2022年秋季小学生校运会活动方案 小学学校运动会活动方案5篇.docx

2022年秋季小学生校运会活动方案小学学校运动会活动方案5篇一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。 学校主要分为五种：幼儿园、小学、初中、高中和大学。小学学校校运会活动方案1为突出”我运动我健康我快乐的健康理念，在全校师生中积 极营造全民健身的良好气氛，发现和选拔一批优秀体育运动人才, 促进学校体育运动的开展，推动学校校园文化建设、学校素质教 育的全面实施，学校将定于20_年n月下旬，在校田径场举行 中小学生田径运动会，现将具体事项通知如下：一、竞赛活动时间、地点20一年n月17日18日，地点在校田径场二、竞赛分组方法竞赛分为男、女低年级组（12年级），中年级组（34年级），高年级组（56年级），初中组（78年级）三、竞赛工程低年级组：60米，200米，沙包，立定跳远，一分钟跳绳 中年级组：60米，200米，400米，垒球，跳高，跳远，4X100米接力3、每人只能打三个球。4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。 如个数相同，那么根据完成时间先后来排名次。五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个 排球、三根小棍。（付浩、彭丽梅负责道具到位）方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终 点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运发动在起点 用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将球赶到终点的指定进 球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍 交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线, 将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交 与下一队友。以此类推继续进行比赛。规那么：1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违 规不听者，该选手那么取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即 该选手用时算，但不算人头）2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），那么 须将球捡回滚出处重新赶球。3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。5、以各组最后选手完成的'时间先后顺序依次计算名次。六年级、齐心协力、乘风破浪：（各班男女各30人，分两组 站队）方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐 在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起 点线外。比赛开始，各个小船在前后摆动时，交换移动两人的, 双脚，使小船向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终 点线后，另一组再继续进行比赛。规那么：1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。2、组成小船的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以 继续。4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。七、后勤工作：学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛工程所 需器材名称）八、平安工作：保卫科及校园保安负责活动期间一切平安事宜（班主任强调平安事项）。九、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和 精神鼓励。备注：1、如果男女生缺乏数，那么先满足性别人数要求，再不管性 别凑足。2、所有不遵守规那么者，那么其不算参赛人头，但所用时间要 计算在内，而且其成绩也忽略。3、比赛班级互相监督参赛人数。3、请老师们根据自己年级的工程组织学生适时训练，争取 玩得快乐，胜败无悔小学学校校运会活动方案4一、时间：4月16旬（初定）。二、地点：一二小田径场三、比赛工程：60米、100米、200米、400米、4X100米接力、跳高、跳 远、掷实心球（原地）垒球。四、参赛方法：(1)各校学生以校为单位组队，小学限报30人，二小、罗 集小学、夏店小学、吴店小学每校限报20人，其它学校每校限 报14人。各校上报男女运发动人数对半，男女运发动人数不得 相互调剂。(2)每校可报领队1人，教练2人;各队男女每项限报2人, 每人限报2项，另可兼报接力。五、竞赛方法：男女单项取前6名，按7、5、4、3、2、1记入团体总分。 缺乏6名递减一名录取，名次得分不变。接力按单项名次分加倍, 单项名次并列者，得分平均分配，无下一名次。团体总分以各单项所得男、女个人名次分总和计算，多者名 次列前；如遇总分相等，按单项第一名、第二名多者名次列前。 团体总分取前六名，(一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名), 精神文明队2名，其余为优秀组织奖。六、奖励方法：个人前三名发给奖状、团体发给奖牌。七、报名日期：各校报名表于4月8日前送交中心校办公室。八、比赛规那么：(1)参照新田径竞赛规那么执行。径赛工程采用预、决赛方法进行，按预赛成绩取前6名进行决赛，缺乏6人减1人进行决赛。(3)田赛工程采用三次跳(掷)方法，录取前6名进行决赛， 缺乏6人减1人进行决赛。九、其他：(1)参赛运发动由大会统一编号，号码布由由各校按标准(白 布20X15黑字，每人各两块)统一制发。(2)本规程解释权及未尽事宜，均由竞赛组委会负责或补充。(3)各校运发动应统一着装。希望各校接到本规程后，积极行动起来，认真做好思想发动 和组织落实，迅速组队，抓紧训练，做好迎接中心校田径运动会 的一切准备，力争运动技术和精神文明双丰收。小学学校校运会活动方案5一、比赛时间及地点：20_年一月一日至一月一日在一中学举行。本次运动会由市教育局 和市体育局共同主办，中学承办。二、参赛单位及分组：1、高中组：2、初中组：3、小学组：。三、报名人数：1、高中组：男、女运发动各8名。2、初中组：男、女运发动各7名。3、小学甲、乙组：男、女运发动各5名。