《远离烟草健康人生》主题班会心得总结 远离烟草演讲稿.doc

远离烟草安康人生主题班会心得总结 远离烟草演讲稿吸烟对人的躯体安康有百害而无一益。然而你可知道，吸烟对心理安康也有极大危害。这里给大家分享一些关于远离烟草安康人生班会心得，有所帮助。远离烟草安康人生班会心得1有一些人总是说：饭前饭后一支烟，快活似神仙!我真不懂他们为什么这么说，难道他们不知道“吸烟有害安康!”这句话吗?_年的“世界无烟日”，世界卫生组织发起了“无烟青少年”的主题控烟活动，这次活动有一个响亮的口号，那就是：“制止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华。”世界卫生组织还特别要求各地各级教育行政部门要组织所有学校创立内容为“无烟校园”的控烟活动，在学校教学区内，不得开放、建立吸烟室等一系列规定。他们希望社会各界都来关注青少年的安康成长，为他们创立一个良好的学习、成长环境。而让青少年远离烟草毒品，不但是教育部门的责任，也是社会各界每一个公民的责任，特别是与青少年接触最多的老师、家长，更应该多多关注青少年控烟的问题，积极投入到“青少年控烟”的主题工作当中去。据无烟草青少年运动组织提供的资料显示，我国约有1。8亿儿童生活在二手烟的环境中，40%80%的儿童在家里受到二手烟的伤害。另据北京爱卫会20_7年进展的调查发现，80。8%的吸烟者是自己在15-25岁之间开场吸烟。全世界有7亿儿童(几乎占全球青少年的一半)呼吸着被香烟烟雾污染的空气，成为无辜的被动吸烟者。儿童、青少年是祖国的将来，一旦尝试了烟草这一高度成瘾的产品，就很容易造成终身对烟草依赖。那么，如何才能让青少年远离烟草呢?首先要杜绝烟草广告和促销对青少年的.诱惑。今年“世界无烟日”的口号是“制止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华”。烟草业的广告和促销活动，无疑会对青少年吸烟产生很大的诱惑力。虽然我国广告法和烟草专卖法早就对烟草广告的发布范围作出了明确的制止和限制性规定，但是一些看似宣传烟草企业文化，实那么是在变相地作烟草品牌宣传的广告语曾一度充满一些主流媒体。近年来虽然烟草广告被有关部门叫停，可是以烟草企业为赞助单位的文娱体育活动、竞赛活动，仍然在某些地方很活泼，这实际上也是为烟草企业做的广告宣传活动。可见，严格制止任何形式的烟草广告和促销，杜绝烟草行业对体育赛事和文娱活动的赞助，是让青少年远离烟草的有效途径之一。其次要制止文艺影视作品中关于吸烟的镜头和描写对青少年的诱惑。在一些文艺作品中常常出现对吸烟的描写，特别是影视作品中不时出现的吸烟镜头，这些都会对青少年产生一种视觉上的诱惑力。青少年处在喜欢模拟的年龄段，影视作品中经常出现的吸烟镜头，无疑会成为他们模拟的对象，而烟草是一种容易使人上瘾的产品，一旦染上烟瘾就容易造成对烟草的依赖。目前我国尚未立法制止在文艺影视作品中对于吸烟的镜头和描写，这是一种缺陷。假如我们能尽快制定相关法律，就能对青少年远离烟草起到积极有效的作用。最后是成年人要尽量防止日常生活中的吸烟行为对青少年的诱惑。让青少年远离烟草，还须家长以及吸烟的成年人尽量抑制自己，做到不在公共场所吸烟，不当着青少年的面吸烟。有调查显示，男性老师吸烟率高达48。4%，这既给青少年造成了不良影响，也为学校控烟工作增加了难度。我想，为人师表的老师们是否应该从不在学生面前吸烟做起呢?不在未成年人面前吸烟应该成为一种社会公德，成为所有吸烟的成年人的一种自律。烟给我们带来的所有危害，是不可估量的。不管是吸二手烟、还是直接吸烟，对我们的身体都无益。特别是对于青少年，假如青少年过早接触烟草，很有可能会有一些危险疾病发生，甚至有各种生命危险。我劝大家，无论是成年人还是少年人，假如你想防止疾病，就远离烟草毒品，让世界变得更加安康吧!远离烟草安康人生班会心得2春去春又回，到处一片活力勃勃。春天给人以新生的感觉，我们青春，我们张扬，我们凸显个性，我们想要拥有安康的生活。“远离香烟，安康人生”是我们应该倍加关注的，我们投身其中，不亦乐乎！活动前期，宣传部在南院门口做好禁烟的宣传海报，让每一个同学都可以初步的理解禁烟活动的状况。学校通过横幅、播送、板报等宣传方式大力倡导禁烟活动，禁烟专栏中列举了香烟的危害，警示着同学们应该珍爱生命，活的精彩。而在观看禁烟宣传片中,由我部成员组织到场同学在禁烟横幅上签名_，以及现场讲解吸烟的危害：“吸烟有百害而无一利。”长期吸食更容易引起心血病突，损坏脑细胞，导致记忆力衰退、头痛、失眠等。大力倡导广阔师生，抵抗香烟的诱惑，使学校拥有一个无烟的环境。右图是哦我们在综合楼教室组织看禁烟宣传影片，进步同学们的禁烟认识。