2021-2022学年教科版五年级下册期末过关检测科学试卷（基础卷三）(含答案解析).docx

2021-2022学年教科版五年级下册期末过关检测科学试卷（基础卷三）学校:姓名：班级：考号：一、选择题.绿豆种子的萌发需要（）oA.空气、水分、阳光、土壤、适宜的温度 B.土壤、空气、阳光、水分C.水分、空气、适宜的温度D.阳光、土壤、适宜的温度1 .制作生态瓶时，如果将瓶口封住，那么里面的动植物会（）oA.植物大量繁殖B.动物大量繁殖C.都更快死亡D.不发生任何变化.以下船中用主要用钢铁材料制成的是（）o4.A.独木舟A.帆船C.摇橹木船B.轮船以下说法不合理的是（)o用不易滚动的垫圈可以防止橡皮泥船侧翻B.独木舟的稳定性和装载量比竹筏好C.把小船分隔成几个船舱来增加稳定性D.拨动船舵可以控制船航行方向. 一块塑料在水中是浮的，用透明胶把三块这样的塑料粘在一起，放入水中是 （）的。A.沉B.浮C.先浮后沉D.先沉后浮.把一块橡皮泥做成一个实心小球，放入水中会沉，如图，再把它做成船形，放入水中会浮，以下说法正确的选项是（）oA.甲图中的橡皮泥变重了B.乙图中的橡皮泥变轻了C.乙图中的橡皮泥受到的浮力比甲图中的橡皮泥大 空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，到达 足够的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。我们倡导绿色出行， 从环保角度看，这主要有利于减少城市的大气污染。15. B【解析】【详解】食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿 色植物。食物链的源头在植物，终点是凶猛的肉食动物。我们在玩食物链的套筒游戏时， 套在最上面的是这条食物链的生产者，即草。16. C【解析】【详解】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用 的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。刷牙时，关闭水龙头、用洗脸 水、洗衣水冲厕所、在农业生产中，推广滴灌技术都是节约用水的行为，减少每个人每天 的饮用水量不可行。17. D【解【详解】我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大 小、载重量、稳固性、动力系统、本钱等因素。为了小船保持一定方向，可以给它装上船 舵试试；相比风帆，电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力。18. C【解析】【详解】选项A绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落，正确；选项B铝丝比铁丝传热快，正确；选项C海洋能属于不可再生能源，错误；海洋能属于可再生能源；选项D船底的龙骨结构是我国古代的一项重大创造，正确。19. C答案第4页，共9页【解析】【详解】生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、 阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。冬天，在阳光房中的西红柿还是能 生长得很好，这是因为阳光房给西红柿提供了适宜生长的环境。20. D【解析】【详解】生物之间像链环一样的食物关系叫食物链。通常食物链从绿色植物开始，到凶猛的肉食动 物终止。同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种 复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网。如果生物群落中的一个环节受到了破坏，整 个生态系统就会失去平衡。假设昆虫数量锐减，蛇的数量会受到影响，所以D符合题意。【点睛】此题考查食物网，要求学生掌握食物网。21. 一【解析】【详解】比照实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过比照结果的比拟分析，来探究各种因素 与实验对象的关系，这样的实验称为比照实验。比照实验要注意的问题：每次只能改变一 个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。22. 3 偶然性【解析】【详解】一般实验我们都会进行两到三次，这样是为了让实验结果更加科学，防止偶然性。同理研 究绿豆种子发芽需要的条件时，用至少3粒种子做实验，是为了防止种子自身不能发芽的 可能性，减少实验偶然性的发生，可以让实验更严谨。23. 体积越多减小减小【解析】【详解】铁块在水中是沉的，但是随着技术的进步，钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固，而且 答案第5页，共9页载重量也更大。钢铁制造的船能浮在水面，是因为做成船形，增大了体积，受到的浮力也 增大。把轮船造得越大，能装载的货物越多。轮船靠岸卸货后，轮船受到的浮力减小，因 为轮船进入水的体积减小。24. 100 下降【解析】【详解】把水在正常压强下加热到约100口时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种 现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减 少，但是温度保持不变；停止加热后，水的温度开始下降。25. 凝结蒸发【解析】【详解】水变成水蒸气的过程叫做蒸发，水蒸气变成水的过程叫做凝结。