《通信电子线路》实验教学大纲.docx

通信电子线路实验教学大纲课程代码：RTSI2004课程名称：通信电子线路英文名称：Electronic Circuits of Communication实验室名称：电工电子基础课实验教学中心（省级）模拟电路实验室和高频电路实 验室课程学时：72实验学时：18一、本课程实验教学目的与要求通过电子线路实验课程，学生应逐步掌握以下内容：1、通过查阅资料，现场辨识，现场操作，掌握常用电子电路元件的标识、选用、特性和基本参数测量方法；2、通过查阅资料，教师讲解，掌握常用电子仪器设备的基本工作原理和使 用方法；3、掌握常见电子量的测量原理、测量方法及对所使用的仪器设备的基本要 求；4、掌握低频和高频电子线路常见电路类型的基本工作原理、主要性能指标 及常用的测试方法；5、初步掌握电路的设计、安装、调试和故障排除方法。二、主要仪器设备及现有台套数模拟电路实验室：双路直流稳压电源30台双踪示波器（20MHz）30台低频信号发生器30台低频毫伏表30台万用表30台模拟电路实验箱30套高频电路实验室：双路直流稳压电源30台双踪示波器（100MHz）30台高频信号发生器30台低频信号发生器30台万用表30台频率计30台扫频仪6台高频电路实验箱30套三、实验课程内容和学时分配一序号一实验项 目名称目的、要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开、 选开1二极管 及基本 电路熟悉几种常用二极管 及应用电路。学会用万 用表测试二极管。掌握 伏安特性测试方法。1> 查阅 IN4001、IN4148、 IN5232等二极管的性能 特性，并用仪器进行测量 比照。2、用IN4001二极管设计 出半波整流电路和桥式 整流电路，用示波器观测 输入、输出波形。3、测量稳压二极管的伏 安特性，并绘制曲线。3基础 性1必开2管本电 极基大 三及放路学会用万用表测试三 极管。掌握共射电路的 设计方法和调试。掌 握共射电路主要性能 指标的测量方法，观察 波形失真。1、用万用表辨识NPN、 PNP三极管，并标出e、 b、c分别是哪个管脚。 2、测量三极管的。值。3、根据三极管0值，设 计电路中未知参数并选 定合适的值，使搭建单管 共射放大电路静态工作 点合适，用示波器观测输 入输出波形，测量增益。 4、改变静态工作点，观 察对增益指标的影响。5、改变静态工作点，观 察输出波形的失真现象。3设计 性1必开3应基大 效及放路 场管本段理解和掌握FET的理论 及其放大电路的组成。 掌握自偏压式场效应 管放大器静态工作点 的调试。掌握场效应管 放大器动态参数的测 量。1、静态特性曲线和参数 的测试2、场效应管放大电路设 计和性能指标的测试。3、改为源极输出，重复 以上测试。3设计 性1选开4放及本 算器基用 运大其应理解集成运放的基本 特性。掌握比例放大电 路、积分器、微分器和 比拟器的工作原理。1、测量比例放大电路、 积分器、微分器和比拟器 的电路的输入输出电压， 绘制波形。2、解释电路实果与数学 解析结果的差异。3基础 性1必开5有源滤 波电路掌握二阶高通、低通和 带通滤波器的电路组 成和设计方法，学会测 量滤波器的幅频特性。1、设计并搭建电路，测 定Q值。2、在输入端加入指定正 弦波电压，改变输入信号 频率，分别测出 0=0.707> 2的幅频曲线， 并与理论值作比拟。3、设计一个二阶压控电 原源高通滤波器实验电 路，测绘幅频响应曲线。3设计 性1选开一序号一实验项 目名称目的、要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开、 选开6信号产 生电路熟悉集成运放在波形 发生方面的应用，掌握 正弦波、方波和三角波 发生器的原理、设计和 调试方法。1、设计一个文氏电桥正 弦振荡器，并搭建，实测 值与理论值比拟。2、用运放设计一个方波 发生器，并搭建，实测值 与理论值比拟。3、用运放设计一个方波 三角波发生器，并搭建， 实测值与理论值比拟。3设计 性1必开7功率放 大电路了解功放电路的原理， 掌握功放的主要性能 指标及测量方法。1、查阅集成功放电路参 数，搭建前置放大电路， 进行静态检查和调试。2、搭建末级功放电路， 进行静态检查和调试。3、将音频功放电路前轩 和末级连接起来,进行整 机调试，测出噪声功率和 输出功率。4、测出电路的通频带， 并选儿个频率点测量或 观察失真。