2022“构建和谐校园”演讲稿15篇.docx

2022“构建和谐校园”演讲稿15篇“构建和谐校内”演讲稿1构建和谐校内须要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内须要建立和谐的同学关系。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校内需建立良好的学风、良好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。同学们、老师们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光芒耀眼；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明、有序、和谐之美！和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望，而调动一切主动因素构建和谐文明的校内也将是一个恒久的主题。那怎样才能更好的创建文明、有序、和谐校内呢 ？首先，我们先明白一个问题，文明是什么？或许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简洁！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。再说两个校外的例子：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。大家知道现在咱们学校有多少学生吗？多人呀！这么多人假如不讲文明，没有秩序，我们的校内会是什么样子？文明的时代呼喊文明的人，作为新世纪的中学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为淮阳一高的学生，我们更应当和不文明的行为决裂，这是一种趋势，也是一种必定。构建文明有序平安和谐校内也是我们淮阳一高每一个学生义不容辞的社会责任。同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯；播下一个习惯，就能收获一个品行；文明已被我们放在心里的重要位置，所以我们千万不要把文明行为）看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明的一高人。因此我们就要管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任经过我们全体师生的努力，肯定能营造一个安静有序，有着良好学习环境的和谐校内。老师们、同学们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校内的乐章终将奏响老师们，同学们，“天下大事，必行于细”，我们既是校内文明的受益者，更是校内文明的创建者，让我们携起手来，共同打造我们文明、有序、平安、和谐校内的美妙明天。为此，特要求如下：从今日起，1、时刻牢记平安第一，集会和上下楼梯靠右行，不推桑拥挤。上学、放学途中要遵守交通规则，留意行车平安。2、禁止携带mp3、mp4、随身听、手机等进入校内，一旦发觉予以没收，通知家长来校领走。并给该生违纪处理。3、不准带蓝球等体育用品进入学生公寓，一旦发觉赐予没收并对该生通报指责。4、在公寓外任何学生不准穿拖鞋，否则按违纪处理并通报指责扣班级纪律分。5、上课期间任何学生不得在校内内走动，6、不准吸烟、喝酒、上网、打架、男女生非正常接触，一经发觉将从重从严处理。7、预防平安事故，主动学习防火、防病、防煤气、防盗、防溺水和食物中毒、紧急状况疏散学问，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。8、当发觉各种平安问题或平安隐患时，要刚好上报，不拖延，不隐瞒，不贻误会决时机。9、加强防盗，留意自我爱护，珍贵物品要妥当保管，不要随意摆放。10、寝室内务整理要做到被叠如块、褥平如案、鞋放成线、地洁如殿、物放有序、悬挂有位。11、早操要做到老师们、同学们，我们共同拥在一片蓝天、我们共同拥有一个漂亮的校内。校内是我家，人人都爱它。希望全校师生从今日起，以共建“文明、有序、和谐校内”为己任，共同努力，用我们的双手，塑造文明、有序、平安和谐的校内。“构建和谐校内”演讲稿2平安是我们每一个人必需要经常放在心中默念的主题。特殊是校内平安与我们每个师生亲密相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺当完成学业；它关系到我们老师能否在一个安静、平安的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才。因此，校内平安是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教化的首要任务之一。在这里，我向全体师生提出如下要求：第一、我们要真正提高相识，树立“平安重于泰山，生命高于一切”的观念。我们平常要做个有心人，时刻留意找寻和发觉身边存在的平安隐患，一旦发觉应刚好向老师和学校汇报。其次、留意活动平安。在课间不相互追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要留意礼让并靠右慢行。