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学校人事工作总结x学校人事工作总结篇一：学校人事部门个人工作总结学校人事部门个人工作总结XX 即将过去，我作为中山第一中学人事部门人员，一年来兢兢业业，克己奉公，人事部门的工作是在我的领导关切指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结如下。一、 立场显明讲政治人们说，人事也是一个实权位置，当然他也许是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是是就是是’不是就是不是’的问题，不存在模棱两可的回答，针对详细问题，一旦形成确定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以不是这样，更不行以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应当是一种原则性较强，有着党性作保证的很肃穆的工作。在以往的工作中我也的确做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。二、摆正位置顾大局学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多，与本校老师联系的反而比较少，很多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校发展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发觉，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法了解我所做的工作的重要性。1、为了查阅资料便利，今年暑假我化了大力气将本校老师的全部有关人事资料整理成一本材料，作为我的工作资料，今后很多项目须要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导供应资料。很多老师想了解自己的某些状况，我一查就知道了，老师们看了我的这本资料，感慨的说：要整理出这本东西，那是一项很大的工程吧？是啊，我为了整理出这本东西，不知道设计了多少方案，做了废，废了再做，最终化了将近 20天时间才完成了这项大工程。2、加工资今年共进行了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑寒冷，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为老师们的工资待遇的提高工作着，暑期里我烧到度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了刚好完成工作，我感冒咳嗽到晚上常常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。立刻就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美妙假日、盛大节日之时，我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言 之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我始终是这样要求自己，我不行能是最好的，但我会为每一的更好而努力。三、文明团结修养好，以身作则树榜样。老师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器，怎样才算是一台好机器呢？我认为这台机器应当具有无论外界条件多么的恶劣，无论别人想怎样的损坏你，你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。我是一名老师，应当是学生的榜样，我又是一位中层干部还应当是一般老师的榜样。为此我到处严格要求自己，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着装扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。关切同事的生活，主动帮助有困难的同事，放开胸怀，容纳同事的误会、容忍同事的不讲道理的言行，削减与同事产生的误会，有时静不下心来之时，我也会感到很苦痛，为什么别人可以误会我，我要怕损害别人呢？但细致一想我终归是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理者的便利我应当协作学校领导尽可能的削减与同事，尤其是对中层干部有着心理嫉恨感的老师们的冲突。有道是正义终久会战胜邪恶。篇二：学校人事部门工作总结东山头学校人事工作总结XX 年即将过去，我校人事部门的工作在各级领导的关切支持下，圆满的完成了本学期的工作任务，下面就我在本学期的工作总结如下。