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    人教版六年级《道德与法治》下册期末考试带答案【汇编】.docx

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    人教版六年级《道德与法治》下册期末考试带答案【汇编】.docx

    人教版六年级道德与法治下册期末考试带答案【汇编】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1、人类居住的地球,约71%的面积被 覆盖。仅占地球外表的29%,但却是人类生息繁衍的地方。2、宽容不是 地纵容和姑息迁就,而是有、有 的。3、每个人的兴趣、爱好不一,对事物的、 也不尽相同。4、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的 要求,也是一个人的表达。5、保护环境是我们每个人应尽的 o6、为了保护地球家园,要大力开展 经济,实现 开展。7、掌握反思的,可以让我们更好地进行。8、的意识、的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的 伤害。9、我国主要的自然灾害有、台风、洪涝、滑坡、 病虫害等。10、按照职能范围,国际组织可以分为 和 o二、选择题(每题2分,共20分)1、“前车之鉴,后世之师”A.失败的教训,我们要吸取C.前面的车上坐着老师2、“两河流域”指的是(A.长江和黄河C.幼发拉底河和底格里斯河3、当地震来临时,我们应该A.马上跳楼C.在楼里站着告诉我们一个什么样的道理()。B.成功的经验,我们要总结D.老师的车走在前面)两河之间的地方。B.印度河和恒河D.尼罗河和密西西比河()OB.快速跑到空旷地带D.找客厅的中央抱头蹲着4、以下不是尊重自己的表现的是(A.维护自己的形象C.盲目自我贬低5、()是每年的第一个节气。A.春风B.清明4、以下不是尊重自己的表现的是(A.维护自己的形象C.盲目自我贬低5、()是每年的第一个节气。A.春风B.清明6、以下属于不可再生能源的是的是(A.太阳能B.风能)OB.爱惜自己的名誉D.信守自己的承诺C.立春D.惊蛰)OC.煤炭7 、A.维护自己 B.尊重自己8、以下说法不正确的选项是()。A.自尊是人人需要的C.自尊比尊重他人更重要()包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。C.爱惜自己D.反思自己8 .自信是成功的基石D.彼此尊重才能赢得尊重9、两河流域是指(),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤 坝、引渠灌溉、开展农业。A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河10、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她有()。A.著作权 B.发言权 C.建议权 D.平等权三、判断题(每题2分,共20分)1、太阳能发电属于不可再生能源。()2、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。( )3、人类的每项科学创造与创造都标志着社会的文明和进步。()4、在重大灾害面前,全国人民做到了 “一方有难,八方支援”。()5、一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。()6、早期文明区域的文字都各不相同。()7、同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的题目一般不会再错。( )8、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。(9、保护地球是世界各国的共同责任。()10、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。()四、连线题。(共10分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。东南亚国家联盟世界贸易组织S0。子国际奥林匹克委员会五、简答题(4小题,共30分)1、了解古代文明遗迹有什么意义?2、科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?3、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?4、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重 自己的表现有哪些?参考答案一、填空题(共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、海洋 陆地无限度 限度 原那么看法文明素养可持续反思防灾避险自救自护旱灾 地震 泥石流一般性国际组织 专门性国际组织二、选择题(每题2分,共20分)1、A2、C3、B4、C5、C6、C7、B8、C9、D10、A三、判断题(每题2分,共20分)1、X2、X3、V4、V5、X6、 X10、 V四、连线题。(共10分)1、1、东南亚国家联盟世界贸易组织国际奥林匹克委员会联合国五、简答题(4小题,共30分)1、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财 富,需要我们去珍惜,领悟和传承。2、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许 多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子 垃圾。农药在除虫灭草的同时、也会对土壤、水、农作物造成污染。3、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工 具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。4、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己 还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。

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