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2022有关二年级作文汇总10篇二年级作文 篇1今日，老师让我们玩一个嬉戏：抢糖果。老师抱进来一包糖果，两个人一颗，我2糖果包装是透亮的，透过包装纸，我发觉糖果是圆的，而且颜色五彩缤纷，漂亮极了！老师让我们站起来，大家面对面站着，双手交叉着抱着。我的眼睛紧紧地盯着糖果，老师高喊：“1！2！左手！”我以闪电般的速度伸手去抓，可是没想到，糖果早已在对手的手里，我失败了，没精打采的。其次局，我心跳跳得更快了，“1！2！右手！”我又输了。第三局，我最终赢了，虽然没有吃到糖果，但是也很快乐。到了最终，老师公布失败者能获得5积分，我忽然快乐了起来。竞赛就在我们的欢乐声中结束了。二年级作文 篇2它的开场白就很好玩。主子公的名字叫戴小桥，可是他的同学却叫他大香蕉，你说：“戴小桥，大香蕉;戴小桥，大香蕉。”是不是很顺口啊!他就跟爸爸妈妈说你们有没有考虑一下你的儿子叫戴小桥，会被别人叫作大香蕉。妈妈说这个名字不是她起的，是爸爸起的。爸爸说这个名字是征求妈妈看法的。各有各的说法，各有各的道理。戴小桥就不明白了，小孩吵架，被大人望见了，不是你错就是我错，或者是大家都错，怎么大人遇上这样的事就都对了呢?不过，没有关系，因为他的爸爸叫戴豆豆，就被小学同学叫作大土豆。这样好玩的叙述，有意思的故事还有许多许多。我经常看着看着，便会不由自主地笑起来，不由自主地融入其中，和戴小桥他们这一帮男孩成天哇啦哇啦，打打闹闹，来回奔跑，尘土飞扬，不亦乐乎!同时，我也从这本书里看到了自己的影子，他们的一些故事，其实在我身上也发生过，比如小便尿在裤子上，和同学发生冲突，被老师罚写谈心日记，小纸条上写上“我是王八蛋”后贴在别人的后背上，放学时一不留神便把同桌的作业带回家啊，这简直就是在讲解并描述我们自己的故事。在这本书中，我感受到了五彩的童年，欢乐的童年，好玩的童年，它给我带来了无穷的欢乐，让我的暑假生活变得有滋有味，感谢戴小桥全传!二年级作文 篇3昨天，老师给我们班留了一个特别的作业。“护生鸡蛋”我兴奋极了。因为，不就是护一个小鸡蛋吗，真简洁。等我回到家的时候，我到冰箱里左挑右挑，最终挑了一个最大的鸡蛋，这个鸡蛋圆滚滚的真暖。可是没有护鸡蛋的工具呀！我左看右看，前看后看，看到了一个圆的冰激凌盒，于是，把鸡蛋放进盒里，晃了晃，只听见：咚咚咚的声音。我想这样不行。就赶忙把鸡蛋从盒里取出来，包上一层、两层、三层纸巾。才把鸡蛋放回去。晚上，我把鸡蛋放在床头柜里安心地去睡个好觉了。其次天，等我来到学校，坐在座位上，看着蛋宝宝，想着要爱护好它。可是怎么爱护好它呢？我想，可以把它放在水瓶里呀。于是我就把鸡蛋放进水瓶里。一节课、两节课到了中午，平常我都是下楼玩，可是今日，我要爱护好鸡蛋。确定不下楼了，过了中午我不放心又看了一下鸡蛋发觉没碎。二年级作文 篇4挚友们，你们肯定听过乌鸦与狐狸的故事吧。狐狸用赞美乌鸦的话，把乌鸦嘴里的肉骗走了，乌鸦气坏了，正打算去报仇，两人就见面了。乌鸦怒气冲天地说：“上次你骗走我的肉，我还没找你算账呢。”狐狸赶忙说：“我的救命恩人啊！不是你那块肉，我那不懂事的娃娃早就饿死了。”乌鸦一听，气得火冒三丈，心想：这个狡猾的家伙，我肯定要想方法报复他！其次天，乌鸦又从别人家偷了一块肉，乌鸦有意忽悠狐狸，在肉里放上一个个玻璃碎片，叼在嘴巴上，狐狸闻到肉的香味，来到大树底下，又对乌鸦说了许多赞美她的话。狐狸眼珠骨碌一转，说：“乌鸦啊乌鸦，你真美啊！”乌鸦不理他，狐狸又说：“乌鸦啊乌鸦，你真高尚啊！”乌鸦还是不理他，等狐狸说得口干舌燥的'时候，乌鸦才有意说一句：“我才不信任你呢！”话还没说完，肉就掉下去了。狐狸望见了，头一抬，嘴一张，肉进了他的嘴里。他还没来得及品尝，就狼吞虎咽的把肉吞了下去，突然，狐狸发出了一声惨叫，“啊”玻璃碎片把狐狸肚子里的肠子刮破了。狐狸疼得“嗷嗷”直叫。树上的乌鸦望见了，兴奋得载歌载舞，她狠狠的盯着狐狸，说：“让你骗走我的肉，这就是你的下场！”二年级作文 篇5“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，窗外下起了雨。我轻轻地伸出手想要接住它，可它淘气地躲开了，从我的指尖静静滑下，轻飘飘地落在松软的泥土里。雨中夹杂着一阵阵芳香，隐隐隐约地飘进我的房间，刹那间，填满了“香水”的房间又多了一丝美意。屋外，细雨如丝，像薄薄的轻纱一般覆盖着整栋楼房。突然，一阵凉快的风吹来，打破了雨的宁静，将“轻纱”吹得飘了起来，像窗帘在风中摆出婀娜的姿态，又像仙女那轻飘的衣袖。