不在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，不攀爬栏杆、围墙、树木等。第三、要留意交通平安。同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿公路时要留意来往车辆。第四、要留意财物平安。体育课或放学时离开本班教室时，要关好门窗，保管好自身财物，不能给小偷有可乘之机。第五、要留意食品卫生平安。不在校门口和街头流淌摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。第六、对自己的行为应负起平安责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不到建筑工地、水库、池塘等担心全的地方。在同学间遇到冲突时，肯定要冷静、要理智，不用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。老师们，同学们，生命是美妙的，也是最珍贵的，而要拥有这一切的前提是平安。让我们在国旗下共同祝福，祝福我们每天平平安安到校，高兴奋兴回家，祝福我们的校内真正成为全校师生平安的港湾，和谐的家园！让平安的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪烁我们四周！“构建和谐校内”演讲稿3尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好，我是七年级五班的郭子祥今日我演讲的题目是：言行规范 完善自我。作为一名中学生，我们要时刻注意自己的言行规范。因为我们的一言一行代表着素养凹凸，代表着你在别人心目中的形象与地位，所以规范的言行是特别的重要。俗话说：“无依规则，不成方圆。”国家，要有法律制度；社会，要有各项道德规范；同样，学校，因为有了言行规范才能保障同学们的利益，才能形成良好校风、学风。试想，学校假如没有了、校纪校规，必将陷入混乱当中，良好的校风、学风无从谈起。因此言行规范，对我们健康成长是非常重要的。作为新时代的我们，不仅要学习文化学问，更重要的是品德与素养修养要高，努力做一个主动向上，文明的人。同学们是否都完全遵守行为规范了呢？我们学校如此美妙，但也有些不和谐的现象：有些同学不讲卫生；有些同学说脏话；有些同学不按时完成作业，甚至还弄虚作假，自欺欺人。这些行为确定会影响我们的美妙将来！我们要摒弃这些不良行为。有了规范，才有我们的自由与欢乐。同学们，不要把规范看作束缚，用我们最自然的心态去接受，去遵守它们，曾子曰：“吾每日三省吾身”。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们用实际行动为创建和谐校内贡献我们的力气吧！“构建和谐校内”演讲稿4老师、同学们：上午好!今日我讲话的题目是树立平安防范意识，构建平安和谐校内。生命，是人生中最珍贵的东西。它承载着人类的志向，承载着人类全部的感情。每个人的生命仅有一次，生命或许是一生，或许只是那短暂的路程。现在许多人都喜爱追时尚，时尚会随着时间的推移而变更着，但人们心里唯独有一样东西不会随着时间的推移而黯然失色：那就是人们对平安的意识！多少年来多少血的记忆证明着 “平安”在人类生活中永不行少！如今在我们的现实生活中，多数的事实告知我们，凡是无视平安的行为必将付出惨痛的代价。我不禁回想起那惨目难睹的事实:1月下旬,正值冬季，天气寒冷，是车祸的频繁发生的季节。我爸爸的一位好友带他的孩子回老家玩。车在高速马路上奔驰的飞奔着,这辆承载着回乡喜悦的车却在那一个瞬间，发生了车祸。缘由是孩子坐在副驾驶位上时乱动，而导致了车祸。坐在副驾驶位上的孩子身受重伤，紧急送到医院救治，可，为时已晚，人无回天之术。站在一边的亲属与好友只能眼睁睁地望着，望着那鲜活的生命将恒久沉睡了。他走了，而留给他亲人的是无限的悲伤与伤痛。随意的一张报纸都时常会出现交通事故的报道，随意的一条公路上都曾溅染着受害者的鲜血。并不是每一个驾驶员都敢保证我们人生的平安。世界的每一天都有鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，一个个骇人动目的数字，时常出现在我的眼前：20xx年，全国共发生道路交通事故4万余起，死亡人数98738人，而造成56万人受伤。世上成千上万的亲人就在车祸的转瞬间中沉醉在哀思之中。是一个“严”字。“严是爱，松是害”，道路平安法决不姑息迁就，让敢于违规者，付出严峻的代价。它恒久提示着人们，千万不要遗忘那一个个惨痛的血的教训，千万不能把生命当儿戏，不能重蹈他们的覆辙。这并不另人惊羡，生命只有一次，而又是如此短暂，如此的脆弱，如此的不堪一击。生命的大权驾驭在自己的手中，而不是听天由命。生命莫非就那么不为人们所重视，生命在人们的眼睛里，莫非就如呼之即来，挥之即去的尘土吗？每一个生命都有繁华，都有自己的光彩，他们都能创建人生的奇迹。但命运总在自己手中，或许是无意，或许是有意，总在那一瞬间，铸成大错，但那时，并没有人会出来帮你，你只有深深的后悔。可懊悔又有什么用呢？事实以成定局了，你无法将时间倒流。这时的我看到了生命的脆弱。生命或轻于鸿毛，或轻于泰山，生命的轻薄在于人们是否重视，是否把它看成心中的珍宝。如此的生命才能与泰山媲美，与百花争艳。