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    2022年青岛版数学二上《用~的乘法口诀求商》教案.docx

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    2022年青岛版数学二上《用~的乘法口诀求商》教案.docx

    精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案龙泉街道安居学校二年级数学上册刘利一、教学内容青岛版学校数学二年级上册79 页信息窗1 第 1 课时二、教学目标1、结合详细情形,学习用2-5 的口诀求商.2、熟悉并学会除法竖式的写法.3 、通过 2-5 的乘法口诀求商的过程,提高同学的分析问题,解决问题的才能.三、教学重难点利用 2-5 的口诀求商.熟悉并学会除法竖式的写法.用 2-5 的口诀求商和运用除法运算解决简洁的实际问题.四、教法学法通过摆一摆,算一算的过程,学会运用2 5 的乘法口诀求商的方法.五、教具、学具预备老师预备:多媒体课件 同学预备:回忆乘法口诀六、教学过程(一)复习引入1.同学们,我们在学习了乘法口诀,现在我们一起来回忆一下.(课件)(1)我会填:() 五 十五()三得九()四得八()四十二可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案()五二十五二()得六四()十六四()二十五()二十五(2)我会算:( )× 3= 152×()= 4( )× 5= 103×() =124×() =205×() =25(二)创设情境,提出问题.同学们,你常常到郊外去玩吗?在郊外你参与过哪些活动?同学纷纷说活动内容,如放风筝等1、今日天气特殊好,你们想到郊外去玩吗?快快闭上眼睛,咱们现在就动身;(出示课件)2、说一说你看到了什么? 同学可能说捉蝴蝶采花等等.3. 图 中 的 小 朋 友 说 了 什 么 ? 4、听了这些小伴侣说的话你能提出什么数学问题?同学说问题,老师出示课件.(三)自主学习,小组探究.1、同学们真棒;提出了很多的数学问题,现在我们就一个一个来解决.(1)我采了8 朵花,每种2 朵,采了几种花?板书: 8÷ 2(2)8÷ 2 等于几?你想怎样来运算?先自己想一想,然后在小组里沟通.假如需要,可以使用教具.哪个小组的同学来说一说你们组想出了哪几种方法?2、同学们刚才想出了很多好的方法算出了8÷ 2 的结果.其实我们都是在想几个2 是 8?也就是二四得八这句口诀来运算.板书:二(四)得八,商是4今日我们就一起来学习怎样用乘法口诀来求商.(板书)(四)汇报沟通,评判质疑.1. 3人共捉了15 只蝴蝶.平均每人捉了几只蝴蝶?那么你会列算式吗?15÷3=5板书算式.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案口诀:三(五)十五,商是5.说出横式中,各部分的名称及意义.师:在这个除法算式中,说一说15、3、5 分别叫什么又分别表示什么?2. 学习除法竖式:师:其实除法算式除了横式这种表示方法之外,仍有一种表示方法,那就是 竖式. 你们会列除法的竖式吗?自己先试试看吧.3、 沟通做法,熟悉除法竖式.(课件演示)4、 熟悉除法竖式中的被除数、除数和商以及它们表示的含义.指出竖式中被除数、除数和商4商除数28被除数82 和 4 的 积1、 师:其实除法算式除了横式这种表示方法之外,仍有一种表示方法,那就是竖式.你们会列除法的竖式吗?自己先试试看吧.(同学自由列,老师巡察)板演.2、 沟通做法,熟悉除法竖式.3、 熟悉除法竖式中的被除数、除数和商以及它们表示的含义.指出竖式中被除数、除数和商?再次说一说8、4、2 表示的及下面的这个8 又是怎么来的了?小组合作争论. 8 就是把被除数再写一遍.8 是 2 和 4 相乘得到的.师:下面的这个0 又是怎么来的?是8-8 减出来的.它表示什么了?4、 师小结:总的来说,这个8 是被除数表示有8 朵花,这个2 是除数表示每种2 朵,这个4 是商表示采了4 种花.而其次个8 是除数 2 和商 4 的乘积,它表示分掉了8 朵花: 0 表示8 朵花全部分完,没有剩余.中间的符号表示除号.5、 教学写法.师:先写被除数8,再写相当于除数的符号,再写除数2, 8 除以 2 等于 4,再写商4, 再算 2 乘 4 等于 8,再写下面的8,最终 8 减去 8 等于 0.边写边说运算过程.写完之后,总结除法竖式,总的来说,除法竖式就是一除,二乘,三减.学会除法竖式怎么写了吗?那么我们把平均每人采了几种叶子?自己列出横式和竖式,看看哪个同学做的又快又好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案老师巡察,同学去黑板展现(五)课堂练习,巩固提高(课件出示)(六)课堂小结这节课我们学习了什么,熟悉了什么?师生回忆口诀求商的方法,以及写竖式除法的留意事项.(七)板书设计:用 2-5 的乘法口诀求商8÷ 2 = 4(种)口诀:二(四)得八15÷ 3 = 5(只)口诀:三(五)十五附本课课件:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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