学院优秀教学成果奖评选和奖励办法.docx

学院优秀教学成果奖评选和奖励方法第一章总那么第一条 为了全面贯彻我校教育教学改革方针，鼓励广大教育工 作者积极开展教育教学研究和实践，深化教学改革，加强教学基本建 设，不断提高教育教学水平和人才培养质量，根据国家和XX省有关 教学成果奖的评选和奖励规定，结合学校实际，特制定本方法。第二条教学成果奖是我校教学领域的最高奖项，主要授予我校 在高等教育教学和管理工作中做出贡献，取得显著成果的集体和个 人。第三条 教学成果奖分设一、二、三等奖三个级别，每两年评审 一次。一等奖应到达省内先进水平；二等奖应到达校内领先水平；三 等奖应到达校内先进水平，其中获得校级一等奖的成果方可被推荐参 加省级教学成果奖的评选。第二章评选范围和条件第四条教学成果指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标效果明显的教育 教学方案和教学改革与研究成果。包括：1 .在高等教育教学中，有关教育体制与机制改革、人才培养方 案改革、专业建设和课程改革、教材建设、课堂教学、实践（实验） 教学环节和教学管理改革等方面取得的成果；2 .结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进 一步创新和开展，显著提高办学效益和人才培养质量等方面取得的成 果。第五条.符合第四条有关规定，并经过两年的教育教学实践检验 （实践检验的时间应从正式实施教育教学方案的时间开始计算，不含 研讨、论证及制定方案的时间），到达以下标准的成果可申报校级教 学成果奖：1 .教育思想正确，符合高等教育开展、改革和提高的方针，能 有效实现培养目标、提高教育质量。2 .所报成果应有创新，有所突破，效果显著。经实践检验，在 一定范围内有启发、示范作用。3 .有较高的理论水平，并对学校乃至高等学校教学工作有较强 的启发、示范和推动作用。第六条 每项教学成果的主要完成人一般不超过5人，主要完成单位不超过3个，主要完成人应符合以下条件:1 .坚持四项基本原那么和科学开展观，忠诚于人民的教育事业， 为人师表，具有良好的思想品德。2 .直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做 出主要贡献。3 .有连续三年以上从事高校教育教学或管理工作的经历。第七条 在同等条件下，已结题或取得阶段性成果的国家级、省 级高等教育教学改革工程将重点考虑；长期从事第一线教学工作的教 师所取得的成果可优先考虑。学校鼓励学历结构、职称结构、年龄结 构等方面较合理的教学团队申报教学成果奖。第三章成果推荐与评选第八条教学成果奖的推荐与评选程序如下：申报教学成果奖的 集体或个人提出申请，教学单位推荐，学校专家组评审，校教学委员 会审议，公示评奖结果，校长办公会议审定，学校发文。1 .申请。申报教学成果奖的集体或个人填写XX学院教学成果 奖推荐书（见附），提供反映该成果的总结（不超过5000字）， 并有两名同行专家的书面鉴定意见书及其它佐证材料，向所在单位提 出申请。两个（含）以上单位人员合作完成的教学成果，向第一主要 完成人所在单位进行申请。2 .推荐。各单位成立评审推荐小组，对本单位申请的教学成果进行初审，并择优向学校推荐，单位签署推荐意见后，将材料送交教 务处。3 .评审。学校组织专家组，根据所推荐教学成果的创新性、实 践性、可推广性及取得的成效等进行评审，提出评审意见。4 .审议。学校教学委员会审议专家组评审意见，并提出各个奖 别的建议名单。5 .公示。将评审结果公示一周，在公示期内，对评审结果有异 议者，须以书面形式将意见提交教务处，并签署本人真实姓名。由教 务处对存在异议的成果组织复审，并及时向提出异议者反应复审结 果。6 .审定。公示期满，评审结果报校长办公室会议审定，经批准后，学校发文公布。第九条推荐学校教学成果奖须提交以下材料（一式三份），并 按以下顺序要求装订成册。1 .目录;2 .教学成果奖推荐书;3 .成果总结;4 .专家鉴定意见书;.其他佐证材料（如反映该成果的录像、光盘及在新闻出版部门批准发行的报刊上发表的论文等）；.成果为教材的，须提交样书。第四章成果奖励第十条对获奖成果，学校给主要完成人颁发荣誉证书和奖金。第十一条凡由我校组织申报并获得省部级以上奖励的成果，只 按最高级别奖励，不重复奖励。第十二条教学成果奖的奖金，归获奖者所有。第十三条获奖成果中存在弄虚作假或剽窃他人成果者，一经查 证属实者，即撤销其奖励，并根据情节轻重给予相应的处分。第五章附那么第十四条 本方法自发布之日起执行，原XX学院优秀教学成 果奖评选奖励方法同时废止。第十五条本方法由教务处负责解释。