一、 显明的政治立场在其他行业，人事部门或许是一个实权位置，但在学校，对于刚接手负责人事工作的我体会是人事工作是政策性比较强的工作，面对的是是就是是’不是就是不是’的问题，不存在模棱两可的回答，针对详细问题，一旦形成确定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以不是这样，更不行以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应当是一种原则性较强，有着党性作保证的很肃穆的工作。在以往的工作中我也的确做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。二、摆正位置顾大局学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多，与本校老师联系的反而比较少，很多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，人员管理，工作管理及学校发展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发觉，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法了解我所做的工作的重要性。为了查阅资料便利，今年刚接手这项工作我就将本校老师的全部有关人事资料整理成了一下，作为我的工作资料，今后很多项目须要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导供应资料。很多老师想了解自己的某些状况，我一查就知道了，由于学校老师不是许多，甚至能做到在大脑中储存学校老师的相关数据。三、文明团结修养好，以身作则树榜样。老师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器，怎样才算是一台好机器呢？我认为这台机器应当具有无论外界条件多么的恶劣，无论别人想怎样的损坏你，你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。我是一名老师，应当是学生的榜样，我又是一位中层干部还应当是一般老师的榜样。为此我到处严格要求自己，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，穿着装扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。关切同事的生活，主动帮助有困难的同事，放开胸怀，容纳同事的误会、容忍同事的不讲道理的言行，削减与同事产生的误会，有时静不下心来之时，我也会感到很苦痛，为什么别人可以误会我，我要怕损害别人呢？但细致一想我终归是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理者的便利我应当协作学校领导尽可能的削减与同事，尤其是对中层干部有着心理嫉恨感的老师们的冲突。有道是正义终久会战胜邪恶四、工作勤奋肯实干，钻研业务实力强，职责到位出成果。本学期的工作从大的方面讲，我完成了八、九月份：1）学校老师聘任 2）老师聘任合同签订工作 3）在编人员清理工作 4）学校政治学习制度，政治学习安排及日常支配工作 5）工资标准统计调整工作 6）调整工资一人一表的填写、盖章、审核工作 7）学年度考核一人一表填报工作9）老师相关培顺支配工作 10）岗位设置工作十月份：1）老师及职工编制的核编工作 2）教工花名册的编册工作 3）老师人事信息的修正工作包括 A、人员基本状况表 B、学历和学位表 C、专业技术资格状况表 D、工资表等信息 4）调进调出人员的手续办理及相关资料整理工作 5）教职工岗位设置管理摸底工作 6）初中高级老师岗位设置比例预料工作 7）医保工作 8）做好辞退、退养民师的安抚工作 9）学历认定工作 10）老师相关培顺支配工作 11）岗位设置工作十一月份：1）办理老师退休手续工作 2）初级职称申报审批工作 4）教职工人员晋升工资工作 5）初级职称人员职岗调整工作6）教职工基本状况汇总表 7）市级 121 人才申报工作 8）学校老师教龄翻杠工作9）老师相关培顺支配工作 10）岗位设置工作十二月份：1）年终报表统计工作 2）岗位设置数据整理工作 3）工资调整一人一表填写、审核、盖章、档案调整号填写工作 4）遗属增加养老金工作5）死亡教职工增加安葬费和遗补工作 6）岗位设置工作XX 年 1 月：1）人事资料的存档工作五、勇于科研求创新探究创新是青年人应有的职责，也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任，参加人事电脑操作培训，勇于在人事工作方面多运用现代化的武器，不断找寻能人事工作的科学性和规范性，力求能在人事的工作领域找寻出一点有价值的东西。总之，我无愧于一个人民老师，共产党员的光荣称号，无愧于学校领导所委托的重任。主要不足和问题：对政治理论，教化人事政治法规的系统学习方面，做得还不够；在政策、法规执行力度不够的现象；人事体制改革存有畏难心情。XX-12篇三：学校人事工作总结人事股 XX 年度工作总结旧岁辞去，新年伊始。