各代表队可报领队1名，教练员1名。四、运发动资格：根据文件精神规定：1、运发动必须是市教育局教育一科、教育二科备案在册且 在本校就读的学生，高中组运发动必须是有会考资格的学生，小 学甲组运发动必须是一年一月一日以后一年一月一日前出生的学生，小 学乙组运发动必须是一年一月一日以后出生的学生。2、小学五六年级、初中二三年级、高中二三年级本学年转 入或借读的学生不能代表现就读学校（包括民办学校）参加市级 各类体育竞赛，可代表原户籍所在学区学校参加比赛。小学六年 级、初中三年级、高中三年级病休复学学生不能参加市级各类体 育竞赛。3、在省、.市体校学习的学生在参加市级各类体育竞赛时, 按谁输送代表谁参赛的原那么，小学阶段输送的，回户籍所在学校 参赛。初中阶段输送的，代表原输送初中参赛。4、市体育局引进的运发动一律不得代表学校参加本市体育5、运发动凭第二代身份证或临时身份证和学生证报名参赛, （身份证与学生证姓名与出生年月必须一致，初一学生用原小学 学生证，小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查）。 各组报名时请在报名表内填上学校（村完小）年龄、年级、学号。 运发动资格不符条件的，在比赛前查实的取消比赛资格，不得增 补。在比赛期间查实的取消该队团体总分。6、在领队教练会议前因训练受伤或身体不适的运发动，其 代表队可向大会组委会提出申请，经核实后方可换人，但不能更 改其参赛工程。五、比赛工程及报名方法：1、比赛工程。2、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规那么。3、每个单项限报2人，每人限报2项，全能运发动可兼报 1个单项。男、女接力比赛各限报1队。4、队号码布自备，号码统一用白布制作，规格为长20公分、 宽28公分。六、录取名次及记分方法：1、大会将综合各运动队在遵纪、赛风、卫生、精神风貌等 方面情况，评出"体育道德风气奖'5名，其中高中组1名，初中 组2名，小学甲组2名、小学乙组2名。高中组录取团体总分前 3名，初中组录取团体总分前10名，小学甲、乙组各录取团体 总分前12名。团体总分按各单项比赛中所得分加上破记录和等 级运发动的分数总和计算，得分多者名次列前。团体总分相同时, 以获各工程第一名多者名次列前，依次类推。2、高中组各单项取前6名，按7、5、4、3、2、1记分。初 中组、小学甲、乙组各取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1 记分。三项、五项全能按单项记分。各组别如运发动缺乏6名或 8名时均减少一名录取，得分值不变，名次并列者，得分平均计 算，无下一个或下几个名次。各组别接力得分加倍。3、到达二级运发动标准加4分，到达三级运发动标准加1 分，破本市中小学生田径运动会最高记录加5分。全能总分破记 录予以加分，单项只成认记录不加分。七、奖励方法：获"体育道德风气奖的运动队，大会各授予奖杯一座。团体 奖授予奖杯及奖金，连续三年获第一名的运动队，流动奖杯作永 久保存。个人获得名次的授予荣誉证书。八、报名及报到日期：1、书面报名日期为10月15日（下午5时前）一天，提前没 有人受埋，超过不予补报，同时电子报名单通过0A系统上报给教育一科彭宗仁。书面报名时交齐：(1)报名单。(2)参赛运发动的第二代身份证或临时身份证。(3)学生证(初一学生用原小学学生证，小学、初中转学或借 读学生报名时附转学证书备查，高中运发动提供学籍号)。(4)解说词。报名单须经学校领导审定签名并加盖公章，否 那么作无效处理。报名单可以到市教育局0A系统文件的附件中下 载。2、10月30日下午1： 00时整在一中学召开各队领队、教练 员会议，布置开幕式、比赛要求及交通平安、生活等相关事项。 大会裁判员n月5日上午8： 30在一中学报到并参加学习。各代 表队于n月6日上午报到，上午9： 30整举行开幕式，中午12： 30分开始正式比赛。3、生活及经费安排：各参赛队经费自理，裁判员的车旅费 回校报销，用膳、住宿归各运动队。4、各参赛队要准备一份100字以内的书面解说词，并同报名单一同上报。高年级组：60米，200米，400米，800米，垒球，铅球（3 公斤），跳高，跳远，4X100米接力初中组：100米，200米，400米，800米（女），1000米（男） 铅球（4公斤），跳高，跳远，4X100米接力四、竞赛报名方法、时间及计分方法各班男、女运发动限报6名，各组每项限报3人，各班每人 限报3项，不含接力，报名表11月10日之前交胡伟忠或武威老 师。低年级组、初中组单项取前六名，按7、5、4、3、2、1计 分，团体总分取前3名，中、高年级组单项取前3名，按4、2、 1计分，团体总分取前1名五、奖励方法单项及团体获奖者，颁发奖状及奖品。小学学校校运会活动方案2一、活动主题：增强体质，增进友谊。二、活动目的：全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活, 提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神 风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。三、活动时间：20年n月13日四、活动地点：冯家寨小学操场五、参加对象：冯家寨小学全体师生六、组织领导及分工：1、领导小组：组长：程冠师副组长：南志荣成员：各班班主任，任科教师2、基本分工：程冠师：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情 况统计工作，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。南志荣：制定本次运动会活动平安预案，负责本次运动会安 全。活动准备，维护秩序。郑俊香：收集活动记录及统计并整理最后名次结果。卢青峰：搞好活动的照相摄像，维护活动秩序，做好后勤服 务和运动会的相关准备。运动会裁判员：具体按排见附表各班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师 除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮助安排布置比赛场地。七、学生要求：1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。2、运发动要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判， 准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运 发动严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。