四年级下册英语学案-Unit 4 My room （无答案）.docx

Unit 4 My room【学习目标】1 . 学会听、 说、 读下歹U词¥匚：bee, gold, not, of course, old, sofa, fill in, in a shoe, in a room, under the bed, take it back.2 .学会使用：问句“Whatisthe.”与答句“Ifs”来进行交际。【学习重难点】重点：1 .对单词的认读。2 .对功能句的理解。3 .对课文的理解。难点：1 .运用“询问物品”的功能句型进行表述。2 .句型：(1) What is the.(2)【学习过程】一、新知学习。1 .课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。2 .学习单词和句型。(1)朗读词汇：bee, gold, not, of course, old, sofa, fill in, in a shoe, in a room, under the bed, take it back.(2)朗读句型：What is the.IPs(3)小组活动，练习上述句型。SI: What is the.S2: Its.二、达标检测。1 .根据给出的图片和信息，将对话补充完整。(1) pencil一Where is the pencil?(2) bag一Where is the bag?2.根据图片信息，并翻译句子。