医疗机构护理人员分级管理规范.docx

X医附院护理人员分级管理规范分级工作年限学历职称能力界定工作职责备注N。级在本院从事护理工 作1年以内 （事业编制除外）中专及以上 学历/在上级护士的指导下从事临 床护理工作1 .在注册护士指导下按分级护理要求，能协助完成基础护理工作。2 .能严格按照医院的岗前培训计划及“三基三严”培训考核要求，按时主动接受培训。3 .能主动参与医院举办的各项护理培训与继续教育培训活动。4 .在临床治疗及护理过程中能协助护士做好相应工作。M级从事护理工作1-5 年第一学历中 专护士1 .经过科室岗位轮训考试合 格后，可以独立值班；2 .具备独立分管病情稳定患 者的能力。1 .能负责护理二级护理和三级护理的病人。2 .按照护理工作流程、护理工作标准和技术操作规范、常规等熟练完成各项基础护理和一般的专科 护理工作。3 .运用中医基础理论和专科专病中医护理常规指导本组临床治疗护理工作。能负责分管患者的健 康指导。4 .能参与急危重患者的护理工作。5,能参与临床教学工作并指导NO护士完成相应的护理工作。6.能参与临床科室管理，确保临床科室环境整洁、舒适、安静；能为患者制定安全防护措施（如防 坠床、防跌倒、约束等）。从事护理工作1-3 年第一学历大 专及以上护士N?级从事护理工作满3 年大专及以上 学历护师1 .具备独立分管病情较重患 者的能力；2 .参与临床教学和管理工 作，可以带教学生，不能带 教新进、进修人员。1 .能护理二级护理和一级护理病情趋于稳定的病人。2 .能做好分管患者的各项护理和治疗工作及部分特殊专科护理工作。3 .运用中医基础理论和专科专病中医护理常规指导本组临床治疗护理工作。能运用护理程序开展 工作，对分管患者进行评估，制订护理计划、组织实施，并评估实施效果。4 .能参与急危重患者抢救工作。5 .能为患者提供中医特色的康复和健康指导，能评估患者病情及生活自理能力，与医师能及时沟通。6 .承担实习护士临床教学工作。7 .参与临床科室管理，确保临床科室环境整洁、舒适、安静；为患者制定安全防护措施（如防坠床、 防跌倒、约束等）。从事护理工作6年 以上大专护士2级从事护理工作满6-10 年大专主管护 师1 .具备独立分管急危重 症患者的能力；2 .能承担临床教学，可 以带教实习学生及进 修、新进人员；3 .具备专科指导能力， 可以指导低年资护士工 作；4 .可以组织科室护理查 房、病例讨论。1 .负责急危重症患者病人的护理。2 .负责分管患者的各项护理和治疗工作及专科护理指标。3 .运用中医基础理论和专科专病中医护理常规指导本组临床治疗护理工作。运用护理程序开展工 作，对分管患者进行评估，提出临床辨证护理措施，组织实施，并评估实施结果。4 .参加并指导危重患者的抢救护理工作，确保护理安全和质量。5 .为患者提供中医特色的康复和健康指导，评估患者病情及生活自理能力，及时与医师沟通。6 .承担实习或进修护士临床教学任务。7 .参与临床科室管理，确保临床科室环境整洁、舒适、安静，为患者制定安全防护措施（如防坠床、 防跌倒、约束等）。8 .为专科护士或组长负责高技术、高风险工作并直接服务危重患者，承担本专科危重症患者/复杂 疑难专科患者的专科护理和个案管理。9 .协助护士长做好科室持续质量控制。10 .组织或主持护理业务查房，护理教学查房，危重患者护理会诊和护理个案讨论。本科及以上 学历护师及 以上从事护理工作10年 以上大专护师N级从事护理工作10年 以上本科及以上 学历副主任 护师或 主管护 师（具 有专科 护士资格）1 .具备疑难、危重病人专科 护理能力；2 .能承担临床教学，可以带 教实习学生及进修、新进人 员；3 .具备专科指导能力，可以 指导低年资护士工作；4 .可以组织科室护理查房、 病例讨论；参加院内相关专 业护理咨询、护理会诊；5 .具备进行护理研究的能 力；6 .可以独立承担相关专业护 理门诊工作（有条件者）。1 .负责危重患者的专科护理。2 .协助护士长做好科室人力和物质资源的管理，以确保护理单元高效率的工作，作为专科护士能指 导本专科领域的全面业务技术工作，通过直接分管患者、会诊、专科护理门诊等开展高级护理实践 活动。3 .参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管全院相应专科护理工作小组的工作，并履行其职责。4 .领导专科护理团队，并在日常工作中贯彻团队的核心价值观，组织制定本专科护理工作指导，制 订并审核所在专科各项护理工作标准，护理质量评价标准等。5 .参加中医护理查房，危重症、疑难病例讨论，分析患者的护理问题，针对护理问题制定护理计划； 组织院内护理会诊，实施临证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。6 .制订或修订本专科中医护理常规，护理质量标准，推行质量持续改进并实施评价，确保本专科护 理质量。7 .掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需求，确定本 专科工作和研究方向，有计划，有目的，高质量的推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和 新方法。8 .开设专科护理门诊，指导并为患者、家属、员工提供咨询。临床 一线 护士