2019学年第一学期初三年级工作计划.docx

2019学年第一学期初三年级工作计划初三是学生在初中阶段学习生活的最后一年，也是学生人生道路上一个重要的转折点。 为了让学校、学生收获到累累硕果，我们提前对年级组工作进行了细致的谋划。下面是我们 初三学年组制定的工作计划。一、定中考目标，狠抓教学质量，团结和依靠全体初三教师，凝心聚力，求真务实，树 立为每一个学生健康成长的教学理念。力争总分在公办学校名列前茅，保证100%的合格率二、工作目标：做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理，以"抓两头促中间" 为主要目标，努力完成"八个抓"：1、抓优促尖，保优秀率。2、抓潜能生，保考取高中率。3、抓差补差，保合格率，平均分。4、抓思想教育，保稳定良好的迎考心态。5、抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。6、抓方法指导，保提高学习效率。7、抓质量监控，保实现中考总体目标。8、抓早、午自修质量，保晚分层教学时间。三、年级现状分析1、人员情况初三年级共有学生94名，其中一班31人，二班26人，三班16人，四班21人。2、本届学生总体成绩在区里排名中等偏下，但是两极分化非常严重，局部学生学科发 展不均衡。3、本届初三教师大局部是从预备年级带上来的，年级基础非常稳定，进入初三后，学 校对教师作了调整，加强了初三的力量。四、工作措施：(-)教师管理方面：强化年级教师队伍的管理。1.强化年级教师队伍的管理。2、规范办学行为。3.、强化教学过程管理，转变学生的学习方法，抓好高效课堂，确保年级教学水平的不 断提高。4、协调好各科教学，保证学科均衡开展尤为重要。九年级主要是抓好语文、数学、外 语、物理、化学五门学科。强化同学科教师集体备课，上好每一节课，夯实每一个知识点, 不吃夹生饭从时间上保证各科间均衡调控好学生的各科作业量，防止学生出现偏科现象。5、搞好帮辅工作，做到每月有重点、有措施、有检查、有反应。全体教师做好学生的 思想工作和学习，帮辅要落实到人，年级组及时检查。让绝大发多数学生保持良好的精神状 态。下大力气挖掘学生潜力，做好培优和补差工作。(二)学生管理方面：学生管理方面：1、配合学校抓好学生的管理，对学生的常规养成性教育常抓不懈。2、抓好感恩和理想教育，开展好以感恩和理想为专题的德育教育活动。让学生明确初 中毕业是人生的一个重要分水岭的道理，帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期 目标，树立良好的人生观、价值观。以勤奋创造奇迹，成功来自努力、知识改变命运、奋斗 成就未来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气、最后冲刺。3、继续抓好小组合作学习，利用小组评价、课代表评价来提高学生参与课堂的主动性。积极发挥班级集体荣誉汇总表的作用。坚持每周评选荣誉标兵，引领学生共同进步。4、配合学校积极组织学生参加各类知识性和娱乐性活动，认真抓好阳光活动和课外活 动，做到劳逸结合。5、抓好班级文化建设，突出感恩和理想教育在学生行动中的宣传阵地。6、加强青春期教育，做好学生的心理指导。做好学生心理疏通工作：让学生跳一跳, 就能摘到金苹果，初三学习非常紧张，学生压力大，班主任及任课教师都要多花一点时间深 入学生队伍，进行思想交流。班主任要及时关心班级中的学生，特别是关心学生的身体健康、 生理与心理健康，既要做学生的老师，又要做学生的朋友，关注学生全面持久的开展。