不为人所重视的生命，就如尘世间飘缈的青烟，终究不会放射华彩。“平安”是一个永久的话题，当和平与发展成为时代的主题时，平安则变得更加重要。和平，安静的生活须要平安，世界的万物都须要平安。只有“人人事事讲平安”。让平安的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美妙的明天。花儿因珍视而漂亮，生命因珍视而五彩。感谢大家！“构建和谐校内”演讲稿5各位同学们：大家下午好!我是XXX。有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种吸引目光的美，它，光芒耀眼;飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种吸引灵魂的美，它，深藏不露;给生活带来激情，给生命带来温馨，它，无时无刻不与我们同在。构建和谐校内，都是我们高校生要做的事情。大家想知道怎样的校内氛围才叫和谐，怎样打造和谐的人际关系和形成良好的校内文化吗?其实我们大家都很清晰，构建和谐校内犹如保持公共卫生一样，都须要公民公德素养的提高。同样，构建和谐校内有待于每个同学人文素养的培育。因此我要说，构建和谐校内要从培育我们高校生的人文素养起先。所谓人文，就是对人生的思索，是心灵对生活的关怀，人文教化是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己本源契合在一起，形成自我相识与自我超越的价值观和做法。人文精神最根本的一点是唤起人逍遥自在的人格境界，一种独立精神与为它思想。广义的文化，是指人类在相识世界、改造世界和成长的过程中所创建，积累的物质财宝和精神财宝的总和。包括物质文化、精神文化、制度文化、做法文化等多种类型。对于我们要努力去构建的和谐校内，人文素养中的制度文化素养，精神文化素养，做法文化素养是我们必需加以提高的。合理的校内管理制度与校内的和谐密不行分，制度作为处理，学生与学生、学生与老师、学生与学校、老师与学校，日常事务的干脆依据，它的合理与否关系到校内之内的和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每一个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公允和谐的心态，对于构建和谐校内，完善校内内的各项规章制度应当成为校内建设的重中之重。假如高校是一棵树，那么滋养它的是学生们的精神文化素养，学生们的精神文化素养的充溢空虚与否，是衡量校内文化是否和谐，是否健康活力富有朝气的依据。一个和谐的校内精神文化，能够增加高校内群体的主动性和主动性。同学们，构建和谐校内须要我们大家一同努力，我们的言行要与我们漂亮的校内相和谐，要与我们校内的规章制度相和谐，要与我们传统的道德文化相和谐。感谢大家，我的演讲完毕!“构建和谐校内”演讲稿6大家晚上好!今日我演讲的题目是构建和谐校内。高校是人生求学路上新的起点，也是培育个人修养的最好契机。沉醉在和谐的校内中你就会发觉：原来和谐是一种熏陶，一种感觉，一种氛围。我们讲和谐，那么原委什么是和谐呢?它是传统文化的精髓，也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道：家合万事兴。可见，中国人民对和谐的殷切期盼。既然如此那么调动一切主动因素构建和谐校内也是众望所归了。和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围，找寻创建和谐校内的途径就要从其组成说起，和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐，探询和谐就要从自然和人两方面说了。自然的因素即自然环境，创建美丽的自然环境是不行或缺的一环。假如我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的漂亮，清爽的空气中荡漾着和谐温馨的气息，那么心情会像阳光般绚丽，思想像雄鹰般翱翔，同时迸发出青春激扬的火花!唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼现在，各高校也以环境美丽为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情。”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们沉醉，亭榭交织，山水相映让我们痴迷。沉醉在这样的环境里，自然会潜移默化的受到美的熏陶，放飞美的心灵。接下来我们来谈谈人的因素，人是万物之灵长，是世界的主导。和谐的人文环境，良好的人际关系与意蕴丰赡的校内文化都属于人文的范畴，是和谐校内的灵魂所在，因为肯定程度上精神财宝远比物质财宝来的重要。首先探讨人文环境，老师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样，提高自己的修养与内涵。人文环境是集体才智与汗水的结晶。校内里充盈着优雅和谐的氛围，徜徉其间，熏陶渐染，人的心灵也会美化，潜意识里的自尊自爱被唤醒，达到和谐,岂不易哉?其次，只有良好的人际关系才能体现校内的和谐。高校里学生之间的接触比较频繁，专心营造一种充溢真情与关爱的氛围会使校内融洽起来。