2022年小数点搬家教学设计.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -小数点搬家教学设计【教学内容】 北师大版四年级数学下册课本第40 页 41 页【教学目标】1、通过创设生动的情境“小数点搬家”这一童话故事,使同学探究出小数点向左、右移动引起小数大小的变化规律.2、培育同学观看、比较、抽象概括及规律推理的才能.3、激发同学学习数学的爱好,体验学习求知的过程.【教学重点】 探究、概括出小数点的移动引起小数大小变化的规律.【教学难点】 移动小数点时,位数不够的问题.【教学预备】 课件【教学流程】环老师活动同学活动节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_启1.课件出示 4.13 和 41.3 两个数,让同学比较发大小.兴2.师：这两个数有什么相同点？趣,3.师：有什么不同点？导入新4.师：从上面两个数中就可以看出,小数点课的位置直接影响到小数的大小.那么,小数点的位置移动会引起小数的大小怎样的变化了？今日我们就一起来争论小数点搬家.（板书课题）1. 师：第一,老师想给同学们讲一个关于小 数点的故事,在这个故事中,小数点扮演 了特别重要的角色.山羊伯伯在森林里开 了一家快餐店,每份快餐4.00 元,一成天探过去了,山羊快餐店也没有顾客,山羊伯 究伯发愁的说：“没有顾客,怎么办？”小数新点说：“我有方法,我要搬搬家.”于是,生字样：的. 数排字列一顺样序,也数一生同：, 小数点的位大置小不也不同.（边 看课件展现, 边听故事）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_知小数点向左跳了一位.其次天,有几位小, 动物来了,小数点高兴的说： “看来我搬家总 仍真值得,那我就再搬一次. ”于是小数点结 又向左跳了一位,这次更多的小动物来规 了.山羊伯伯疑问的说. “为什么小数点搬律 家后会有这么多的客人了？”2. 师：同学们,你们知道为什么吗？3. 师：快餐价格是如何变化的？4.（板书： 4.00 元, 0.40 元, 0.04 元）5.师：那么, 4.00 元=4 元0.40元=4 角0.04元=4 分（板书： 4 元, 4 角, 4 分）我们发觉小数点搬家了,实际价格就变了,那么小数点搬家和实际价格的变化有什么关系了？ 6.课件（探究规律）7.同学们请从上到下观看,快餐的价格发生了怎样的变化？（师板书：向左缩小）8.第一次小数点搬家,快餐价格怎样缩小的？9.你怎么知道是1 了？1010.那么也就是说 0.40 元是 4.00 元的 1 .10生： 快餐价格廉价了.生 ： 快 餐 价 格 由4.00 元 变 成 0.40 元,最终变成 0.04 元.生 1：缩小.小组汇报 1：第一次小数 点向左移动了一位, 4 角是 4 元的1 .10生： 1 元中有10 个1 角, 4 元中就有 10个 4角,因此4 角是 4 元的 1 .10可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（课件演示）11.其次次搬家,快餐价格是怎样缩小的？小组汇报 2：其次次小数 点向左移动了两位, 4 分是 4 元的1.100可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_9.你能说一说为什么是1吗？100生： 1 元中有 100 个1分 , 4元 中 就 有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -100 个 4 分,因此 4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_也就是说 0.04 元是 4.00 元的1.100分是 4 元的1.100可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_10.那么,现在谁能试着给我们总结一下小数点向左移动这个数产生大小变化的规律？（课件出示规律）11.假如小数点向左移动三位、四位,你会说吗？给你的同桌说一说.12.我们能说完吗 .那我们用一个什么符号来代替后面的规律了？13.小结：刚才通过我们的观看总结,我们发觉小数点向左移动,这个数就缩小.同学 们,你们说小数点奇妙吗？那我们能不能大胆的推测一下,假如小数点 向右搬家的话,山羊伯伯的快餐店仍会有这 么多客人吗？