2022年一学期的工作总结如下 .docx

精品_精品资料_二年级语文上册教学总结本学期, 我担任二年级的语文教学工作, 为了更好的完成教学任务,适应新教材教学工作的要求, 我从各方面严格要求自己, 积极钻研教材, 教学中, 我始终坚持预先备好课, 课前再重新复习一遍教案的做法.能环绕本课时结合本校的实际条件和同学的实际情形,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤的开展.立足 现在, 放眼将来, 为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结, 期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学 工作更上一层楼.一、主要工作和成果我始终依据语文学科治理制度严格治理同学,留意培育同学养 成良好的学习习惯. 在教学中, 虚心向有体会的老师学习, 切实做好一 切教学常规工作,特殊是在备、讲、批、辅、考等方面,并坚持做好 培优扶差工作.1、做好备课工作.在教教学目标、要求,依据同学的实际情形, 把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍.环节齐,有后记.2、上好每一节课.课堂教学能做到：教学目标明确,能仔细钻 研教材,明白同学,争论教法,突破重难点,善于创设学习情境,激 发学习热忱, 能有序的开展教学活动, 表达分层教学, 各类同学主动的进展.3、作业布置做到合理, 有代表性和启示性, 留意同学创新才能的培育,重复死板的作业不做.能准时批改作业,字迹工整,并做好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、抓好培优扶差工作. 我熟悉到要想提高教学质量培优扶差工作至关重要, 只有把优生培育好了, 优秀率才能上升, 班级才有榜样. 也只有把差生的转化工作做好, 才能提高合格率, 并为营造一个良好的班集体扫清障碍, 利于班级良好学风的形成. 因此,我坚持做到有方案、有成效、有记录、有辅导、有勉励、努力提高合格率和优秀 率.5、通过一学期的努力,同学达到了开学初制定的学习目标,把握了以下学问：熟悉 400 个字,会写 300 个字.要求熟悉的字能读准字音, 结合词句明白意思. 要求会写的字能读准字音, 认清字形,懂得意思, 正确书写, 练习在口头和书面表达中运用. 有主动识字的愿望, 在生活中自主识字.养成同学良好的写字习惯,书写规范、端正.学会了使用音序查字法,同学有了独立识字的才能.大部分同学喜爱阅读, 对阅读有爱好, 能用一般话正确、 流利、有感情的朗读课文.能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段.通过学习能联系上下文和生活实际,明白课文中词句的意思, 在阅读中主动积存词语. 能阅读浅显的课外读物, 能与他人沟通自己的感受和想法.养成了爱惜图书的习惯.熟悉了课文中显现的常用标点符号. 学会了使用句号、 问号和叹号.通过这学期里口语交际训练,同学有了情愿与人沟通的意识,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_故事和见闻.说话时态度自然大方,有礼貌. 在语文教学中对写话有爱好, 能把看到的、想到的写下来. 在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语.二、存在不足1、同学进展不平稳,学法指导工作仍有待进一步加强,教学成果仍旧欠突出,仍需提高.2、教学以传统方法为主缺少创新意识,同学的学习习惯的养成训练不够胜利.培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确. 三、今后准备连续更新观念, 努力实践主体教学. 积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量.连续加强业务学习,提高自身的业务素养.总之,同学是学习的主体,不是学问的容器.老师传授学问、技能, 只有充分发挥同学积极性,引导同学自己动脑、动口、动手,才能变 成同学自己的财宝. 老师要把学习的主动权交给同学, 要善于激发和调动同学的学习积极性,要让同学有自主学习的时间和空间,要让同学有进行深化细致摸索的机会、 自我体验的机会. 教学中要尽最大的努力,最充分的调动同学积极主动学习,由“要我学" 转化为“我要学”、“我爱学”.科学施教同时要求老师不断的完善自身、提高业 务水平、 扩大学问面, 由于同学形成良好的学习习惯以后, 他的发散思维得到了开发, 提的问题自然就多了, 面也广了, 所以不管工作有多忙, 坚持反复钻研教材, 大量阅读参考书, 以提高自己的业务可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_感觉也就更好.二年级语文上册教学工作总结一、取得的成果1、抓好基础学问,打牢基础.本学期为了让同学的基础学问和基本技能学扎实,我在充分明白同学的优缺点的基础上对症下药, 因材施教, 不断提高同学的学问水平.