4.2依法履行义务教案公开课.docx

依法履行义务课堂教学设计章节名称八年级下册第二单元理解权利义务第四课公民义 务第二框依法履行义务学时1学时课标要求依据课程标准:一成长中的我（三）心中有法3.2知道不履行法律规定的义 务或做出法律所禁止的行为都是违反行为，理解任何违反行为都要承当法 律责任，受到一定的法律制裁。”二、我与他人和集体（三）权利与义务3.1 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利，自觉履行义 务。内 容 与 学 情 分 析内容分析八年级道德与法治下册第四课第二框依法履行义务共分”权利义务 相统一”法宝义务须履行”“违反义务须担责"三目内容，引导学生探究 权利与义务的关系，知道履行法定义务是公民必须做的事情，没有承当法 定义务或违反法定义务，都必须承当相应的法律责任。违反不同的法律要 承当不同的责任，意在使学生知道不同的义务的不同要求，增强履行义务 的意识。教学重点权利和义务的关系教学难点如何履行法定义务学情分析在初中阶段，学生参与社会生活的领域不断扩展，他们不仅需要知道法律 规定的权利,还需要知道自己应尽的义务。近年来初中学生义务观念缺失、 责任感缺乏已经成为一个不容忽视的问题。初中阶段是学生树立义务观念 和责任感的关键期,让学生理解权利义务的关系，知道法定义务的强制性， 对学生未来社会生活中适应社会规那么是十分必要的。教学目标1、增强义务意识，自觉履行法定义务，逐步形成社会责任感。2、结合实例情境，利用权利义务关系和基本内容，对观点进行辨析，对 行为进行判断，提高辩证思维能力。3、能归纳出权利与义务的关系，理解权利与义务相统一，知道违反义务 应当承当的责任学生课前需要做的准备 工作1 .自主预习,完成课前自主学习任务单。2 .查找物权法第109条和112条的规定，刑法270条的规定； 查找法律要求和法律禁止的行为有哪些？并对预习中产生的困惑问题 做好记录教学策略案例分析法、合作学习策略教学环节学习任务设计与教师活动学生活动设 计设计意图今天的学习我们对准了这样一个视 角：播放小品还不还片断学生观看视利用学生喜闻导入新课生活中的老赖也屡见不鲜，那么等待频，思考感悟乐见的小品，老赖的会是什么法律后果呢？引导学生要依对这个问题的回答，恰好与我们本节法履义务，顺课的学习有着紧密的关系。那么就让畅过渡到本课课我们开始依法履行义务的学习之 旅眄!的教学中来堂承转：很多人欠钱，容易产生侥幸的教心理，能躲就躲，跟执行法官玩“躲 猫猫游戏”，严重者还通过恶意转移学讲授新课房产，藏匿、变卖财产等方式，躲避 法院的追责。学生聆听，结过别以为欠债不还是自己一个人的事，合自身生活事实上，失信的后果可是比你想象的经验回答问程环节一：严重！题通过引入失信权利义务相统不仅失信被执行人（俗称“老赖”）惩戒，进一步设处处受限，连家人都要处处受限！介绍不履行义你们知道，如果被法院列入失信黑名务的后果。思计单，可能会面临哪些限制吗？考权利和义务PPT出示：一、失信被执行人自己受限的关系思1、唯一住房法院可拍卖2、虚拟账户法院可查封、冻结路3、法院可网上冻结、划扣老赖财产4、失信被执行人名单同步芝麻信用， 网购受限5、不得担任老板、高管师补充列入6、车辆上不了高速失信黑名单7、失信被执行人高消费通通驳回的后果8、失信被执行人最局可判7年二、“老赖”子女不能上私立学校 三、失信被执行人子女考大学可能被 拒绝录取四、子女考公务员、军校、航空院校 等政审无法通过师引领：可以说：一处失信，处处受 限。随着社会信用体系建设、社会主 义法治建设，以及公民权利意识的不 断增强，老赖终将无处可赖。拒不履 行义务会受到法律的制裁。这就是我 们所说的权利义务的关系：公民既是标记笔记课合法权利的享有者，又是法定义务的 承当者；任何公民既不能只享受权利堂而不承当义务，也不应只承当义务而环节一：不享受权利。我们不仅要增强权利意通过分析疫情教权利义务相统识，依法行使权利，而且要增强义务期间保障我们观念，自觉履行法定的义务。学生根据自生命健康权的学承转：虽然生活中难免遇到“老赖”身实际回答其他人的作但是生活中也有很多温暖的瞬间，在为，分析权利过抗击疫情期间，你最珍爱的是哪项公的实现需要义民权利？务的履行，义程生命健康权，这是我们享有其他务的履行促进一切权利的基础学生讨论交权利的实现。设那么在疫情防控期间，你的这项权利流，并个别展二者相互依是如何得以实现的呢？示观点存，相互促进计引领：在我们的生命中，许多人都在 为我们默默地付出：不顾自身安危坚思守一线的医生、守护洁净的环卫工人； 传递包裹的快递小哥；分秒必争的120路救援队；深夜接运物资的民兵；守护 社区的工作人员；传递信息的记者； 与疫情赛跑的的哥；无私奉献的志愿 者们疫情期间正是有了他们的付 出，才有了我们生命健康权的实现 这又说明了权利与义务有怎样的关系 呢？PPT出示：权利的实现需要义务的履 行；义务的履行又促进了权利的实现； 权利与义务之间是相互依存，相互促 进的。学生标记笔师拓展：劳动和受教育既是公民的基 本权利又是公民的基本义务。归纳：PPT出示：权利与义务的关系： 公民的权利与义务相互依存、相互 促进。