请同学们四人小组争论,并看 看大家仍能发觉什么规律？完成“试一试”.14.你是依据什么推测这个数将扩大10 倍了？你说的真好仍有谁要补充？15.你们仍能接着往下说吗？那就给你的同桌说一说.（板书规律）16.我们能说完吗 .那我们就用省略号来代替. （课件：）17.同学们真善于总结,我们发觉小数点向右移动这个数就扩大,像这样把一个数扩大10倍,我们也可以用算式的方法表示,你们知道是什么吗 .以 31.4 为例.（课件演示）假如要把 31.4 缩小到原先的特别之一,该怎么列式？18.谁来试着移一移小数点,看看等于什么？ 那假如是 31.4×100 了？（教 师指导,同学试着总结）（同桌相互说）生：不能省略号生：奇妙；（四人小组争论） 生： 小数点向右移动一 位,这个数就扩 大 到 原 来 的10 倍.生 1：依据小数点向左移 动的规律,反过来想.生2 ：观看快餐价 格, 发觉小数点向右移 动就扩大,移动 一 位 扩 大10 倍（同桌互说） 生：不能.生： 31.4× 10生： 31.4÷ 10生移动鼠标发觉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_你为什么要给它的后面加上一个0 了？31.4×10=31431.4×100=314031.4÷ 100 了.“ 0”补.这次你为什么又给前面补上了一个0 了？生： 31.4÷ 10=3.1419.那么 31.4÷10,谁来做？生： 位数不够,用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_20.通过我们移动小数点,你发觉了什么？（课件：位数不够,用“0”补）21.小结：同学们真了不得,今日我们不仅发觉了小数点移动后引起小数的大小变化的规律,而且仍知道在移动小数点时,位数不够用 0 补.现在老师有几道题要考考大家,你们敢接受我的挑战吗？1. 山羊伯伯见客人云集,兴奋端请把下面的巩 数和它比较,说一说小数点向哪移动了几固 位,这个数发生了怎样的变化？练例如： 28.5 和 285 比较,小数点向（）移习动了（）位, 28.5 就（）到原先的（）.,2.请你像老师这样给你的同桌出3 道题,看综看谁更聪慧.合在你出题时,有没有遇到什么不懂的？应3. 那老师有一道题看看你们会不会用0.01÷ 1000=4.下面到了我们的抢答时间.0.09×10=53.8÷ 10=0.09×100=53.8÷100=0.09×1000=53.8÷ 1000=1.总结：这节课我们通过观看山羊快餐店的快餐价格变化,总结出了小数点移动引起回小数的大小变化的规律,并且发觉在移动顾小数点时,位数不够要用“0”来补.总2.这节课你有什么收成？结3. 同学们说的真好；小数点很重要,也很调皮.（课件：新闻一就）科马洛夫嘱咐女儿说：" 学习时,要仔细对待每一个小数点.联盟一号今日发生的一切,就是由于的 面检查时忽视了一个小数点这就故事警示我们：对待人生不能有丝毫的马虎,否就,即使是一个细枝末节,也会让你付出沉重的甚至是永 远无法补偿的代价我们做题时肯定要细心.可不要31.4÷ 100=0.314生： 位数不够 用 0补生： 位数不够 用 0补生：敢；（指名回答）（同桌相互出题）生：没有.（师 生一起完成, 感受 小数点移动的过程）（指名回答）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -让小数点笑话我们是一个马虎大意的同学；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书设计】小数点搬家向左4.00 元=4 元向右小数点向左移动一位,这个数就缩小到原先的1100.40 元=4 角小数点向左移动两位,这个数就缩小到原先的缩小0.04 元=4 分扩大1100可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_31.4 × 10=31431.4× 100=3410小数点向右移动一位,这个数将扩大到原先的10 倍 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1.4 ÷10 3.1431.4位数不够,用“0 ”补1÷00 0.314小数点向右移动一位,这个数将扩大到原先的100 倍可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载