2022一年级体育教学工作总结(15篇).docx

2022一年级体育教学工作总结(15篇)一年级体育教学工作总结1本学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这也是体育工作者的共同特点吧！在本学期的教学工作中，我坚持以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教化教学使学生生理、身心都得到乐健康发展。现将本学期工作总结如下：一、教学工作方面仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，仔细制定教学安排，仔细上好每一节课，杜绝上课的随意性。尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我尽可能提高场地的运用效率，在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课的看法，这样的教学方法既曾强了学生体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。二、广播操工作在教学中，我重点抓了广播操，因为学生是一年级的新生，对广播操有些生疏，因此，要一节一拍地仔细反复练习，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。一是加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操，自觉做操，坚持做操，仔细做操的良好习惯。二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰，精确，规范，美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰，精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。三、平安方面一年级学生活泼好动，追逐打闹是不行避开的，所以上课期间我是一点也不敢掉以轻心，眼睛一刻也不敢离开学生，每节课都要对学生千吩咐万叮嘱，尽可能削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。总之，从一学期的体育教学中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，就很艰难了。因为学生先天素养不同，就像个别学生到现在左右还分不清呢。在以后的日子里，我要努力提高自己的专业水平，以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。20xx年6月30日一年级体育教学工作总结2一年级体育上册教学工作总结本学期我班的体育工作在学校领导的关切支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了本班的身体素养，健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,我仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。二、规范课堂教学在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能树立体育新教化教学理念，进行有目的、有安排的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。三、做好反思工作我仔细做到常常性地对教学工作进行反思、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度，际状况上好每节课，仔细写好教学反思。四、平常能常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程,学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的结合教学的实学习必备欢迎下载开展。一学期来，我协作学校工作，接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。五、接着实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立班上领操员榜样模范作用。常常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。六、培育学生的体育爱好我利用体育课和课余活动时间，嬉戏，抓住小学生爱玩的心理的特点，组织学生做一些他们宠爱的让他们在玩中学，学中玩。这样即使学生的身体得到了熬炼，又培育了他们的体育爱好。一学期来，我利用体育课，带领学生坚持不懈进行日常训练，做到有安排，有记录，按时保质抓成效。期末进行达标检测，全班各项检查结果基本达到规定的标准。一年级体育教学工作总结3一、领导重视，领先，相识统一，目标明确。我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中，学期初在行政会议上听取体育工作安排，并予以审议;学期结束听取总结。对于学校实行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作安排，学期结束帮助他们进行，平常则共同探讨，解决体育中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来，由于人们受应试教化的影响，对体育工作的相识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。1、 建立激励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，常常可以望见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有安排，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学安排。学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课; 抓常规纪律; 抓平安教化; 抓运动密度; 抓熬炼实效; 抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学安排之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好。三、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是： 集体参加制订学校体育工作安排，共同做好体育工作小结。