值此岁末年首之际，回顾一年来的工作，感慨许多。这一年来，我们股室两位同志，和谐相处，团结协作，勤奋工作，正常性工作各负其责，应急性工作同心协力，忙中有乐，苦中带甜，大家心情安逸的完成了一年的工作。回首过去一年，人事股所做工作主要有以下几方面。1完成任期目标考核。根据人事股 XX 年目标管理责任状，抽组人员，历时一周，对各学区（校）XX-XX 年学年度任期目标完成状况进行了一次全面的考核评估。对领导班子整体做出了评价。这项工作的全面完成，促进了领导班子抓管理、抓教学的主动性和主动性。2、充溢领导班子，完成老师调配工作。在全县教化人事摸底的基础上，广泛征求看法，举荐提拔科级干部 4 人，调整 7 人；提拔教化督导室督学 2 人，调整原督学3 人；提拔股级干部 53 人，调整 10 人。加强和充溢了各学区（校）领导班子队伍，提高了的教化管理实力。根据大稳定、小调整；突出重点、统筹支配；调整和优化老师队伍结构的原则，调动老师 175 人，其中涉及中学专业结构调整的 57人，涉及小学专业结构调整的 69 人，从小学选择到中学的13 人，学区干事撤职调中学的 4 人，初中不能胜任教学工作流向小学的 17 人。初步解决了专任老师专业结构不合理，区域性失衡的问题，老师队伍结构在调整中初步得到优化。3、加大引进人才力度，不断充溢老师队伍。根据引进一批、安排一批、公选一批、培育培训一批的老师队伍建设思路，重点加强中学老师队伍建设，0*年共引进 76 名基础学科师范类本科生充溢到中学任教；依据甘肃省 XX年年农村义务教化阶段老师特设岗位安排实施方案，根据公开聘请、合同管理的原则，聘请语文、数学、英语、物理、化学五个专业的特岗老师 19 人，充溢到农村初中任教；根据按需设岗、公开招考、择优聘用的大中专毕业生聘用就业原则，考试、录用、安排 XX 年以来的大中专毕业生 129 人，充溢到各中小任教。通过以上途径，XX 年年新增老师 224 人，在肯定程度上缓解了老师数量不足的压力，使全县老师队伍得到了补充和壮大。4、组织开展了老师的接着教化和培训提高工作。7 月份在一中组织完成了全县 2165 名中学老师的教材教法过关考试，对 XX 年考试合格的 1710 名小学老师颁发合格证书。组织 46 名拟晋升副高级职称的老师参与市上的接着教化培训，在职教中心设点办班，组织实施了 1235 名拟晋升中级和初级职称老师的接着教化培训工作并颁发了合格证，组织 89人参与了市上的计算机考试，完成了 1585 名专业技术人员的接着教化考试。支配了 XX 年新安排的 124 名老师的岗前培训工作。组织了 27 名参与市级培训。暑假帮助普教股和教研室,进行了中小学和骨干老师培训工作。5、完成了 0*年借调城区和岗前培训老师的考察考核。对 XX 年借调城区的 34 名老师进行了考察考核；对 XX 年岗前培训的 105 名大中专毕业生进行了综合考核。6、完成了各类先进的评比工作。经过举荐评比，我县良邑中学被评为全国教化系统先进集体，全县有 4 人被评为市级优秀，19 人被评为市级优秀老师，1 人被评为市级优秀教化工作者；在全县开展感动庄浪教化人物评比活动中，各学区（校）共举荐上报 86 名老师，最终评比出感动庄浪教化人物4 人。7、完成了职称晋升工作。今年是我县实行专业技术职务校评校聘制的其次年，各学区（校）共举荐评审副高级老师 17 人，中级老师 137 人，初级老师 587 人；完成了 500名老师续聘工作、各单位专业技术结构比例核定工作；完成了 4200 多名专业技术人员的年度考核，对这些人员的考核材料进行审查、加留意见、建立档案、整理归档、分校管理。完成了 XX 年全县 4700 多名专业技术人员的年度量化考核工作。8、完成了 28390 人（次）的工资进档、调标、套改工作。其中，摸底申报了 205 名同志享受知老补助、351 名同志享受和递增教龄津贴；对 4487 名在职工作人员和 502名离退休人员工资进行了套改；对 120 名同志学历变动后改定了工资标准；分别对 133 名同志晋升助理级专业技术职务、对 140 名同志晋升中级专业技术职务、对 17 名同志晋上升级专业技术职务后晋升了工资；对 3208 名同志的浮动、固定工资取消后，改为乡镇岗位津贴；对 4100 名同志晋升了级别工资和正常晋升工资；对 245 名大中专毕业生工资进行了转正定级；对 5153 名同志规范了津贴补贴；对 4437 名同志发放了年终奖金和绩效工资；对 4487 名在职工作人员建立了工资档案（纸质）；根据甘肃省事业单位实行聘用合同制管理方法的通知要求，对 604 名在职工作人员签订了聘用合同；对 XX 年岗前培训的 105 名大中专毕业生核算了工资标准。9、完成了各类档案的清查、整理、归档，为有关部门供应档案服务。组织完成了 0*年人事年报，收集整理了 0*年文书档案共 484 件，其中永久 31 件，长期 201 件,短期 252件，为 XX 年年新就业的 224 名大中专毕业生建立档案，对XX 年职称和工资晋升人员、老师资格认定人员的档案材料进行整理归档，共计 7000 多份，为老师职称评聘、工资晋升、接着教化、安排生育、离退休等工作，以及组织、人事、检察、统计等部门.