在暖和的关怀与真实的感动里生活，心灵与心灵之间碰撞出心之相映的嘹亮，莫非不是很美的事吗?最终，一个和谐的校内，还应有意蕴丰赡的校内文化，这是极其重要的一点。丰富多彩的校内文化，是一个自由的空间，让学生的特性得以像春天的枝叶一样自由自在的伸展，深厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游学问的海洋，多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。假如没有校内文化，学生的精神世界无疑是一片荒漠，而和谐校内文化是一种巨大无声力气，是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露，从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处，滋润干枯的心灵。和谐是一幅精致的画卷，令人惊艳，令人回味，和谐是超凡脱俗的世外高人，深藏不露，飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望，给懵懂的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺立，给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来，专心情的音符去谱写和谐校内的欢欢乐章有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光芒耀眼;有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露;有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态;也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内也将是一个恒久的主题。好，今日我演讲的题目是 文明缔造和谐首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么?或许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简洁!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。我们作为新世界的中学生，在讲文明，创和谐上该如何做呢?我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：谈吐文明虚心礼让举止端庄。同学们，你若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应留意4要：看法要恳切，表情要自然，用语要文明，表达要得体。看法若不恳切，你是无法与人真诚的沟通的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬;用语若不文明，别人就会认为你俗不行耐，不想和你交谈;表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，信任同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我们既是校内文明的受益者，更是校内文明的创建者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校内的明天，最终祝我黄河水院旺盛发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺当，家庭华蜜，祝学院全部的同学们学业有成，祝福我院全部的毕业生前程似锦!“构建和谐校内”演讲稿7敬爱的评委们，敬爱的学生们：大家好！我是-，今日演讲的题目是和谐校内靠大家。首先，我很荣幸站在这里与大家探讨如何创建和谐校内的话题。和谐是中国传统文化精神的精髓，是事物多样性的有机统一，是事物的存在状态，是一切美妙事物的共同特征。和谐就是美。和声的声音悦耳，和声的画面赏心悦目。人类只有在和谐的环境中才能生存和持续，和谐的社会世界才能发展和进步。今日，我们将谈论“和谐校内”的主题。高校的学习生活对我们来说是难忘的，这在我们的人生历程中具有重要意义。我觉得这段美妙的时间应当是在一个和谐、励志的校内里度过的。那么什么样的校内才是和谐校内呢？首先，和谐的校内应当充溢无限的朝气和活力。当你走进这个校内。你会被和谐校内的精神和文化所感染，这可以让你深刻体验到一种蓬勃进取的氛围。校内里的每一节课，到处充溢活力、灵气、创意、青春。这样的校内丰富了我们的才智，净化了我们的心灵，塑造了我们的性格。每个学生的特性都得到了充分的宣扬。其次，和谐校内，诚信友爱。什么是诚恳守信，什么是诚恳守信。翻开中华民族厚重的历史，我们会发觉，我们始终把“诚恳守信”视为一种修养，一种美德，我们追求和赞美。大家都熟识一句话，君子一言，驷马难追，讲的就是诚信。今日，中国已经成为国际大家庭的一员。在发展社会主义市场经济的时代，诚信是第一位的。“友情”是人际交往中必要的道德标准，它是无形的而不是有形的，包括友情、友情、和善、善待他人等。