立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，同心同德。每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高老师的教学水平。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的安排.做到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。成果只能说明过去，学校决心在县教化局领导下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教化教学改革，加大教科研力度，在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。本期取得的成果:1、全期组织了八次集体备课 .开展了新老师的汇报课。2、的主办了我校其次十六届运动会.3、为学校体育代表队充溢了新的力气，去其他学校进行了两次运动员的选拔。4、组织了全体体育老师学习新课程标准，变更了上课的质量，5、组织了我校其次次体育熬炼标准的测试,全校99%的 学生达到了合格标准。6、组织老师主动参加学校的各项活动，开好了两次骨干教练员会议，一次全体体育老师会议。7、各年级开展了大课间活动的汇报展演，进行了课间操竞赛评比。一年级体育教学工作总结4时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教化教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，回顾这一学期我在一年级体育教学工作中，以学区的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教化方针、酷爱人民的教化事业、主动完成体育教学工作中的各项任务，同时还仔细学习业务学问，不断提高自己的教学水平。在教学工作中做到具有良好的师德，到处关切爱惜学生、主动执行学校制定的一切工作制度，团结老师一道干好工作。教学中能依据新的体育课改要求，结合学生中存在的详细问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的爱好。工作中还留意帮助体育成果差和身体素养弱的同学进行体育熬炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。一年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作安排，教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，仔细备课，在备教材 的同时，也留意备学生，教学中根据新的课改目标，变更以前课堂教学的几大基本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能主动参与，努力提高本人的业务水平。本学期广泛开展群体活动，我带一年级体育，开展跳绳，踢毽子，拍球，练习广播操等活动，今后，我还要再接再励，接着努力。发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习主子，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。一年级体育教学工作总结5转瞬间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在我自己的努力工作下，一年级的体育教学工作开展得较胜利，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，我特将本学期工作做以下总结：一、基本状况本班学生18人。一年级的学生对于体育与健康这门课程还没有肯定的相识，但对于一些体育活动的开展表现的也很主动，爱好极高;大部分学生的自律性还不够，留意力还不够集中，上课常常管自己玩，老师在讲解嬉戏规则时不仔细听，导致嬉戏不能正常、快速的进行。二、任务的完成状况1、课堂上注意了对学生的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。2、主动完成教学常规工作。3、切实改进了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生爱好，提高教学效果。4、加强了课外实践活动的开展，加强运动实力的培育，创建运动的一切有利条件。5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的坚韧拼搏精神。三、取得的主要成果与阅历：1、通过仔细工作，使学生的身体素养得到进一步的提高，学生学得了一些简洁的体育学问。2、仔细指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，主动性，教化学生走强身之路。3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。四、存在的问题及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题：1、自身素养还不够好，有待进一步的提高。2、部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。五、今后的工作设想1、切实改进了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生爱好，提高教学效果。2、加强了课外实践活动的开展，加强运动实力的培育，创建运动的一切有利条件。3、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，主动总结好的教学方法。4、仔细指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，主动性，教化学生走强身之路。一年级体育教学工作总结6回想这学期以来所做的工作，为了完成学校支配的教学安排要求，这学期我努力教学，不断提高教学水平，下面就将工作状况总结一下，也便今后工作和教学中不断进步和提高。一、教学工作为了上好一节高效的体育课，教学中，本着立足本岗、针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、爱好爱好等，供应给学生一个欢乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂。