2022年高考语文特殊句式 .docx

精品_精品资料_文言特别句式文言特别句式一般分四类：判定句、被动句、省略句、倒装句, 其中较难懂得的是倒装句现代汉语习惯的常规语序,一般为“主 谓 宾 ”定“状 中心词 ”,即主语在谓语前,谓语在宾语前,修饰语在中心语前.但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化.假如以这个常规语序为标准的话,我们会发觉一些文言文句子有很多次序颠倒的情形,这是古人说话的习惯.这就像广州方言“我走先 ”与一般话 “我先走 ”一样,没有修辞或强调的意义.但为了便利我们学习,就称它为“倒装句 ”,即指文言文中一些句子成分的次序显现了前后颠倒的情形.我们把那些谓语放在主语前的现象叫做“谓语前置 ”或 “主谓倒装 ”,那些宾语放在 谓语动词或介词前面的现象叫做“宾语前置 ”,把那些定语放在中心语后的现象叫做“定语后置 ”,把那些介词短语即状语放在中心语后的现象叫做“介 词短语后置 ”或 “状语后置 ”.判定句判定句是对事物的性质、情形、事物之间的关系做出确定或否认判定的句子. 1 用 “者 也 ”表判定廉颇者,赵之良将也.司马迁廉颇蔺相如列传陈胜者,阳城人也.司马迁陈涉世家师者,所以传道受业解惑也.韩愈师说 2 句末用 “者也 ”表判定城北徐公,齐国之漂亮者也.战国策.邹忌讽齐王纳谏予谓菊,花之隐逸者也.牡丹,花之富贵者也.莲,花之君子者也.周敦颐爱莲说 3 用 “者 ”表判定四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父.王安石游褒禅山记 4 用动词 “为 ”或判定词 “是 ”表判定马超、韩遂尚在关西,为操后患.司马光赤壁之战问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.陶渊明桃花源记同行十二年,不知木兰是女郎.北朝民歌木兰诗同是天际沦落人,相逢何必曾相识.白居易琵琶行 5 用 “即 ”“乃 ”“就 ”“皆 ”“本 ”“诚 ”“亦 ”“素 ”“必 ”等副词表示确定判定 “臣本布衣. ” 此“诚危险存亡之秋也.”诸葛亮出师表此就岳阳楼之大观也.范仲淹岳阳楼记且相如素贱人.司马迁廉颇蔺相如列传可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也.庄子鱼我所欲也 6 用 “非 ”表示否认判定子非我,安知我不知鱼之乐. 庄子秋水六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦苏洵六国论城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也孟子得道多助失道寡助 7 无标志判定句.文言文中的判定句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出判定.例如：刘备天下枭雄.司马光赤壁之战其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰：“是吾剑之所从坠.”吕氏春秋察今划线的这个句子同样是判定句.主语由“是 ”充当,翻译为 “这 ”.谓语是名词短语,由所字结构所 的的方充当的.全句翻译为：这就是我的宝剑所掉下去的的方啊.留意点：判定句中谓语前显现的“是 ”一般都不是判定词,而是指示代词,作判定句的主语,而有些判定句中的 “是 ”也并非都不表示判定,“是 ”在先秦古汉语中少作判定词,在汉以后作判定词就多起来.被动句被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、实施者.被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示,二是无标志的被动句,也叫意念被动句.一古代汉语中有标志的被动句式主要有四种：(1) 用 “于 ”表示被动关系.用介词 “于 ”引出行为的主动者,“于 ”放到动词后, 它的形式是： “动词 + 于+主动者 ”.例如：王建禽于秦.禽,通“擒 ” 句中的 “于 ”用在动词 “禽 ”的后边,引出动作行为的主动者 “秦 ”,表示被动. “于 ”可译为 “被 ”.这种被动句有两个条件：一是主语是被动者,二是句子里有表示被动的词“于 ”.(2) 用 “见 ”来表示被动关系.在动词前用 “见 ”或又在动词后加“于 ”引进主动者.它的形式是：“见 + 动词 ”或者 “见+动词 + 于+ 主动者 ”.例如：秦城恐不行得,徒见欺.司马迁廉颇蔺相如列传臣恐见欺于王而负赵.我担忧被您欺诈而对不起赵国(3) 用 “为 ”表示被动关系.“为 ”放在动词前边引出行为的主动者,它的形式是：“为 + 主动者 +动词 ”或者 “为 +主动者 + 所+ 动词 ”.例如：假设背其言,臣死,妻子为戮,无益于君. 假如背弃了他所说的话,我死了, 妻子儿女也将被杀,对君王您也没有好处茅屋为秋风所破杜甫茅屋为秋风所破歌吴广素爱人,士卒多为用者.