在学习生活中，学生难免会有磕磕碰碰，不当心踩到脚，不当心相互碰撞，不经意说错话做错事，损害别人的感情。这时候双方都须要友好，一方要真诚致歉，另一方要宽容宽恕别人。只有成为“感性的人”，我们才能把战斗变成玉，所以我们应当在和谐的校内里学习。第三，和谐校内必需包含新的发展观，即可持续发展。我们的校内培育和造就了中国的将来，我们今日的学习是为了面对将来的发展。发展是硬道理，和谐是发展的前提和基础。在我们的学习生活中，要不断树立这样一种新的发展意识，树立这样一种新观念，有这样一种发展观，才能有改革的思路，有实践的志气，有创新的精神，不断挑战自我，超越自我。有人说，每个人都有一个太阳，所以让我们一起努力，让我们的太阳发光。在和谐校内中积累优秀的校内文化是一所学校生存和发展的真正基础和灵魂。优秀的校内文化不仅能净化人的心灵，陶冶人的美德，陶冶人的心情，开阔人的心胸，还能使人目光远大，锐意进取。丰富校内文化内涵是构建和谐校内的重要内容。我们提倡学生学会被感动，学会珍惜，学会奋斗，学会付出，学会负责。共同努力营造理解、敬重、关爱、帮助他人的人际氛围，营造有压力但不压抑的学习氛围。这样的校内文化应当包括科学真理、伦理美德、艺术美和师生之爱。“构建和谐校内”演讲稿8关于构建和谐校内的演讲稿今日我们演讲的主题是争作文明学生，创建和谐校内，我们的最终目的是构建和谐校内。和谐是我国传统文化中最具代表性的观念，是事物的最佳状态，特是一切美妙事物的共同特点。创建和谐校内自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校内，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那艳丽的的花朵。闲逛在校内这一派绿景下，会使你的心情无比的安逸，不是吗？第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着簇新的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校内绿色的永存。然而绿色和谐校内不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校内会更加的和谐完备。今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却常常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中时常发觉有深深的脚印，有的地方已走出了小路同学们：我们是二十一世纪的主子，“环保意识”是现代人的重要标记。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，20xx年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在主动迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，和谐校内的创建不分时间，不分地点，随时随地都在进行着，我们要调动一切主动因素来构建和谐文明的校内环境，我个人认为“和谐文明校内的创建”须要我们作到以下几点：首先须要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，一切工作都是为了学习。正如一棵树木，枝叶很茂密但是树干很细，那么，它肯定会夭折。让我们时刻牢记我们的校训：“守诚求新创业修能”。其次要建立诚信文明的作风：我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。我们应当做的就是：同学们之间相互理解与信任，说实话办实事，一切从小事做起，比如说考试不作弊，用诚信和实力向老师证明自己，在校内不仅仅要自己爱护校内环境，还要制止其他不文明行为，打造和谐文明的校内，最终还须要有和谐的师生关系，“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下强壮成长。老师给了我们学问，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，敬重老师的劳动，互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解，以一颗宽容的心去面对同学，构建和谐校内。同学们，作文明学生，创和谐校内，须要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依旧披荆斩棘，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校内谱写新的篇章。春天是花开的日子，让我们迎着春的气息，争做文明学生，为和谐校内的创建共同努力。我的演讲完毕，感谢大家！“构建和谐校内”演讲稿9敬重的各位领导,评委，敬爱的挚友们:大家上午好!今日我演讲的题目是：专心沟通，创建和谐校内。什么是沟通？沟通，是联络情感的纽带，沟通，是通向友情的桥梁，沟通，是事业胜利的基础。一个人只要在社会上生存，他就离不开沟通，而且沟通占据了人们大部分的时间。据探讨，一昼夜24小时，人们除了8小时睡眠外，其余的16小时，有70%的时间是在沟通中度过的。沟通是人类社会交往的重要手段。