详细做法:了解学生、仔细备课，仔细学习体育课程标准，深钻教材，立足学生发展，从学生的角度来考虑教学。我深知要备好一节高效的课就必需了解学生。了解学生主要是了解学生的思想状况和学问基础，同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点差异及存在的问题。从学生实际动身，制定教学要求，依据孩子们好动爱玩的特点，我把教材内容利用嬉戏的形式呈现在课堂上。这些嬉戏本身又具有很大的趣味性，同时针对性很强，而且是贯彻素养教化的基本手段。既能培育学生的基本活动实力，又能熬炼身体，可为学生的学习打下良好的基础。二、课间活动本学期为了丰富学生的课间活动内容，我们体育组依据学生的爱好爱好，为学生搭设了熬炼的平台和展示的空间，主动为各个班级举荐了内容符合学生的嬉戏活动并帮助练习。在开学初我重点抓了广播操，因为一年级学生刚刚入学对广播操有些生疏，如打不好基础，一旦学生养成坏习惯在订正就困难了。因此我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一、加强对学生的思想教化。使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解主要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解。第四、口令要清晰、嘹亮、精确。第五、订正错误动作要刚好。另外在广播操教学过程中得到其他各位班主任的大力支持。总之，今学期从学校的的实际动身，为了学校的整体工作着想，本着我想到的该我做的，力争达到努力提高教学水平，搞好学校的体育教化。一年级体育教学工作总结7时间飞逝,转瞬一学期已过去,在上级领导下，经本人不懈地努力，本期体育教学工作已圆满结束，现回顾一期工作，小结如下：一、指导思想以新课程标准为指导,以学生为本,以县教化局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“健康第一”为指导思想,以增加学生体质为宗旨,通过体育教化教学使学生生理、身心得到健康发展。二、基本状况本期接手一年级新生，三个班都是60人以上的大班级，男女比例基本相当。各方面体育学问基本为零，学生没有最基本的队列意识，体操也只会一点最简洁的幼儿手操，跑跳投项目就更谈不上了，各方面都必需有一个全新的起先。三、主要做法和措施1、注意常规体育课堂教学期初仔细制定切实可行的体育教学工作安排,教学工作中仔细钻研新课改的教材,并依据一年级孩子的年龄特点,仔细备课,在备教材的同时,也留意备学生。教学中根据新的课改目标,变更以前课堂教学的传统模式,留意讲解示范，讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。2、狠抓队形队列的训练教学中不要急于求成，首先从基本队列的训练起先。最基础的立正、稍息、转向、看齐、散开、集中等基本队列项目不是一带而过，而是稳打稳扎，狠抓落实，重示范，多训练，订正到人头，该项目基本用时一个学月。3、本期重点学习广播体操七彩阳光队列基础打好了，本期重点教学内容就是教学体操七彩阳光。此项约用了两个多月的时间，占用课堂大部分时间，一节一节进行示范讲解，示范、讲解、练习结合，会了一节再进行新一节，留意指导一些协调性较差的学生，下来多练习。4、重视跑和跳的训练本期在教学体操的基础上还适当支配了一些简洁的跑跳训练。如小组多人来回接力跑、绕简洁障碍跑、单人跳绳等的训练。5、组织一些室内外小嬉戏基本项目之外，组织孩子进行一些室内室外嬉戏项目。室外的如护红旗、丢手绢、老鹰捉小鸡、两人三足走、看谁先过终点等。室内嬉戏如赶猪过河、传球接力、击鼓传花等。学生的协作意识和协调实力得到了有效的训练。6、在教学工作中到处关切爱惜学生，主动执行学校制定的一切工作制度,团结老师一道干好工作。依据新的体育课改要求,结合学生中存在的详细问题,适当调整教学内容,使每个学生都能充分得到全面的发展,激发学生上体育课的爱好。还留意帮助体育成果差和身体素养较弱的同学进行体育熬炼。7、期末组织好各班学生的体育考试仔细、肃穆地进行学生的体育项目检测。本期主要考查新生的基本队列队形学问和广播体操，刚好反馈学生的驾驭和训练的状况。四、取得的成果、存在问题和努力方向1、通过一期的努力，孩子们已能基本列队，并进行简洁的队形变换。能配上音乐合上节拍做广播体操，做到较规范。基本的身体素养和协调实力得到较好的训练和发展。2、活动和训练模式还较单调，来期要找寻和学习更多适合孩子的活动和嬉戏项目，激发学生的爱好，熬炼他们的身体素养，提高他们的动作协调实力。3、对特异体质学生的了解和关注还不够。今后要多关注特异体质的孩子，多思索和找寻一些适合他们的活动项目和熬炼方式，让这一部分孩子得到应有的训练和发展。一年级体育教学工作总结8本学期我担当的是一年级的体育教学，在体育教学中，我根据学划开展实际教学工作，并结合学校的大型体育活动开展了很多丰富多彩的体育活动，加强了学生的身体熬炼和体格的发展。现在，本学期已经接近尾声，现将本学期的体育教学工作总结如下：一、重视学生的思想教化教化学生从思想上对体育这门学科有一个客观、正确的科学性的相识，让学生明确体育运动不仅能帮助大脑得到休息，还能够有机的开发大脑，不但不会影响到学习，反而会帮助学习，使学生的肢体强健有力，而且还会变的敏捷美丽。老师通过媒体画面情境渲染等，激发学生对体育活动的热忱，从而主动的、主动的投入到各种体育活动中去。仔细参加练习、努力提高，完成本学期的体育教学任务。二、严格根据教学安排开展体育教学活动本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作我能仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展。在教学中能以现代课堂理念规范自己，进行有目的、有安排的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。我能仔细做到常常性地对教学工作进行反思、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，仔细写好教学反思。一节课的胜利必需有合理的安排，要备好活动内容、考虑到学生的身体差异、场地与器材，更主要的是要驾驭好时间，给学生创设一个自由活动的空间，让他们的思维活动与教学活动有机结合起来，对他们要有很强的吸引力。本学期支配了多项趣味深厚的体育嬉戏活动，具有竞争性很强的竞赛活动等等。三、结合实际布置体育作业，的确提高学生体质结合一年级孩子的实际状况，布置课后趣味体育作业，激发学生参加体育熬炼的爱好，培育孩子们课后参与体育熬炼的意识。通过完成体育作业，的确提高孩子的体能和运动技能。在教学班级有好几个上学期跳绳不及格的孩子通过参与体育作业熬炼，在期末考试中体育成果突飞猛进，达到优秀级别。