我踱步来到池塘边松软的草地上，细细品尝着雨的气息，忽然感到神清气爽。“叮咚，叮咚”雨的歌声越来越急，越来越响，池塘里的鱼儿惊恐得瑟瑟颤抖，躲进了石头缝里。这只听话的“小绵羊”河水听从雨总指挥家的吩咐，面庞上出现了成百上千张“笑脸”，渐渐地，渐渐地，“笑脸”越来越大，越来越多，“笑脸河”成了“花河”。( )慢慢地，慢慢地，雨停了，太阳出来了，小草的脑袋上滚动着闪闪发光的小雨滴，君子兰的叶子上闪动着晶莹的水珠，夕阳西下时，水珠成了金黄色，变小了，小了，小了，消逝了雨，在不知不觉中又下了起来，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”。二年级作文 篇6今日，电影院出了一部爸爸去哪儿的电影，这部电影主要讲解并描述了关于现在小孩娇生惯养，于是爸爸们带着孩子到农村熬炼的一部电影。妈妈提议去看电影，于是我和妈妈来到了电影院。来到电影院，就望见一群大人带着孩子排着队进入影院，我和妈妈进入影院，电影刚刚起先播放。看着电影里的孩子一起和他们爸爸玩耍、做饭、劳动。我很有感受，一个半小时的电影很快放完了。看完电影，我觉得以后应当多帮妈妈做一些家务。二年级作文 篇7这学期，我们班来了一位新老师陈老师。陈老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。她刚来到教室的时候，我们就争论纷纷，比如：她会不会和以前的施老师一样，不管坏事还是好事都会对我们笑一笑呢？她会不会对我们太严呢？她会不会很凶呢？想到这，有些同学感到胆怯，有些同学感到兴奋，每个人的心情都很困难。通过一节课的接触，我们才知道她是个“斤斤计较”的人，因为她要求我们肯定要用钢笔或黑水笔来写作业。她还是位严厉的老师，因为我们在老师讲完课，但还没有下课的状况下，吵吵闹闹，老师提示我们不要吵闹，不然让我们把古诗文上的两首古诗罚抄一遍，但是，我们没有听老师的话，仍旧吵闹，结果老师在回家作业上又加了这项作业，并且是全班罚抄。瞧！这就是我们的语文陈老师。二年级作文 篇8这是我在数学课上的一个大胆的试验，让孩子们以乘法的相识（西南师大版教材二年级上册第一单元）为主题做一次调查“生活中的乘法”。师：今日是我们的元第一次调查展示课，我特想知道你们的调查内容和调查结果，谁情愿展示？生1：我先汇报，我调查的是水果，每千克苹果、梨元， 15千克这样的水果多少元呢？因为我调查的是水果，所以我的调查表上有很多水果图案。师：真自信！大家给他调查的结果怎样评价呢？孩子们有的评价是4颗星，有的评价是5颗星生2：我调查的每个班级的人数；生3：我调查的是学生的零花钱；在这次的调查展示中，孩子们在观赏和被观赏的氛围中获得了胜利的体验，他们感受到了新课程改革中作业的乐趣，体会到了富有人情味的作业。看着孩子们调查结果的展示及汇报，我不由得想：我们教化者不须要过分地追求完备无瑕，张扬孩子的特性是尤为重要的。二年级作文 篇9一天，一只很可爱的小兔正快欢乐乐地在树林里采蘑菇，打算留着过冬的食物，没采到几个，天空立即电闪雷鸣，豆子大的雨点儿从天而降，哗啦，哗啦。小兔正焦急，突然想起自己采的蘑菇，它把蘑菇举在头顶当小伞，嘿嘿，真好玩！小兔正急连忙忙往家赶，听到远处有跑步的声音，一看，原来是小猫在草地上玩，它也没带伞。小兔抓紧跑上前对小猫说：“小猫，快过来，到我的伞下面来躲雨。”小猫说：“真是太感谢你了，兔兄弟。”小兔说：“没关系的，好挚友就是应当相互帮助。”他们俩高兴奋兴地回家了二年级作文 篇1020xx年11月8日这天，是我国第xx个记者日。我们黄河口晚刊的12名小记者在黄河国际会展中心和大记者们参与了小记者款待会。会上我们先表述了自己心目中的大记者形象，感觉那些大记者超有范儿，拿着采访本、相机还有录音笔，到处捕获新闻对象。但事实上，通过和大记者们沟通后，明白了他们的真实生活，不仅有光鲜的一面，还有更辛苦的一面。有的照看不上宝宝，有的没有时间找对象。我们知道了这些，对大记者们肃然起敬。会后我们对大记者进行现场采访，我采访印象最深的一位记者是东营日报的周广学记者。尽管我不是第一次采访，可是面对这么大的场面，心理不免有点惊慌，我怕忘词，就看着本子，一字一句地念给他听，拿着录音的手有点抖。周记者很仔细地回答了我提出的问题，然后他说：“我采访时不喜爱这样子念。你完全可以流畅地背下来，这样会提高你的采访实力。我们收起本子，重新来一次好吗?”我受到了鼓舞，重新进行了一次采访，真的效果很好。我心里很感谢周记者，他不但协作了我的采访，还传授了我采访的技巧和写作学问。对我后面的采访供应了帮助。这次记者款待会，让我相识到了：只有大手拉小手，我们距离当记者的幻想才会越来越近。