比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字, 有些同学对于写过几遍的字也会写错, 如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字,又如“拔”和“拨”字,同学总 是分不清是“拨打”仍是“拔打” ,“拔河”仍是“拨河” .类似这样的问题我进行了大力更正, 反复默写和誊写. 又如,对打比方的造句, 对各种句式的变换,对近、反义词的积存等,我都逐一进行讲解或强 调.2、敏捷处理教学方法.依据新课程改革的精神,同学的学习要表达自主、探究、合作. 因此我在教学中依据同学的学习情形敏捷调整课程内容,以求同学能尽兴的表达自己的看法,完成自已的探究,真正表达自主性,使同学 始终保持一种自我探究的学习劲头, 但老师自己也必需对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念.在教学中,我 时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常勉励同学各抒已见,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_方法来调动同学的学习积极性,收到了显著的教学成效.例如：我上课时常常让同学自主想问题,自己解答,并且让他们分组争论沟通, 人人做到参加,人人摸索3、指导同学学习方法.俗语说,“磨刀不误砍柴功” .方法对于学习来说是最重要的.搞好了学习方法的指导, 对提高同学学习成果是有很大的好处的. 为什么有的同学老是玩,可成果却不错了？我们常常强调上课专心听讲,准时对学问进行巩固,然后仍要准时复习.但是我觉得摸索才是最关键的有人说,聪慧与否,在于是否摸索.我们要着重指导同学学会摸索.睡前回忆当天所学,也是一种良好的学习方法.其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试.4、突出章节过关,拓展学问视野.本期的教学内容, 分为八个单元. 在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对同学存在的学问点问题,准时解决.对的确困难的同学进行耐心细致的个别训练,使之把握.语文教学必需重视积存运用,只有同学对学问有了肯定积存之后,才能运用.为了拓展同学的学问视野,我开展了一系列的语文活动.（1）、优秀课文朗读.通过同学自主收寻优秀文段,使同学主动进行课外阅读, 同学的阅读量增加的同时, 同学必定收成了很多东西.（ 2）、进行各种词语收集.如 AAB 式, ABB 式, AABB 式, ABAB式, ABAC 式,ABCC 式,AABC 式,在不断收集整理的过程中,学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_转换,如“把”字句转换成“被”字句,问句转换成陈述句,两句话 变成一句话,同学在活动中提高了爱好,也训练了动脑的才能.在这 个学期中, 同学们学习语文的爱好很浓, 同学们都对语文有了肯定的明白.二、虽然这学期我们班的孩子都有了很大的进步,但是也存在一些让我遗憾的的方.1、培优补差工作有所欠缺.这学期,我留意抓牢同学的基础学问,帮忙同学打牢基础.很多学习接受比较快的同学会觉得吃不饱,但是接受慢的同学就消化不了.我却没能很好的处理这两方存在的问题. 这样既耽搁了优生的提前进展,也耽搁了差生的进步.2、缺乏对同学说话和写作的锤炼.虽然在积存方面做得工作不少,但是让同学输出的机会少.下学期要加高校生的写作练习.在本期的教学中, 针对以上情形所实行的计策, 同学的语文爱好得到了激发,语文基础学问有所提高,语文才能得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学校二年级上册语文教学工作总结随着期末的接近, 本学期我的语文教学工作也即将接近尾声, 回忆自己一学期的语文教学工作和语文教研工作实践,感觉既漫长又短暂, 整册语文书三十二课的课文教学, 八个语文园的, 在一周一周的教学中,不知不觉给同学讲授了.在教学中,我本着将理论与实践,将课 内与课外紧紧的融合到一起, 充分调动同学学习的积极性, 使孩子们在语文学习中既学到了学问,又体验到了欢乐.对于我个人而言,作 为一名语文老师, 我也是时刻本着一名老师特有的工作激情, 全身心的投入到教学中, 从而圆满完成教学任务. 现将教学方面的体会和工作总结如下：一、积极听课,仔细备课,善于反思.听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积存了丰富的素材.本学期,我听课共十几节课,每听一节课,我都会仔细的做好记录并积极 的摸索, 在别人的课堂中吸取到了精华, 从而补偿自己教学工作中的缺失,同时在摸索中也让自己的教学观点得以更高的提升.