大学生寒假社会实践总结报告范本.doc

大学生寒假社会理论总结报告范本为使广阔团员青年积极投身社会理论活动，充分发挥自身优势，为家乡建立做奉献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，经济学院积极开展寒假社会理论活动。现总结如下：BR> 一、 活动的主题 今年寒假经济学院开展的大学生社会理论活动以“强化社会责任感，落实科学开展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进展寒假社会理论活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中央、国务院关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的意见等文件精神，围绕我校学生的培养目的，突出国情教育和社会责任感教育，广泛发动广阔青年学生积极参与社会理论，强化社会理论经历，积极引导广阔青年学生在丰富生动的社会理论中学习、宣传、理论“三个代表”重要思想，并且在理论中进步了自身素质，落实了科学开展观，进一步增强了青年学生建立祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。 今年寒假大学生社会理论活动仍然坚持“受教育、长才干、做奉献”的原那么，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深化社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会开展做出积极奉献。 二、活动的指导思想 深化学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原那么，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广阔人民群众做实事、办好事、解难事，实在把党和政府的关心送到群众中去。 三、活动的重点内容和形式 经济学院今年的寒假社会理论活动在总结以往工作经历的根底上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进展。活动形式重点以社会调查、志愿效劳为主，由各年级部围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。 一社区文化效劳与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启动大学生志愿效劳社区行动方案。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的时机，深化所属社区开展社区文化效劳和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿效劳活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区效劳的经历和教训，对下一步我院开展大规模的社区效劳活动提出意见和建议。各学院不仅发动广阔同学深化调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区效劳活动提供政策根据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。 二基层落实科学开展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进展基层落实科学开展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深化感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济开展的宏大物质力量的生动现实和出色成就，加深了对科学开展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神本质。我院青年学生进展基层落实科学开展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种效劳，把先进文化、先进消费力送到农村基层，在效劳中宣传、理论“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史原址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点理解了基层在落实科学开展观过程中发生的积极变化，使广阔青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新颖经历，承受正面教育，坚决理想信念。 三文化科技卫生“三下乡”志愿效劳活动。1组织留校学生深化学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学开展观，引导社区群众积极参与到全面建立小康社会的理论中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建立做好事、做实事；2组织返乡同学按照“就地就便”原那么，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生效劳等活动，为城市、乡村的开展做奉献。 四“繁星方案”基层文化建立专题调研活动。按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动根底上，继续利用了寒假的时间，深化研究分析p 社会各方面状况开展文化建立调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。 五寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展方案”，竭诚效劳大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡时机，自主的进入企事业单位进展就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，进步就业创业才能。同时以论文或调查报告形式进展总结与归纳。 六“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研工程立项准备，并投入工程运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技创造制作类作品。做好了重点工程的论文撰写、调查施行和实验测试、实物制作等工作。下学期初，学院将选择局部优秀工程予以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。 四、活动的特点 1、我院的本次活动将宣传理论党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，引导广阔学生在社会理论中深化学习、宣传、理论，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深化开展，效劳农村的改革、开展和稳定。 2、把社会理论与个人青春创业活动结合起来。鼓励广阔学生积极参与企业经营管理活动，为企业建立提供智力支持，为今后学生创业打下良好根底。 3、自发性和有组织性结合。本次社会理论出现了许多同学通过自发组织的形式去理论“三个代表”及科技下乡知识宣讲活动。 五、 总结 我们通过精心组织，认真发动以及同学的自发组织，各系、各年级的高度重视，充分发动，保证了大多数学生投入到活动中去，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。理论活动完毕后，各系、各年级写出了活动总结，通过开展“理论归来话成就”主题活动，组织了参加“三下乡”寒假社会理论学生展开交流，选树典型，加强宣传，扩大教育成果。通过这次活动我们积累了经历，获取了各方面比拟全面真实的材料，对以后的研究和教学工作提供了素材。第 6 页 共 6 页