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    小学六一儿童节节目主持词 优秀主持词 开场白 结束语 串词.docx

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    小学六一儿童节节目主持词 优秀主持词 开场白 结束语 串词.docx

    小学六一儿童节节目主持词 优秀主持词学生A:亲爱的同学们:学生B:敬爱的老师们:学生合:大家六一快乐!学生A:六一的鲜花绚丽多彩。学生B:六一的阳光灿烂夺目。学生A:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,学生B: “六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。学生A:当鲜红的太阳跃上地平线。学生B:我们又迎来了新的一天。学生A:看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。学生B:听,阳光下,绿荫里,提供的是我们童年的欢笑。学生A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,六月,歌声如潮。学生B:弹去五月的风尘,荡起欢乐的海洋,六月,灿烂如梦。学生A:六一国际儿童节,是同学们盼望已久的节日,在深深浅 浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着茉莉的香味悄然而至。学生B:在愈久愈浓的、记忆中,六一是甜美的,她在孩童们热烈 的期盼中,欣然赴约。.学生合:小文中心小学六一联欢现在开始!串词学生A:俗话说的好,“五十六个民族五十六朵花”。大家对以 泼水节著称的傣族有一定了解吧?接下来101班的小合唱金孔雀轻 轻跳将带着我们走进傣族,了解傣族。学生B:雨是自然界很普通的现象。然而大家是不是都知道雨的产生过程呢? 102班的小雨沙沙沙将以欢快的歌声告诉我们这个科普道理。学生A:种太阳?如何种?为什么种?如果你不知道答案,那就 听听103班的小合唱种太阳吧!学生B:大饱“耳”福怎么的也不能少了舞蹈啊! 201班tuwme 将给你一个视觉冲击,一个焕然一新的感觉。学生A:同学们看见过雪景吗?感受过北方的冬天吗? 202班的 同学借用毛主席的角度,读出那冰雪万里、气吞山河的豪迈。有请!学生B:中国边域辽阔,各地风光不尽相同。时值寒秋的,长沙 又是一番怎样的景象呢?大家希望刚才的同学们能拿起泌园春长 沙,再给我们带来一份精彩吗?让我们用掌声欢迎!学生A: “你对一,我对一,小猫最爱把脸洗”。这是我们常玩 的游戏。那么203班的对数歌又有哪些不同之处呢?别急,他们 来了。学生B:三国鼎立,人才辈出,乱世群雄争霸。这是一段最值得 品味的历史,301班的感受三国又会提出哪些独特的见解呢?欢 迎!学生A: 302班的同学可有想象力了!不信,你听他们的诗朗诵 我想,充满了童真、童趣。学生B:热爱劳动是美德,瞧,303班的同学这么快就忙豁开来 了。有请他们的合唱剪羊毛学生A:接下来请欣赏401班带来的歌表演小螺号。学生B:在校不做书呆子,在家不做小皇上。402班用弟-子规 劝诫我们,如何做一个好少年。学生A:前不久,全国掀起了青少年拉丁舞与交际舞比赛,403 班的同学紧跟时代潮流,给我们献上一段优美的拉丁舞,大家热烈欢 迎!学生B:古诗文是我国几千年文化的沉淀,501班的诗朗诵春 江花月夜将带着我们走进这种意境。学生A:小提琴虽是西方乐器,可拉出的却是中国悲伤动听的梁 祝。它讲述一个留传千年、凄惨的爱情故事,501班不要走开,与 我们一同,品味!学生B:接下来请欣赏502班带来的小白船。学生A:本山大叔、范伟我们都十分熟悉。503班就要为我们带 来个令人捧腹大笑,忍俊不禁的小品招聘员工。学生B:阿柄的二泉映月听过吧!它就出自二胡之手。接下 601班的同学将让我们感受到二胡的神奇。学生A:有请602班全体同学诗朗诵。学生B:听完了古诗,再来个放松点的音乐吧! 603班的独唱是 个不错的选择。学生A:张韵涵大家都认识吧!她的隐形的翅膀06年红遍大 江南北。接下来604班有个翻唱,咱们比比,谁更历害。学生A:好看的节目到这里就结束了。学生B:但成长的脚步却远远没有停止。结束语学生A:亲爱的伙伴们学生B:鲜红太阳已经升起学生A:翻开新的一页日历学生B:我们感到无限欣喜学生A:六一向我们走来学生B:跟我们紧紧地拥抱在一起学生A:童年的游戏永远难忘学生B:童年的歌声多么动听学生A:童年的生活最最幸福学生B:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔学生合:去描绘灿烂的明天学生A:用优美的舞姿学生B:欢乐的旋律学生合:去憧憬美好的未来学生合:庆六一文艺演出现在结束

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