关于仔细备课, 本册书中的每一课每一个教学环节我都是细心的分析、预备,从而再到课堂上给同学来讲授,在我的意识里,我觉得 只要是自己能努力去做好的, 就肯定要竭尽全力的做, 能够在课堂中让孩子们猎取更多的学问,是作为一名老师最大的欢乐与成就.,二可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_家里做好充分预习, 在课堂上检查每个同学都必需要过关, 同时在指导认读的过程中, 我也会花大量的时间在课堂教给同学识记生字的方法,让孩子们牢记每一个生字. 在写字教学中, 我更是严格要求自己、要求同学,经过我的细心指导和严格要求,同学在一每天的进步,很 多孩子的铅笔字写得是工整清楚. 上好一节课, 最重要的仍要准时的进行反思, 在课后的反思中找到课堂教学的闪光点, 发觉自己讲课的不足,从而冥思该如何去改进.在本册书中,我在每一课教学后,都 会仔细的反思自己的课堂教学,同时,每个单元后的综合学习,我也 会紧紧抓住其中一两个教学环节仔细做好反思.二、多种方式,充分调动学习积极性.爱好是最好的老师,有了爱好,才能拥有学习的动力和积极性. 为了让孩子们更喜爱语文, 除了让孩子喜爱我这个语文老师外, 更多的是我要想方法如何丰富语文课,丰富语文课堂的学习.另外,我仍 将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演, 孩子们在家长的帮助下做了很多精致的头饰, 孩子们喜爱表演, 乐于表演,在本学期中酸的和甜的、小柳树和小枣树、纸船和风筝等童话故事,我均让孩子们进行了表演, 而孩子们的表现也相当杰出, 真正的投入到了课文的角色中.三、留意平常的积存.本学期我连续让孩子们坚持 “每日一积存” 主要仍是做到形式多样的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_升,好词好句,成语、谚语、歇后语、名人名言等等,内容多样,在 积存的同时,孩子们仍能将意思说出来,诸如：成语,同学在懂得意 思的同时,仍能进行恰当的造句,再如 :名人名言 ,同学能知其大意 ,仍能结合自己亲身实际谈出深刻的体会来,记得教研教研员来听课 ,在课前我让孩子进了“课前积存” ,孩子的多样积存内容及杰出表现,收到了较好的成效, 我将这项课外积存坚持下去. 现在我班孩子之所以在写作及回答疑题时表达才能有肯定的基础, 这也与平常的积存有着紧密的关系.四、耐心辅导专心测评(1) 耐心辅导.对于学困生, 我是给爱心, 讲方法.使他们不断进步.如我班陈代意、谭熏雨、陈欢、莫时仁、韦森林、符男凯等同学的语 文成果差, 又特别懒散而贪玩, 常不完成家庭作业, 仍拖欠课堂作业.对此我常常与他们交心谈心,勉励他们,常看到他们的闪光点,哪怕 只是点滴进步,我都赐予一个“优”加以称赞,让他们找会自信,找 到学习的乐趣.除此,我仍实行家访和电话联系,通过家庭和学校共 同辅导,使这些同学有较大的进步.(2) 专心测评. 每学完一组课文, 我都指导同学仔细复习, 巩固所学的学问,然后对同学把握学问的情形进行检测,最终讲评,对学问查漏 补缺,使同学对学问融会贯穿,举一反三. .从事语文教学工作已经有数年了, 在工作中, 我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的训练,做一名语文老师很不简洁,教学中,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_管是训练理念仍是实际教学, 都需要我不断的去摸索去尝试, 才能在新课程的改革大潮中不被剔除.今后的教学中,我会更加努力,让自 己的语文教学迈上更新的台阶；二年级上册语文教学工作总结本学期我以学校工作方案、 教诲处工作方案、 学校语文才能实施方案为指导,仔细、踏实的完成了本学期的语文教学工作.详细工作总结 如下：一、仔细备课,依据本班同学的特点,仔细钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课、写好活页教案, 按时批改作业准时反馈、讲解.二、高效利用课堂时间完成课本内容的教学,努力做到当日事,当日毕.三、虚心向右体会的老师请教,取长补短.四、重视并抓好课外阅读1、做好预备： 为进一步提高自身的熟悉, 上网查找资料深化感知 “读书”的重要性.学习他人指导同学读书的方法.2、加强与家长沟通,争取在“读书”的问题上达成共识,进而得到家长的积极支持.事实证明,这项工作很有效,很多的家长都主动参加到此项活动中来了,管连续家长做得尤为突出.3、让同学明白读书的重要性.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_奇妙.（2）设悬念调动读书的欲望. （3）演故事感悟故事情节5、保证孩子的阅读时间 - 早晨、中午,专时专用.6、将“读书”纳入作业中,逐步让同学在家养成读书的习惯.7、加强总结、评比,达到勉励或鞭策同学的目的.五、利用语文课堂抓好同学的朗读.1、明确朗读的要求 ：要他们读书时做到眼到,口到,心到.不行急于求成,严格要求做到不丢字,不添字,不错字,不重复,不唱读, 不读破句子.进一步做到 -读时,有高有低、有急有缓、有快有慢.2、老师做好范读,每篇课文我都练习很多遍,努力达到用声音正确 表达课文内容,给同学很好的导向.3、抓住典型课文,逐句指导同学.4、举办朗读竞赛,激发同学朗读爱好.5、做好差生辅导.