同学们专心致志的听着，并且提出一系列有关禁烟的问题，他们从中受益匪浅，也让他们更加深入的理解到拥有安康的珍贵。为了让广阔同学更加理解到吸烟的危害，倡导同学们拥有安康人生。并且举行以“远离香烟，安康人生”为主题的禁烟标志创意设计大赛，优秀作品由各辅导员评出：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖一名。均可获有精巧礼品，并由宣传部打榜宣布。在这次大赛中，同学们大胆、新颖的创意增添了校园气息，这些标志更表达了对安康人生的追求，其中涌现出了一大批很好的作品，如电艺0832班赵伟峰同学的作品就获得一等奖。上图就是我们艺术系的老师和书记一起来评审我们的作品。左图的一些作品和荣誉证书就是他们的劳动成果个思想结晶，大部门作品都是非常的优秀，而且思想独特。我部成员在教学楼、寝室楼、商店、食堂各类学生活动场所设置禁烟标志，让同学们拥有一个安康向上的学习环境，呼吁同学们养成良好的习惯。看着四处招贴的标志，在我们脸上洋溢的是青春的张扬，我们需要一个良好的学习环境，我们需要一个安康的人生。看着禁烟标志让同学们感悟了更多，对吸烟的危害也更加的理解。各班以“远离香烟，安康人生”为主题的班会，也在如火如荼的进展着，各班干大力宣传吸烟的危害，辅导员也在班上强调香烟对青少年的影响。各班更通过黑板报、班级qq、班级飞信等宣传平台，进展宣传禁烟活动，让每一个同学都切身的体会拥有安康的珍贵。在班会中同学们踊跃发表自己的见解，以及戒烟的方法，让班会的气氛活泼起来。这一主题班会让广阔同学都理解、认识都香烟的危害，创造了一个无烟、安静、舒适的校园环境，也让同学之间的友谊更加的深沉。我们为在让院校的环境更加美妙我们艺术学院还成立了禁烟劝导队，右图是艺术学院主席团成员在校道上执勤的照片，他们正在为校园环境奉献自己的一份力量。我们还在qq群里面向大家宣传了我们的禁烟建议书，希望整个系部可以真真的做好不在校园内抽烟。左图就是我们在qq群中截屏的建议书。这次活动的意义在于：通过此次主题禁烟活动，进一步的呼吁我校广阔学生注意身心安康，关爱别人生命安康。有利于身边环境的净化，促进社会更加文明与和谐。没有一个好的身体，怎么能拥有一个美妙的人生呢？为了我们的幸福人生，应该远离香烟！远离烟草安康人生班会心得3一、班会设计背景 校园的角落偶然出现了烟头，经过观察，调查，理解到班级里个别同学有效仿成人吸 烟的现象。5 月 31 日是世界无烟日，在世界无烟日即将到来之即，也针对班级里发生的 这一不良现象，及时召开珍爱生命 远离香烟这一主题班会，目的是使学生明辨是 非，树立正确的人生观、世界观和社会的责任感。二、班会目的 1、知识目的： 1理解世界无烟日的由来；理解吸烟对自己、对别人、对环境的危害，从而对吸 烟有一个全面的理解。2通过班会班会，让学生立志做到如今和长大以后都不吸烟，并能自觉的宣传吸 烟的危害，帮助自己周围的人戒烟。3配合学校开展精神文明建立，加强安康教育和素质教育。2、才能目的：通过班会班会中，同学们喜闻乐见的多种形式，开阔学生的视野，培 养同学的表演才能、创新思维的才能以及团结协作的团队意识和才能。3、情感目的：通过班会的召开，使学生可以积极的关爱自己和别人，增强社会的责 任感，并树立正确的人生观和世界观。三、班会准备 1、上网搜集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。2、讲演准备 3、排练小品4、搜集戒烟方法。5、作实验：将鱼放入纯洁水和浸泡烟叶的水中，比照鱼的变化，作记录。6、制作建议书。四、班会过程 1、主持人引言致辞 同学们，5 月 31 日是一个非常重要的日子，你们知道吗？是的，是世界无烟日。在 世界无烟日即将到来之即，我们召开珍爱生命 远离烟草这一主题班会，希望通过 这次班会的召开大家能有所心得和收获。2、观看相关教育片：世界无烟日的由来3、同学们问题： 吸烟的危害有哪些？通过作实验，学生发言并达成共识：吸烟有害安康。赏析一些相关图片4、表演小品表演提醒导致未成年人吸烟的心理因素。5、学生进展讨论分析p 发言并总结：于青春期的模拟心理 追求气派和成人感的心理 从众心理 对科学宣传的疑心心理 消遣心理和消愁心理 寻求心理寄托6、表演小品阐释戒烟好处和方法： 好处：身体会趋向安康。改善仪容。 树立好典范、增强自信心，重掌自己的生命。方法： 学生发言并总结：戒烟方法有很多，当然要记住最重要的一点，还是要依靠自己的意 志力，这样戒烟成功率最高。7、讲演： 抽烟一支 终身难戒 。8、班主任作总结：世上无难事，只怕有心人。