四、主动协作学校完成学校体育工作主动协作学校开展阳光体育活动，组织一年级学生参与大课间活动、阳光体育熬炼。在课堂上教授学生新大课间的弹力带动作，在课后主动组织其他年级练习弹力带动作。让每个孩子都驾驭弹力带的动作，提高学生的体质。在本学期，我兢兢业业，仔细主动完成教学任务，主动参与教研活动，为体育科组献言献策；主动上好一节教研课、评好一节课。同时帮助做好女子篮球训练队的训练工作。在工作中也存在不足的状况，我会接着努力前行。一年级体育教学工作总结9“岁月如梭”，不知不觉在东城小学工作已有一年了，繁忙有序的工作感觉是充溢而欢乐的。一学期的体育教学工作即将结束了，现在我将本学期的工作总结如下。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体心理、生理机能改变规律在教学过程中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过仿照小动物的学习来激发学生爱惜小动物，爱惜大自然等环保教化。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生是一年级的新生，对广播操有些生疏，因此，一节一拍地仔细反复练习，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操，自觉做操，坚持做操，仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰，精确，规范，美丽。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清晰，嘹亮，精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。年级体育活动：体育竞赛：以全面熬炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐开足体育课程和课间操、武术健身操的基础上，依据实际状况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动，如拔河竞赛、跳绳竞赛等，通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，形成深厚的体育氛围。一年级体育教学工作总结10时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教化教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，回顾这一学期我在一年级体育教学工作中，以上级下达的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教化方针、酷爱人民的教化事业、主动完成体育教学工作中的各项任务，同时还仔细学习业务学问，不断提高自己的教学水平。首先，在教学中依据学生自身的身心发展的特点，针对其好动，仿照实力强，留意力简单转移，可塑性大等。在传授必需的基本教材内容时，都尽可能的采纳活泼好玩的教学方法。多以竞赛，嬉戏的形式完成教学任务。使学生更为主动，更主动的参与体育运动，如注意嬉戏教材的搭配，让嬉戏不仅起到课堂的调整的作用，又与教材内容相互连接，起到引导与巩固所学学问的作用。其次，在教法上更加注意以引导为主，让学生自己尝试练习，首先制定一个预期的目标，使孩子们为了一个可预见的目的变被动学习为主动学习。充分体现以学生为主的理念，素养教化的内涵。同时多以赏识教化为主，多表扬激励学生。再次，依据学生的身心特点，制定合理的教学安排和教学内容，结合本校实际对学生进行教化教学，使学生身体力行，感受到体育课与实际生活的相关性，从而，提高学生上体育课的主动性，起到熬炼身体，增加体质的作用。进而使学生的身体素养得到相应的提高，同时渐渐改善他们懒散的生活习惯，养成熬炼身体的好习惯。同时在安排和教学内容的制定时还依据学校的环境、结合学生的新奇心渗透了环境爱护的环保教化。在广播体操方面，针对学生的智力实力，编制了适合学生学习和运动的体操，提高了其学习体操的主动性和主动性，大大的激发了学生的学习爱好，基本达到适度运动，熬炼身体的目标。在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，通过培训学习、撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的.贡献。一年级体育教学工作总结11本学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这也是体育工作者的共同特点吧！在本学期的教学工作中，我坚持以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教化教学使学生生理、身心都得到乐健康发展，一年级体育教学工作总结。现将本学期工作总结如下：1、教学工作方面。仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，仔细制定教学安排，仔细上好每一节课，杜绝上课的随意性。尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我尽可能提高场地的运用效率，在教学内容上"因地制宜"设置一些简洁跑、跳等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课的看法，这样的教学方法既曾强了学生体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。2、广播操工作。在教学中，我重点抓了广播操，因为学生是一年级的新生，对广播操有些生疏，因此，要一节一拍地仔细反复练习，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的.一是加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操，自觉做操，坚持做操，仔细做操的良好习惯。二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰，精确，规范，美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰，精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。3、平安方面。一年级学生活泼好动，追逐打闹是不行避开的，所以上课期间我是一点也不敢掉以轻心，眼睛一刻也不敢离开学生，每节课都要对学生千吩咐万叮嘱，尽可能削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。