪一种路？ （人行道）师：行人应该注意什么？（靠右边走，不能边走边玩，特别 是不能到车行道上玩）场景二：十字路口（教师扮交警）教师：要过马 路了，我们应该怎么走？（找到斑马线，看交警手势看红绿灯）场景三: 天桥教师：这是什么？我们应该怎么走？（走天桥要靠边右边一个跟着 一个走，不能推也不能挤。）（2）顺利到达目的地延伸活动：户外活动和中小班小朋友玩交通游戏。大班平安活动教案：出游平安教案（附教学反思）：大班平安活 动出游平安教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活动准备，活动反 思等内容，让幼儿知道一些和父母一同出游时的平安常识，培养幼儿的 平安意识及自我保护能力，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来 看看出游平安教案吧。大班平安活动教案：不要乱吃东西教案：大班平安活动不要乱 吃东西教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过真 实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性，引导幼儿乐于探索、交流 与提供，激发幼儿的想象力，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快 来看看不要乱吃东西教案吧。大班平安活动教案：注意饮食卫生教案：大班平安活动注意饮 食卫生教案主要包含了活动目标，活动准备，活动准备等内容，了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人 体的危害，在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类，适合幼 儿园老师们上大班平安活动课，快来看看注意饮食卫生教案吧。