行进间运球（教案） 体育四年级下册通用版.docx

篮球行进间运球教学目标认知目标：使学生了解篮球的基本知识以及运球的方法和要领。技能目标：使学生熟球性，并能掌握基本的运球方法和技术。情感目标：激发学生学习兴趣，培养学生团结协作，热爱祖国，勇于探索，勇于拼搏的优良 品质。学情分析学生已具备一定的篮球学习基础，但水平参差不齐，身体素质也参差不齐。虽然 对篮球的学习非常感兴趣，但自制力较差，比照拟枯燥的基本技术教学而言，注 意力很容易转移，所以在教学中应该采用不同教学方法激发学生兴趣。重点难点教学重点：拍球的手型，部位及球的落点教学难点：手对球的控制能力及动作协调配合教学过程活动1【导入】愉悦身心阶段一、课堂常规1、师生问好2、提问引入本课内容学生成四列横队绕标志物折返慢跑200米要求：集合快、静、齐距离20米绕标志物折返预计2分钟活动2【活动】身心 准备阶段一、分发器材二、抛球击掌三、球操伸展、体侧踢腿腹背活动各关节1、检查器材提示学生发放器材2、成广播操队形散开（如下列图）3、学生根据老师提示练习 要求：认真预计8分钟活动3【活动】身心锻炼阶段一、复习原地运球1、高运球2、低运球3、提前左右手交替运球教师活动1、提问篮球基本技术运球。2、安排学生练习。3、个别指导、提示动作要领。4、讲评学生活动1、学生自主练习2、改进动作3、个人展示要求:掌握要领，动作协调，练习认真预计10分钟二、学习行进间运球1、行进间高运球2、行进间低运球3、行进间急停急起4、拓展练习教师活动1、布置学生带着问题去练习2、逐组指导3、讲解示范4、突出重点强调难点5、评价学生活动1、带着老师提出问题练习2、听评3、讨论分析尝试动作4、展示评价相距15米绕标志物折返要求;掌握要领，练习积极预计15分钟三、游戏运球接龙1、提问导入游戏。2、讲解示范游戏方法规那么3、催促鼓励学生练习拓展思维分组游戏 要求：遵守规那么，积极联系，注意平安预计3分钟活动4【活动】身心调节阶段1、调息、意念肢体放松2、总结3、宣布下节课教学内容4、收器材，下课随老师节奏提示学生进行放松练习师生再见。随老师一起做带着收获的喜悦下课 要求：认真听老师总结预计2分钟