六、扎实的抓好背诵背诵能帮忙学校生积存语文基础、丰富学问,俗语说： “读书破万卷, 下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟” ,可见,背诵是同学语文才能、提高语文教学质量的有效途径.为了保质保量的完成背诵任务, 检查这一关更不敢放松. 动员家长在家里检查,到校同学查,老师查.不仅要求声音洪亮、吐字清楚,就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_七、重视写字教学,打好写字基本功.利用课堂教学时间,仔细指导同学写字.课堂上从基本笔画教起,每篇课文的生字, 我都一笔一划的示范, 甚至开头的一个月每堂课我都给同学逐个的写字头.仍上网下载写字课件,让同学感受字型,记住笔画.有付出就肯定会有收成, 这一点在低年级同学的身上表现得就更为明显.同学写字越来越好,我由衷的感到兴奋.八、准时做练习册学完一课就准时做练习册, 本学期练习册基本是在学校, 在老师的指导下完成的.对练习册即时批改,准时发觉问题,即时解决,反复训 练,直到吃透弄懂为止.九、仔细批改作业每次布置作业都特别专心,做到有针对性,有层次性.力求每一次练 习都起到最大的成效.同时对同学的作业批改准时、仔细,留意分析 同学的作业情形, 将他们在作业过程显现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情形准时改进教学方法,做到有的放矢.总之,本学期师生共同努力下,同学有了很大进步.我内心感到特别充实、劝慰.我会连续努力；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二年级语文教学工作总结一学期立刻就要终止了, 回忆本学期的教学工作感叹良多. 经过这段时间的努力,猎取了很多教学体会：一、强抓同学基础学问和学习技能为了让同学的基础学问和基本技能学扎实, 我在充分明白同学的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高同学的学问水平.二年级 字词依旧是教学重点,在生字教学方面我采纳了" 读字、范写、评议、试写" 的程序： "读字" 时,让同学争论 "写这个字时哪一笔最关键, 写这个字哪一笔最简洁写错" 或" 你想提示大家留意哪些的方" 等问题,整体把握写字的规律.在范写之时,让同学评议老师的范字,引 导同学观看、发觉、把握写字的要领.让同学对老师评头论足,运用 形体动作学写笔画、作业展览、评比书写闪烁明星等方法,激发了学 生写字的爱好,提高了同学写字的技巧.在书写方面,我大力强调规可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_打比方的造句,对各种句式的变换,对生字新词的懂得运用,对近、 反义词的积存等, 我都逐一进行讲解或强调, 对这些问题加大做题的数量,以提高同学的基本技能和写句子的才能.二、多种方式教学,充分调动学习积极性.爱好是最好的老师, 有了爱好才能拥有学习的动力和积极性. 为了让孩子们更喜爱语文, 除了让孩子们喜爱我这个语文老师外, 更多的是我要想方法丰富语文课堂的学习. 另外,我仍将语文课堂的学习融进孩子的童真童趣中, 每当学到了适合角色表演的课文, 我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们喜爱表演,乐于表演,在本学期酸的和甜的、坐井观天、小柳树和小枣树等童话故事.我均让孩子们进行了表演, 而孩子们的表现也相当杰出, 真正的投入到了课文的角色中.三、重视同学良好学习习惯的培育.良好的学习习惯对同学的学习、 生活有着打算性的作用. 因此必需把良好的学习习惯培育纳入教学的重要议程,渗透到详细的教学行为中.特殊是学校生,学习可塑性强.教学中严格要求,训练到位,常常抓,抓常常,实行随机抽查和集中考核相结合的方法,留意口语交可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_古诗文的背诵、 积存,课外阅读这些都已经成为孩子日常学习的一部分.四、紧抓作业批改 ,留意后进生辅导作业的检查和批改,是检测同学学问把握情形的重要途径. 开学以来. 我始终坚持作业的仔细批改, 这不仅有利于对同学学问落实的情形的更好把握, 更使我对同学课堂表现情形, 有了一个更加全面的熟悉.从而能够更好的依据同学的情形,调整教学.对于个班里 的学困生进行了再次巩固基础学问,并且利用课余时间进行当面教学.五、存在不足与今后准备：1、班级进展不平稳,我班的学法指导工作仍有待进一步加强,教学成果仍旧欠突出,仍需提高.2、教学以传统方法为主缺少创新意识,同学的学习习惯的养成训练不够胜利.培优扶差工作做得不够扎实.3、个别同学的不良的学习习惯仍有待进一步引导改正.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一学期来, 工作有得有失, 今后我肯定会取长补短, 争取做得更好.可编辑资料 - - - 欢迎下载