3基础 性1选开8直流稳 压电源掌握整流滤波电路工 作原理，掌握直流稳压 电源设计和测试方法， 了解集成稳压器的使 用。1、设计并搭建固定输出 稳压电路，调负载，记录 稳压器前后电压波形。2、设计并搭建可调输出 输出稳压电路，调负载， 记录稳压器前后电压波 形。3、比拟以上两种电路的 估劣。3设计 性1必开9信号调 理电路熟悉仪表放大器的应 用，掌握传感器信号调 理电路的设计和调试。1、设计一个温度变送电 路，搭建，并对该电路进 行调整和测试。2、设计一个温度报警电 路，搭建，并对该电路进 行调整和测试。6综合 性 设计 性1必开10小信号 调谐放 大器掌握谐振放大器性能 指标的定义及测试方 法，掌握信号源内阻及 负载对谐振电路的影 响，了解动态范围测试 方法。1、调整和测量静态工作 点，使其为设计值。2、测量放大器动态范围。3、测量放大器的频率特 性4、研究测量仪器对被测 电路的影响。3基础 性1选开一序号一实验项 目名称目的、要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开、 选开11高频功 率放大 器了解丙类功放工作原 理，掌握其调谐特性、 负载特性及影响工作 状态的因素，掌握功率 和效率的测量方法。1、测量丙类功放静态工 作点。2、测试调谐特性。3、测试负载特性。4、观察输入激励电压变 化对工作状态的影响。5、观察电源电压变对工 作状态的影响。6、测量功率和效率。3基础 性1必开12振幅调 制器掌握乘法器实现调幅 的方法，研究已调波与 调制信号和载波信号 的关系，测量调幅系 数。1、对振幅调制器进行静 态工作点的调整和测量。 2、抑制载波双边带调幅 实验3、调出普通调幅波。4、振幅特性测量。5、频率特性测量。3基础 性1必开13调幅波 信号的 解调掌握调幅波的解调方 法，设计二极管包络检 空器，测试主要性能指 标。1、设计包络检波器2、解调普通调幅信号3、观察惰性失真4、观察负峰切割失真。3设计 性1必开14混频器掌握晶体管混频器的 工作原理，了解影响中 频输出电压的因素。1、调整晶体管混频器的 输出中频选频回路2、研究中频电压与混频 管静态工作电流的关系。3、研究中频电压与本振 电压幅度的关系4、观察混频器对已调波 调制规律的影响。5、观察寄生通道干扰的 频率分布规律。6、调整模拟乘法混频器 的输出中频选频回路7、研究中频电压与高频 信号电压幅度的关系。8、研究中频电压与本振 电压幅度的关系。3基础 性1必开15二调 容管器 变极频了解电容二极管调频 电路的原理，掌握调制 特性及测量方法，观察 寄生调幅现象。1、静态调制特性的测量。2、动态调制特性的测量。3、调制信号频率与频偏 的关系。4、调制波寄生调幅现象 的观察。3基础 性1必开16调频波 解调掌握集成电路频率解 调器的工作原理，熟悉 MC3361的功能与使用 方法。1、观察MC3361混频功 能。2、测量鉴频器鉴频特性 曲线。3、研究移相网络参数对 鉴频特性的影响。3基础 性1必开一序号一实验项 目名称目的、要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开、 选开17本振频 率合成理解数字锁相环路法 本振频率合成的原理， 了解捕捉带与同步带。1>74HC4O46压控振荡器 控制特性的测量。2、测量频率合成器的频 率范围。3、研究锁相环路的捕捉 过程。3基础 性1选开18模拟通 信系统掌握模拟通信系统中 调幅、调频发射机和接 收机整机组成原理，掌 握发射和接收系统联 调的方法。1、调幅发射机的连接和 调试。2、调幅接收机的连接和 调试。3、调幅收发系统调试。4、调频发射机的连接和 调试。5、调频接收机的连接和 调试。6、调频收发系统调试。6综合 性1选开四、考核方式1、实验报告：实验报告内容包括实验预习报告、实验数据记录、实验数据分析 处理和实验思考题解答。2、考核方式：采用实验操作考核形式，包括期中考核和期末考核。期中考核成 绩占总成绩的30%,期末考核成绩占总成绩的40% o平时成绩占总成绩的30%, 根据实验完成情况和实验报告评分。五、实验教材、参考书1、教材：电子线路实验指导，等，苏州大学出版社，2006年2参考书：（1）模拟电子技术基础（第3版）。童诗白。高等教育出版社。2001年（2）电子技术基础（模拟局部）第4版。康华光。高等教育出版社。1999 （3）高频电子线路（第4版）。张肃文。高等教育出版社。2004年