总之，从一学期的体育教学中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，就很艰难了。因为学生先天素养不同，就像个别学生到现在左右还分不清呢。在以后的日子里，我要努力提高自己的专业水平，以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。一年级体育教学工作总结12一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这也是体育工作者的共同特点吧芪颐堑难校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、沙池、栏木架等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。老师实施欢乐体育的教学，目的是要变更学生对体育课或体育训练的看法。在过往的体育教学中，老师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生实力的培育坏慕萄椒突的教学模式，使整堂体育课处于一个味同嚼蜡的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则须要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施以达到其目的。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在上课方面1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素养。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的责任心和自信念，对待我的每一节课。精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。一年级体育教学工作总结13时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教化教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，回顾这一学期我在一年级体育教学工作中，以区局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻"健康第一"为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教化方针、酷爱人民的教化事业、主动完成体育教学工作中的各项任务，同时还仔细学习业务学问，不断提高自己的教学水平。在教学工作中做到具有良好的师德，到处关切爱惜学生、主动执行学校制定的一切工作制度，团结老师一道干好工作。教学中能依据新的体育课改要求，结合学生中存在的详细问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的爱好。工作中还留意帮助体育成果差和身体素养弱的同学进行体育熬炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。一年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作安排，教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，仔细备课，在备教材 的同时，也留意备学生，教学中根据新的课改目标，变更以前课堂教学的几大基本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参与，努力提高本人的业务水平。本学期广泛开展群体活动，我带一年级体育，开展跳绳，踢毽子，拍球，练习广播操等活动，今后，我还要再接再励，接着努力。发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习主子，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。回想这学期以来所做的工作为了完成学校支配的教学安排要求进续期我努力教学不断提高教学水平下面就将工作状况总结一下也便今后工作和教学中不断进步和提高。一、教学工作为了上好一节高效的体育课教学中本着立足本岗针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、爱好爱好等奉献给学生一个欢乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂详细做法:了解学生、仔细备课仔细学习体育课程标准深钻教材立足学生发展从学生的角度来考虑教学。我深知要备好一节高效的课就必需了解学生。了解学生主要是了解学生的思想状况和学问基础同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点差异及存在的问题。从学生实际动身制定教学要求依据孩子们好动爱玩的特点我把教材内容利用嬉戏的形式呈现在课堂上这些嬉戏本身又具有很大的趣味性同时针对性很强而且又是贯彻素养教化的基本手段。既能培育学生的基本活动实力又能熬炼身体可为学生的学习打下良好的基础。二、课间活动本学期为了丰富学生的课间活动内容我们体育组依据学生的爱好爱好 为学生搭设了熬炼的平台和展示的空间主动为各个班级举荐了内容符合学生的嬉戏活动并帮助练习。在开学初我重点抓了广播操因为一年级学生刚刚入学对广播操有些生疏如打不好基础一旦学生养成坏习惯在订正就困难了。因此我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一加强对学生的思想教化使学生真正相识到做操的重要性和必要性培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解主要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解。第四口令要清晰、嘹亮、精确。第五订正错误动作要刚好。另外在广播操教学过程中其他各位班主任的大力支持。总之今学期从学校的的实际动身为了学校的整体工作着想本着在我想到的该我做的力争达到最好努力提高教学水平搞好学校的体育教化。时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，以"加强常规教学"和新课程标准的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：本着"健康第一"的指导思想，切实抓好体育教学工作，我能仔细探讨贯彻