离开了它，人们就无法达到沟通感情，不能相互了解；离开了它，社会成员之间也就失去了相互联系的桥梁。有这样一个故事：孔子生活拮据，有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮饭。饭快要熟的时候，孔子却望见忠厚醇厚，不贪图小便宜的颜回尽然用手抓取锅中的饭吃。孔子装作没有望见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：“刚才祖先告知我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃呢？”颜回一听，赶忙说明说：“夫子误会了，刚才我是因望见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。”孔子叹息道：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不行靠的时候。”由此可见，不管对一个人的举止，您认为有多了解，也要和他刚好进行沟通。作为一名老师，工作中，我们要向孔子学习，通过师生之间坦诚相待,专心沟通,才能消退彼此隔阂,促进相互的理解与信任，创建和谐的师生关系。以爱为核心,满腔热忱的关切、爱惜、敬重每一个学生，用真诚的沟通启迪学生的心灵。班里有个女孩子叫小泓。我刚接这个班时，她上课无精打采，作业也不写。沟通过以前教她的老师后，才知道她父母离婚，她和爸爸生活。我立刻与他的爸爸沟通，原来她的爸爸在安徽工作，双方老人都去世了，没有人照看孩子。因为种种家庭缘由，没有给孩子家里的钥匙，后妈晚上9点下班，放学回不去家，常常在外流浪，作业写的不刚好。我和校长得知她放学回不去家，都非常担忧。为了她的平安，校长多次与基地派出所沟通协调，最终基地派出同意帮助监管她放学后的平安。我先后多次给他爸爸打电话沟通，希望给孩子配上钥匙，前几次联系后，都没有任何好消息。但是我从没想过要放弃，因为我坚信胜利的沟通来自坚持不懈地努力。我肯定会找到与家长心灵共鸣的切入点。于是我把电话中要说的话简洁的整理，心平气和地对他说：“人都有年老的一天，当您年老了，女儿在身边做饭整理、端茶送水、洗衣照看，会不会懊悔她在10岁时尽然都没有自己家的钥匙？当时孩子在法庭上选择了您，您不是说您感到非常傲慢和感动么？可现在的女儿每晚在街上流浪，您有多大的难处能抵得过女儿当时毅然选择你的那颗心？”这几句话深深地触动了这位爸爸的心。挂下电话后，我又与她后妈及后妈单位的领导协商。功夫不负有心人，小泓有了自己家的钥匙。自从有了钥匙，她上课有精神了，作业也完成了。我趁热打铁找她谈心，对她说：“现在的社会父母离婚的现象太多，你要学会适应现在的生活,要和后妈和谐相处,在限有的条件下仔细学习，要华蜜的生活。”那次谈话后，她的进步更大，由于她的智力条件很好，学习很快就追逐上来，她的后妈和爸爸给了她更多的关爱。现在的她就像她对我说的静静话一样：老师，我很华蜜。在我们的工作中，专心沟通,可以变更一个学生的命运；专心沟通，可以让学生挥洒才智的甘霖；专心沟通，可以点化学生难言的心结；专心沟通,可以点燃学生希望的灯火,专心沟通，可以构建师生心灵的桥梁。工作中，与同事与领导刚好的沟通，同样的重要。只有沟通，才能化解彼此对工作的冲突，才会弥补思想上的差异，这样才会更好的开展教学工作，老师个人在和谐的工作环境中才会不断地进取，提高自身的业务水平。沟通,是一个永恒的话题.沟通可以凝合人心，沟通可以团结力气.师生沟通贵在沟通，同事融洽贵在沟通，和谐的师生关系，和谐的同事关系，就有了我们和谐的校内。因为有了和谐,我们在校内中得到的是丝丝春雨,缕缕阳光和阵阵微风;因为有了和谐,我们在同事和生学中得到的是激励,赞许和理解。挚友们，其实,在许多时候,我们一声亲切的问候,一句关切的话语,一次真诚的祝愿,甚至一个甜蜜的微笑,有时也会给人的心灵带来一股股催人奋进的暖流!因此,让我们彼此专心进行沟通吧!让我们用真诚开启心灵,用才智孕育成长,用希望放飞志向,用和谐谱写校内的漂亮篇章!“构建和谐校内”演讲稿10同学们：今日，老师要给大家聊聊美化校内的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校内？我们的校内不是很美吗？你看校内里：操场上干干净净无纸屑，四四周绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好美丽，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校内不美吗啊？可是今日，老师要实话实说：我们的校内里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。那么这个"丑"究竟藏在哪里呢？当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告知我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的一些问题思索过吗？昨天，老师对这些问题，思索了一个晚上，现在我的回答是很确定的，对于第一个问题-这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。其次个问题-是些怎样的人胡编乱造的？