期末知识点汇总--部编版道德与法治八年级下册.docx

第一课维护宪法权威 1、我国宪法的基本原那么：(1)我国是人民民主专政的社会主义国家(我国的国家性质),国家的一切权力属于人民，这是我国 宪法的基本原那么。P4(2)尊重和保障人权是我国宪法原那么。P72、宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利的实现，是宪法的核心价值追求。 3、为什么要坚持中国共产党的领导？(1)由我国的国家性质决定。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义 国家；(2)由中国共产党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民 族的先锋队，全心全意为人名服务是党的根本宗旨，党的最高理想和最终目标是实现共产主义；(3) 由中国共产党的地位决定的。党是最高政治领导力量,党是领导一切的，中国共产党领导是中国特色 社会主义最本质的特征恒，是中国特色社会主义制度的最大优势。 4、国家应如何做到尊重和保障人权？尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施 政、依法行政、简政放权。审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。 (4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形 成全民守法的气氛和习惯，努力将人权理想变成现实。5、人大和其他国家机关的关系行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。6、宪法是如何组织国家机构的？(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的?)宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使 得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家 作主权力的实现。7、国国家机构组织和工作的原那么是什么？这一原那么又是如何贯彻执行的？ 我国宪法规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原那么。”我国国家机构贯彻民主集中制原那么主要表达为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关 在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划 分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原那么；在国家机关内部作出决策、 决定时，实行民主集中制。11、我国宪法是如何规范权力运行的？宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社 会组织和个人都没有超越宪法的权力。权利是把双刃剑，必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把 权力关进制度的笼子里（3）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权 限行使权力，也不能滥用权力。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。第二课保障宪法实施1、我国宪法的基本内容分别是什么？ P21宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职 权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 2、宪法在我国法律体系中的地位是怎样的？（宪法和其他法律的区别）P24-25宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律效力。从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内 容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规 定，是对宪法的具体化。从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是 根据宪法制定的，不得与宪法的原那么和精神相违背，否那么就会因违宪而无效。从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。严格的制定和修改程序，一 方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安， 社会健康开展。（4）宪法的规定具有原那么性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的 根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 3、如何全面依法治国？（宪法监督机制）P26-27全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。要完善全国人大及其常委会宪法监督制度。（2）要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作， 加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。（3）对于各种违反宪 法的行为，都必须予以追究和纠正。 5、如何增强宪法意识？P27-31设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法 授予的权力，自觉规范自己的行为。公民个人要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。学习宪法。了解宪法的开展历史、内容、原那么、 精神，同时积极参与宪法宣传活动；认同宪法。理解认同宪法的价值，践行宪法。第三课 公民权利 1、我国公民享有哪些基本权利？公民基本权利：政治权利和自由：主要有选举权与被选举权、政治权利和自由（言论、出版、集会、结社,、游行、 示威）、监督权。社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。 2、公民依法行使选举权和被选举权有何意义？选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 3、公民的监督权表现在哪些方面？行使这项政治权利的重要性或意义是什么？表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关 和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或 者歪曲事实进行诬告陷害。重要性或意义：公民通过各种途径利形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力, 全心全意为人民服务.4、公民的人身自由（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保 护。意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、 自由、有尊严地生活。 5、教育的地位（或作用）是什么？我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么？地位（或作用）：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。保障政策：国家实行义务教育制度；国家制定资助政策。 6、我国公民应该如何依法行使基本权利？行使权利有界限，我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利。维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民权 利如果受到损害，要依照法定程序、通过正确的途径和方式，维护权利。维护权利要用协商、调解、 仲裁和诉讼（民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼）等方式进行。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效防止和化解纠纷，有利于维护自身权益。第四课公民义务 1、公民的基本义务有哪些？基本义务有：遵守宪法法律。维护国家利益。依法服兵役和参加民兵组织。依法纳税。我 国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的 义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 2、公民的权利与义务是怎样的关系？ P54公民的权利和义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进权利的实现需要义务的履行， 义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承当者。公民的某些权利同时也是义务。 3、如何正确对待权利与义务？坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承当义务，也不应只承当义务而不享受权 利。 我们不仅要增强权利意识，依法行使权力，而且要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。 4、为什么要履行法定义务？我们应该如何履行法定义务？法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。要求或做法：法律要求做的，我们必须去做，法律禁止做的坚决不做。违反法定义务，必须依 法承当相应的法律责任（公民违反民事法律，应当依法承当民事责任；违反行政法律，应当依法承当 行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承当刑事责任）。第五课我国基本制度（根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度）1、我国的根本政治制度是什么？这一制度的基本内容是什么？ （1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。基本内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国 家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的 职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充 分讨论，遵循少数服从多数原那么，民主决定。2、我国人大和地方各级人大代表的权利或职责是什么？审议权、表决权、提案权、质询权3、我国人大代表与人民的关系是怎样的？人大代表是由人民选举产生，必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努 力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。4、我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（人民代表大会制度的优越性表达在哪里）（1）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、表达社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实 现中华民族伟大复兴的好制度。（2）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有 机统一的根本政治制度安排。5、如何坚持和完善人民代表大会制度？