幼儿园大班主题教案 谢谢你.docx

幼儿大班主题教案谢谢你世界上每个人都生活在特定的社会关系中，都和周围的人存在着千丝万缕的 联系。正因为如此，每个人在享受社会所带来的种种便利的同时，也需要承当对 社会的责任和义务。对于幼儿园大班的孩子来说，了解他人的工作对自己生活的 重要意义，萌发对他人给予帮助的感恩之心，不仅是他们亲社会心理开展的重要 内容，同时对于培养他们的社会责任感也具有良好的启蒙教育价值。谢谢你正 是这样一个关注人与人之间相互关系和情感表达的教育主题。谢谢你是我们在日常生活中经常说到、听到的一句话。在这简单而平凡的 三个字里折射着我们心灵的感动和真诚的谢意，蕴含着美好的故事和动人的体验。 谢谢你把我们的视线聚焦在身边的人和事上，让我们用心去发现生活中人们的 价值和相互的关系，体验人与人之间的共生存以及和谐美好的情感。本主题从需要感谢的人切入，让孩子通过了解自己的父母、小区工作人员、 幼儿园各部门的工作人员，知道自己每天的生活离不开别人的劳动和付出，萌发 对职业的兴趣。第二阶段各种各样的职业，引导幼儿进一步认识生活中的常见 职业，主要通过文学故事、歌曲、游戏、美术作品欣赏等让幼儿了解各种职业的 特点，体验人们在劳动中的辛苦和快乐。在此基础上，教师还可以根据本班幼儿 的实际需要，选择孩子感兴趣的职业进行细致而深入的了解。在调查、实地参观、 采访、模仿游戏等活动中开展幼儿的探索兴趣、社会交往和语言表达能力。第三 阶段感谢和接受感谢。这一阶段的重点是让幼儿尝试表达感谢，并在体验被感 谢的基础上萌发初步的社会责任感，学会用感恩的心去面对自己周围的亲人、朋 友、师长以及给予自己帮助的陌生人。其中的亲子公益活动既是对主题教育的一 个总结，展示主题所具有的现实意义，同时也传达了教师、幼儿与家长共同成长 的教育理念。值得关注的是，本主题始终贯穿职业认知和情感培养两条线索。这两条线索 相互交织，相互补充，相互激发，保证了活动教育价值的有效实现。教师在组织 活动的过程中要充分挖掘可利用的教育资源，从孩子的生活经验入手，注重孩子 职业内容的理解和人们工作状态的体验。活动不能仅仅局限在幼儿园，还要延伸 到社区、家庭和社会。让我们和孩子一起关注我们的社会，关注他人的劳动，发自内心地、由衷地 对帮助过我们的人说声:谢谢你；让我们共同献出爱心和汗水，体验被别人感谢 的幸福和快乐；让我们把友爱和勤劳的种子播撒到孩子幼小的心灵中，让他们对 生活充满阳光的热情和真诚。