权利的实现需要义务的履行， 义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是 法定义务的承当者。公民的某些权利同时也是义务。这也提醒我们：坚持权利和义务相统一，任何公民记以学生疑问之课既不能只享受权利而不承当义务，也学生自主阅处理清学生的不应只承当义务而不享受权利。读，小组交疑惑，提高学堂我们不仅要增强权利意识，依法行流，并派代表生的法律意识使权利，而且要增强义务观念，自觉阐述观点教履行法定的义务。P53探究与提供学思考：归还失物能否索要报酬？结合 有关的法律，谈谈你的看法过环节二：法定PPT出示：中华人民共和国物权法学生展示课义务须履行第一百零九条:拾得遗失物，应当返还前的法培养学生整理能力程权利人，拾得人应当及时通知权利人 领取，或者送交公安等有关部门。第律规定设计 思 路 课 堂 教百一十一条，拾得人的权利:权利 人领取遗失物品时，应向拾得人支付 保管遗失物等支出的必要费用。有 权请求权利人支付承诺的报酬，但没 有报酬请求权。师引领：从道德的角度看，拾金不昧 是中华民族的传统美德，作为公民应 该自觉弘扬中华民族的传统美德。从 法律的角度看，物权法规定，拾得遗 失物，应当返还权利人，拾得人应当 及时通知权利人领取。根据法律的这一规定，所以拾得遗失 物要归还原主是你必须履行的法定义 务标记笔记学根据课本知识：法定义务：是由我国 宪法和法律规定的，具有强制性。自学生展示课 前的法过觉履行法定义务是公民不可推卸的责 任律要求和法 律禁止的行程设那么该怎样履行法定义务呢？PPT出示：根据物权法的规定应当返还（法律要求）一一返还失主一法律要求的，必须去做为计思路环节三：强索报酬（法律禁止）一一强索报酬法律禁止，坚决不做拓展：法律要求的行为有哪些？法律 禁止的行为有哪些？PPT展示PPT出示刑法第二百七十条：“将 他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己 有，数额较大，拒不交出的，处二年 以下有期徒刑、拘役或者罚金。数额 巨大或者有其他严重情节的，处二年学生思考，并 个别展示违反义务须担以上五年以下有期徒刑，并处分金。”学生标记笔责思考：刑法第二百七十条的规定 告诉我们什么道理？引领：违反法定义务，必须承当相应 的法律责任PPT出示:违反法定义务都应承当哪些 责任呢？ PPT出示图片 三幅图片中的行为有什么异同点？ 相同点：都触犯了法律不同点：PPT出不：不赡养父母民事违法一一民事责任违章停车一一行政违法一一行政责任 生产假疫苗一一刑事违法一一刑事责记对法律要求和 法律禁止的行 为做拓展，明 确法律的界限运用学生已有 的知识储藏， 区分训练不违法只是人们行为的底线。社会进步，国家美好，离不开每一个人的依法自律和踏实 总结 付出。我们能为这美好的社会做什么呢?郑重地说出你的承诺！ 升华 L任选一个领域，撰写履行义务承诺书。（承诺书格式见课件）2 .过渡:每一份承诺书的背后都折射出我们履行义务的决心,每一个承诺都需要我们从这 一分钟开始忠实履行，要相信这一分钟的力量，足以改变社会，改变中国。播放中国一分钟总结:我们每一分钟的义务都让社会和国家更美好;中国每一分钟的成就都能更好地保 障我们的权利。让我们从这一分钟开始，将义务化为使命，忠实践行！权利义务相统一权利与义务的关系 正确对待权利与义 务的关系课堂小结<法定义务须履行履行法定义务的原因 履行法定义务的重要 性违反义务须担责违反法定义务的行为 违反法定义务承当的 责任版权声明21世纪教育网 （以下简称“本网站”）系属深圳市二一教育 股份（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依 据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费, 运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公 司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容 的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承当法律责任，本网 站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可， 不得使用本网站任何作品及作品的组成局部（包括但不限于复制、发行、表演、 广播、信息网络传播、改编' 汇编、翻译等方式），一旦发现侵权，本公司将联 合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承当相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。举报 ：4006379991举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！五' 本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相 关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明!深圳市二一教育股份