必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家 意志；(2)必须保证和开展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人 民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；(3)必须全面推进依法治国，通过人民代表 大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化；(4)必须坚持民主集中制，人民代表 大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。 6、我国的基本政治制度有哪些？中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度7、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(1)基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。地位：中国人民政治协商会议，简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重 要机构，是中国人民爱国统一战线组织。工作主题：团结和民主。职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 (5)意义：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利 于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于 凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 8、民族区域自治制度我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是 自治机关,在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、木民族政治、经 济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。(2)我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成局部，民族 自治机关必须服从中央的领导。 (3)意义：有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、 政策与民族区域自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热 爱自己民族的感情结合起来；实行民族区域自治，有力促进了民簇地区经济社会的开展和人民生活 水平的提高。9、基层群众自治制度含义：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自 我管理、自我教育、自我服务。 (2)意义：有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主 建设，促进社会和谐稳定。 10、现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？坚持公有制为主体、多种所有制经济共同开展。(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。11、公有制经济的地位、组成是什么？地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，特别是国有经济是我国国民经济的 主导力量。组成：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。12、我国非公有制经济的组成和作用分别是什么？组成：个体经济、私营经济、外资经济等。作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进群众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。 13、国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成局部，是我国经济社会开展的 重要基础。必须毫不动摇的巩固和开展公有制经济，毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济开展。第六课 我国国家机构（权力机关、主席、行政机关监察机关、司法机关）1、人民行使国家权力的机关是什么？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。2、全国人民代表大会地位是怎样的？全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居 于最高地位。 3、人民代表大会的职权有哪些？立法权。（2）决定权。（3）任免权。（4）监督权。 4、国家主席的职权（1）公布法律、发布命令；（2）任免权；（3）外事权；（4）荣典权5、行政机关含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。5、行政机关与人民的关系是怎样的？人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设 人民满意的服务型政府。 6、如何使行政机关依法行政？行政机关必须依法行政。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当， 坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监 督和制约,切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。7、监察机关（1）含义：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调 查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。（2）组成：国家监察委员会和地方各级监察委员会。(3)职责：监督职责、调查职责、处置职责。 (4)工作耍求：独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉；办理案件时，应 当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合、互相制约。8、司法机关(1)包含：人民法院、人民检察院(2)组成：最高人民法院/检察院、地方各级人民法院/检察院、专门人民法院/检察院。(3)职权：人民法院一行使国家审判权，惩罚犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导 公民自觉遵守宪法和法律。人民检察院一行使检察权，追诉犯罪，维护国家平安和社会秩序，维护个人和组织的合法 权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、 尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 (4)工作要求：人民法院一坚持以事实为依据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权,不受 行政机关、社会团体和个人干涉；对公民提供有效救济和保障。人民检察院一独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人干涉；忠于事实真相, 忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。第七课尊重自由平等1、自由含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的表达，就 是我们享有的和正当行使的各项权利。意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁 荣。 2、如何理解自由的限度？自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走 向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，向由都是法律之内的白由。 3、法治与自由二者间的关系是怎样的？二者相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线，违反 法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉 和损害。法治既规范自由又保障自由。(1)含义：在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比方男女同工同酬、一次选 举一人一票等;二是不同情况差异对待，比方老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得 优先权和得到特殊关照。(2)意义：平等是人类的崇高理想，是社会开展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的 标志，也是社会主义法治的基本原那么之一。 5、如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原那么？任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各 项义务。（2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究, 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 6、我们应该如何珍视自由？珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（2）珍视自由，必须依法行使权利。树立守法光荣、 违法可耻的法治意识。 7、我们应该如何践行平等？践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承当法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特 权。（2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。（3）践行平等，就要敢于抵抗不平等的行为。（4）每个 公民把平等原那么落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构 平等有序的社会制度。第八课维护公平正义1、公平（1）含义：通常指人们基于一定标准或原那么，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。内涵：包括权利公平、规那么公平、机会公平等。（3）具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规那么公平，要求每个人受到行为规范 的约束;机会公平，要求社会为每个人提供同等的开展机会和条件。（3）意义/作用：公平是个人生存和开展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。2、正义（1）含义：正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。（2）意义/作用：正义是社会文明的尺度；正义是法治追求的基本价值目标之一；正义是社会 制度的重要价值；正义是社会和谐的基本条件。 3、如何坚守/维护公平？（1）个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世； 遇到不公平行为时，要坚守原那么立场，敢于说不，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。（2）制度保障公平（国家角度）。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对 待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当 事人，切实维护其合法权益。 4、如何守护/维护正义？（1）个人守护正义。面对非正义行为，一是要敢于斗争，二是要讲究策略，寻求有效方法，做到见义 智为。（2）司法维护正义。司法机关要坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当 事人，确保司法过程和结果合法、公正。