司马迁陈涉世家可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_今不速往,恐为操所先.司马光赤壁之战有如此之势,而为秦人积威之所劫.苏洵六国论不者,假设属皆且为所虏.司马迁鸿门宴(4) 用 “受 ”“被 ”“受 于 ”表示被动关系.它的形式是：“被 受 + 动词 ”或者 “被 受 + 动词 + 于+ 主动者 ”.例如：信而见疑,忠而被谤,能无怨乎. “见 ”也表被动司马迁屈原列传予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望.”张溥五人墓碑记吾不能举全吴之的,十万之众,受制于人.司马光赤壁之战二古代汉语中无标志的被动句,是指句子不含有被动词的被动句,也就是意念上的被动句,这需要依据上下文的语义来判别.例如：荆州之民附操者,逼兵势耳.资治通鉴这里的“逼兵势 ”是 “被兵势所逼 ” 的意思.蔓草犹不行除,况君之宠弟乎. 左传 ·郑伯克段于鄢傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,孟子 ·生于忧虑,死于安乐留意点： “见 ”有一种特别用法和表被动的“见 ”的形式很相近,如：“冀君实或见怒也. ”答司马谏议书这里的“见 ”不表被动,它是放在动词前,表示对自己怎么样的客气说法, 像现代汉语中的“见谅 ”等就是此种用法.“生孩六月, 慈父见背. ”陈情表其中的“见 ”不表示被动,可以懂得为“我 ”.仍有, “君既假设见录,不久望君来. ”孔雀东南飞“兰芝初仍时,府吏见丁宁”同上上面的两个“见 ”都相当于代词“我 ”,指的是刘兰芝,后面都接动词.这是一个难点,留意懂得把握.省略句古今汉语都有成分省略,但在古汉语中,省略现象更为普遍,而且依据现代汉语习惯,一些不能省略的成分也都省略了.1 、主语的省略,就是把主语省略掉. 1 承前省如：永州之野产异蛇,蛇 黑质而白章. 蛇触草木, 草木尽死. 蛇以啮人, 人无御之者.柳宗元捕蛇者说 2 蒙后省如：沛公谓张良曰：“从今道至吾军,不过二十里耳.公度我至军中,公乃入. ”司马迁鸿门宴 3 自述省如： 予爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉.柳宗元愚溪诗自序 4 对话省如：孟子曰：独乐乐,与人乐乐,孰乐？王曰： 不假设与人.”2 、谓语的省略,就是把谓语省略掉.例如：夫战,士气也.一鼓作气,再鼓而衰,三鼓而竭 .曹刿论战可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_择其善者而从之,择其不善者而改之.论语3 、修饰语和中心词的省略例如：吾妻之美我者,私我也.吾妾之美我者,畏我也.吾 客之美我者,欲有求于我也. 修饰语的省略邹忌讽齐王纳谏行一不义 事 ,杀一无罪 人 ,而得天下,不为也.中心词的省略 荀子 4 、宾语与兼语的省略,文言文不但常省略动词宾语,也常省略兼语结构中的兼语.例如：杞子自郑使 人告于秦.左传.肴之战郑穆公使 人 视客馆.左传.肴之战屠惧,投之以骨.蒲松龄狼5 、介词和介词宾语的省略例如：死马且买之 以五百金,况生马乎？战国策 .千金市马臣与将军戮力而攻秦,将军战于 河南,臣战 于河北.司马迁鸿门宴试与他虫斗, 他 虫尽靡.又试之 以鸡,果如臣言.蒲松龄促织此人一一为之具言所闻陶渊明桃花源记旦日,客从外来,与其坐谈.邹忌讽齐王讷谏6 、分句的省略例如：然力足以至焉,而未至, 于人为可讥,而在己为有悔.王安石游褒禅山记骐骥一跃,不能十步.驽马十驾,亦可至远 ,功在不舍荀子劝学争论：见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要仍家,设酒杀鸡作食.倒装句介词结构后置有的书也称状语后置“于 ”为标志.例如：“青,取之于蓝,胜于蓝.”劝学··以 ··为标志.例如：申之以孝悌之义.寡人之于国也主谓倒装感情较剧烈.谓语由形容词充当.如: 甚矣,汝之不惠；愚公移山甚善矣,子之治东阿.晏子治东阿渺渺兮余怀.赤壁赋 我的心思飘得很远很远.快哉此风；黄州快哉亭记宾语前置1 、否认句中代词作宾语.举例：如：“时人莫之许也.”陈寿三国志·诸葛亮传正常语序应当是“时人莫许之也.2 、疑问句中疑问词作宾语.例如：“沛公安在？ ”鸿门宴 应为 “沛公在安 ”3 、以 “是 ”、 “之 ”为标志.例如：“何陋之有？ ”陋室铭应为“有何陋之 ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_定语后置1 、“之 者 ”为标志,即 “中心词 + 之+后置定语 + 者 ”的形式.如： “马之千里者. ”马说2 、 “中心词 +后置定语 + 者 ”,如： “求人可使报秦者,未得.”史记廉颇蔺相如列传3 、中心词 + 数量词.4 、 “中心词 + 之+后置定语 ”,例如： “蚓无爪牙之利,筋骨之强.”劝学可编辑资料 - - - 欢迎下载