我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒适与享受的，又别有专心的人编造的。他们的别有专心又再哪里呢？-他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们肯定要当心啊!古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言干脆反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，假如想做一个文明的学生，首先应当从学会说文明的语言起先。校内是教化人，培育人，塑造人的地方，校内应当是一个漂亮而纯净的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们漂亮纯净的校内，毒害小挚友们纯净漂亮的心灵，大家说，对吗？让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来，人人都来自觉地运用文明礼貌语言。让我们人人都来用漂亮的语言，给我们的校内再添一份美吧！“构建和谐校内”演讲稿11尊敬的老师，敬爱的同学们:大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是弘扬宪法精神，构建和谐校内12月4日是我国第六个国家宪法日，进入21世纪以来，宪法和人民群众生产生活亲密相关的法律法规得到比较广泛的普及；广阔人民群众的法制观念普遍提高，遵纪遵守法律的自觉性和运用法律维护自身合法权益的实力不断增加；列夫托尔斯泰说过“只有根据正值规则生活的人，才不同于动物”因此，不论做什么事情，都要有规则，有规则。作为新时代的中学生，我们更应当好好学习法律学问，用法律的武器来爱护我们自己。国无法不治，民无法不立，学校无制度担心，想要拥有并享受和谐安定的社会氛围，我们每一个人都要仔细体会核心价值观的内涵和精神，要学习和宣扬我们国家的宪法条例，坚固树立法制意识，增加法治观念，要知法懂法。国有国法校有校规，学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度，纪律条令。如升国旗时，国旗法对我们有所要求，在过公路时，道路交通法也规范着我们的行为，等等，一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之就会形成一种性格，希望同学们在校内遵守校纪校规，在校外严格遵遵守法律律。借此机会，我特殊向大家提出以下建议：1.升国旗时，做到庄重肃穆，不嬉笑不讲话2.上下楼梯时靠右走，不追逐打闹，保持宁静有秩序，3.在各类考试中自觉遵守考场纪律，仔细答题不作弊4.同学之间相互关切，相互敬重，团结合作，假如发生冲突，肯定要有法制观念，冷静处理，解决不了的还可以向家长老师求助5.要不断提高超辨是非的实力，自觉遵法遵守法律，学会用法律爱护自己和他人6.如若遇到校内欺凌，请英勇的拿起法律武器，与犯罪分子斗争，20xx年国务院教化督导办印发关于开展校内欺凌专项治理的通知给未成年人带来了很多帮助，校内应是阳光平安的地方当我们的权益受到侵扰时，要擅长运用相关法律，维护自己的合法权益梁启超在中国少年说中提到“青少年是祖国的将来，民族的希望”我们法律素养的凹凸，在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。所以，让我们行动起来，从自己做起，自觉做到学法知法遵守法律护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望，也是我们为自己负责的表现！我的演讲到此结束，感谢大家！“构建和谐校内”演讲稿12老师们、同学们：早上好！今日我讲话的题目是做一个文明之人。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来轻易做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能接着和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最轻易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的聪慧、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！“构建和谐校内”演讲稿13还记得中心电视台的一个公益广告吗？一个晨跑的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了不当心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费劲上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，文明之举也留了一路，欢乐了别人也欢乐了自己！其实，要想成为一名"讲文明，树新风"的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们？从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。所以我们清晰陋俗要从小事做起，