谈谈我对教师职业素养的理解.docx

谈谈我对教师职业素养的理解有一句广告语说得好：态度决定一切，细节决定成败。办人民满意的教育，其前提取 决于教师对工作的态度，取决于教师是否有强烈的事业心、责任感，取决于教师对工作的 激情。我认为，教师对工作的态度，最重要是表达在以下三个方面：1、要有强烈的责任意识教师的教育行为至少要面临三项责任：一是岗位责任。就是要爱岗敬业，教书育人， 为人师表，这是教师的职业特征。二是社会责任。家长把孩子送到学校，就是把家庭的美 好希望，都寄托给了学校，我们教师就有责任和义务，把孩子教育好、保护好、培养好， 有责任促进教育公平，构建和谐社会。三是国家责任。我国是拥有14亿人口的大国，将沉 重的人口负担，转化为巨大的人力资源，这个转化工作需要教育来承当，这也是广大教师 和教育工作者，对整个中华民族的未来，肩负的责任和义务。2、要有无私奉献的精神教师的工作是繁杂的，不只是限于工作上的八小时，他充满着教师的整个生活之中， 如果教师没有奉献精神，是做不好这项工作的。教师的工作又是精细的，它需要教师事无 巨细、面面俱到，它还需要教师要有无私奉献的爱心，既要了解孩子的爱好、才能、个性 特点和他们的精神世界，又要公平、公正地对待所有学生，尊重他们的人格和创造精神， 与他们平等相处，走进学生的内心世界，用自己的信任与关切，激发他们强烈的求知欲望 和创造欲望。3、要有正确的教育观念教师在教育活动中，首先要树立正确的教育理念，即：要树立以人为本的教育理念， 培养孩子的人文精神，开展孩子的个性特长，塑造孩子的完美人格，为孩子终生开展打下 坚实的基础。其次，要树立正确的教师观：教师不只是“教书匠”，更是孩子学会做人的引 领者;不只是知识的传授者，更应该是学习的组织者、促进者;不只是教育工作者，还应该 是教育规律的研究者。第三要树立正确学生观：学生是开展的个体，是可以塑造的人，他 们是具有独立的思想、观点的人，是学习的主体和责权的主体。第四要树立正确的教师的 行为观：在处理师生问题上，不能强调“师道尊严”，而要强调民主、平等、尊重和赞赏;在 对待自我上，要常常反思;在对待同行上，要相互学习，取长补短，要相互合作，共谋发 展。第五要树立正确的教学观：教学过程不只是单一的教师教、孩子学的过程，而是教师 对孩子的帮助与引导、师生交流、情感互动、共同开展的过程;教育过程不仅要重结论，更 要重过程，通过积极的激发孩子的兴趣，到达开发孩子的思维和培养孩子的能力的目的。