3、观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛气氛但不 影响比赛的道具，观众席布置合理，气氛好。4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸 屑等。比赛结束后，各班派专人清扫清洁卫生。八、比赛工程：（一）学生运动工程：1、个人工程：一分钟跳短绳。2、集体工程：拔河友谊赛（每班选出10人,以年级为单位）。3、高年级：46年级百米赛跑。九、录取名次与奖励方法：1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风气奖3名， 每年级段一名。2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓。3、奖励方法：单项比赛奖励前三名；凡获团体总分前三名的 班级，由学校颁发奖状。十、其他事宜：1、各工程负责的裁判老师组织比赛工程，并进行记录，将 最后成绩送到郑俊香老师处；2、活动期间各班主任负责本班学生平安，严格加强学生管 理，严禁学生违反活动秩序；3、假设比赛工程在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其 他比赛顺利完成。4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作， 确保活动顺利进行。5、班主任教师要指导运发动赛前做好充分的准备活动，并 做好参赛运发动体检，不合格不能参赛；6、运发动必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比 赛；7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运 发动按时参加比赛，比赛后迅速退场。8、学校进行最后颁奖仪式。十一、程序：1、升国旗、奏国歌。2、校长致开幕词。3、裁判员代表讲话。4、运发动代表讲话。5、运发动、裁判员各就各位、比赛开始。小学学校校运会活动方案3一、活动主题：享受运动，快乐运动：我运动，我快乐，我健康二、活动宗旨：开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心, 丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合 作的精神，增强队员集体荣誉感。三、活动时间：待定四、活动地点：内操场五、参加人员：全校师生。六、活动安排：（一）裁判：吴军（总施令员）；周礼德（计数、看到达顺序）；陈刚（计数、看到达顺序）；周英（计数、看到达顺序）赵小远（指挥提醒自愿者）；程露露（指挥提醒自愿者）（二）自愿者：六年级一班6人。人员待定。（三）活动内容：一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三 副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭 升权负责道具到位）方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前 跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒 乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。规那么：1、选手必须绕过障碍物。2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回 到掉球地点重新起跑。3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。二年级：宝珠抢险记。（男女各30人）道具：盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个。（王发科、胡万品负责道具到位）方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一 人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放 进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另 一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选 手方可继续进行比赛。规那么：1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。2、所夹的乒乓球必须入盆。3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。三年级：硕果累累。（男女各25人）道具：小背篓6个、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回 位）。（代世利、赵小远负责道具到位）方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径 1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球 区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接 住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。规那么：1、接球手不许出圈，否那么所接的球不算。2、接球手必须用背篓接，否那么不算。3、两名接球手交替上场接球。4、投球手不能踩投球区域线，否那么进球不算。5、以投进球的个数总计得知名次。6、如进球个数相同，那么根据完成时间先后定名次。四年级：海豚戏珠。（男女各25人）道具：障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑 料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张 平负责道具到位）方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人 需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向 1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后， 无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下 一位队员方可继续进行比赛。规那么：1、来回均必须跨越过障碍物，未成功那么重新跨越。2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。