就看在安康和烟草的天平上你如何抉 择，戒烟成功与否，靠的是自己，谁有坚强的意志力，能战胜自己，谁就能战胜烟魔。让我们放眼蓝天，俯瞰大地，干净的世界里有我，有你，有同学们的欢歌笑语。9、主持人发出建议：让我们紧记这句格言“离香烟越近，离安康越远” ，让“饭后一支 烟，赛过活神仙”见鬼去吧。10、发起建议 向全班学生发出“拒吸第一支烟，不做新烟民”的建议。在让世界充满爱的歌曲 中完毕这次班会。11、班主任总结发言远离烟草安康人生班会心得4大家都知道吸烟有害于安康，20支香烟能毒死1头牛。然而，还有人在吸烟，甚至还有初中生在吸烟。香烟终究有什么“魔力”让人们如此痴迷呢?吸烟引起急性中毒死亡者，我国已早有发生，吸烟多了就醉倒在地，口吐黄水而死亡。为此崇祯皇帝曾下令禁烟。在国外也有报导：苏联有一名青年第一次吸烟，吸一支大雪茄烟后死去。英国一个长期吸烟的40岁的安康男子，因从事一项非常重要的工作;一夜吸了14支雪茄和40支香烟，早晨感到难受，经医生抢救无效死去。每件事例都与香烟里尼古丁有关，可见尼古丁的威力有多大。那么尼古丁是什么呢?尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油质液体，挥发性强，在空气中极易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通过口鼻支气管粘膜很容易被机体吸收。粘在皮肤外表的尼古丁亦可被吸收渗入体内。一支香烟所的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香烟中的尼古丁可毒死一头牛。香烟不但大人喜欢抽，就连初中生也喜欢。我通过上网查询理解到：学生吸烟率为22.5% 详细情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的20_所中学的11957名13岁15岁的中学生进展了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：如今我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。引起初中生抽烟的原因有哪些呢?1.时髦心理 认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有参加吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。2.好奇心理 青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。3.模拟心理 青少年模拟心理强，见影视剧中正面人物在考虑问题、拟定作战方案、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模拟抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。4.社交心理 “烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“如今吸烟，是将来社会作准备”。5.环境心理 近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香烟，岂不小气?只有自己也吸烟，才能表达出彼此“有数”、“有交情”，才能获得对方信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。6.对抗心理 青少年自我意识强，又处于对抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。7.将烟作为“工具” 有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟，是为解“臭气”。考试前吸烟，是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活泼思维”。8.幸运心理 虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得!”在此我希望人们能珍惜生命，远离香烟。烟会引发40种的疾病，如：口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌、胆囊癌及其他非常罕见的疾病要切记因吸烟而死的人们，不要重蹈他们的覆辙，不要走上死亡的不归路。不能抱着幸运的心里去抽一支烟，要知道烟是会上瘾的。远离烟草安康人生主题班会心得总结第 14 页 共 14 页