水变成冰的过程叫做凝 固。清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气凝结形成的， 在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了蒸发的缘故。26. 热传导不良导体热对流【解析】【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也 快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。妈妈烧好排骨汤，倒在不 锈钢碗里，轩轩马上去帮助端，一碰就感到很烫，这种通过直接接触传递热的方式是热传 导；轩轩拿来毛巾，把碗包起来端，就不烫手了，说明毛巾是一种热的不良导体吸热慢， 散热也慢。等了一会儿，爸爸还没回来，为了凉得慢些，妈妈把排骨汤盖上盖子，因为盖 子能有效地阻止热量以热对流的方式传递。27. 水草荷花鱼虾空气阳光 土壤氧气食物水草一虾一鱼一鸭 子【解析】【分析】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个 整体叫作生态系统。一个湖泊、一个池塘都可以看作是一个生态系统。自然界的生态系统 答案第6页，共9页是一个相对稳定的动态平衡状态，如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。【详解】(1)自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物、 和微生物；根据题干可知，生活在其中的生物有水生植物如水草、荷花等；水生动物如鱼 虾等。(2)自然界中的物体分为两大类：一类是无生命的物体，叫非生物。池塘中的非生物主要 有水、空气、阳光、土壤等。(3)构成这个生态系统的生物中，水生植物可以通过光合作用为动物提供氧气，本身也可 以作食物等。(4)生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作食物 链。池塘中的食物链：水草一虾一鱼一鸭子。28. 261316 热总是从较热的一端传向较冷的一端【解析】【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一局部传递到另一局部的 传热方法叫热传导。2号小钢珠的温度上升最快，6号小钢珠的温度上升最慢，1、3号小 钢珠温度上升得一样快。假设把酒精灯移至3、4号小钢珠中间，那么1、6号小钢珠的温度上 升最慢。通过这个实验，我们可以发现热总是从较热的一端传向较冷的一端。29. BE【解析】【分析】船是人类的伟大创造。自从有了船，人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶，还可以 把很多货物运送到远方。29. 工程设计一般会经历“问题一设计一制作一测试一完善”等过程。他们已经完成了工程设计 的明确任务步骤。30. 我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大 小、载重量、稳固性、动力系统等因素。在设计环节过程中，他们可以先不需要考虑美 答案第7页，共9页观。31. 范围大含沙量大生态系统32. D植被越少，越容易造成沙尘暴33. ABC【解析】【分析】沙尘暴天气是强风将大量沙尘卷入空中的天气现象，多发于春季。防治沙尘暴的根本方法 是防沙、治沙，大规模植树造林，退耕还林，退耕还草，保护生态环境。31. 根据题干可知，北方“沙尘暴”天气具有频繁、范围大、含沙量大等特点。32. 近年来，沙尘暴在我国北方发生的次数越来越多，归根到底是由于草原的生态系统遭到了 破坏，失去了平衡。33. 沙尘暴天气是强风将大量沙尘卷入空中的天气现象，多发于春季。我国北方地区频繁出现 “沙尘暴”的主要原因有在草原上过度放牧、采伐森林，开垦耕地、工业的开展、黄河出现 断流现象等；34. 沙尘暴天气是强风将大量沙尘卷入空中的天气现象，多发于春季。在我国的北方，由于我 们人类破坏了生态平衡，特别是草原的生态平衡，至使一些草原沙化，遇到大风就形成了 沙尘暴。植被越少，越容易造成沙尘暴。35. 防治沙尘暴的根本方法是防沙、治沙，大规模植树造林，退耕还林，退耕还草，保护生态 环境。36. 船的体积 船的体积 19214480 甲 船的体积 体积越大【解析】【详解】(1)比照实验只有一个变量，由于研究的是船的体积对船载重量的影响，改变的条件是船 答案第8页，共9页的体积；(2)甲船的体积是8x8x3=196立方厘米；乙船的体积是6x6x4-144立方厘米；丙船的体积是4x4x5=80立方厘米；(3)根据题干可知，甲船的体积最大，排开的水量最多，船的载重量最大。(4)根据题干可知，船的载重量和船的体积有关，船的船的体积，载重量越大。答案第9页，共9页D.甲图中的橡皮泥没有受到浮力的作用.以下现象中，由于热传递使物体的温度升高的是（）oA.双手反复擦皮肤感到热B.钉子打进墙里，温度升高C.把手伸到热水中手会感到热D.跳完绳热得直冒汗7 .冬天，人们将暴露在外的水管外面包上塑料泡沫保温层，是因为塑料泡沫（）oA.美观C.是热的不良导体A.美观C.是热的不良导体B.轻便D.可以产生热量8 .向大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、不锈钢杯、陶瓷杯内倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉得最慢的是（）。C.陶瓷杯D.差不多快C.餐巾纸D.废旧报纸）oB.朝向地面D.朝向角落位置A.塑料杯B.不锈钢杯.以下属于不可回收垃圾的是（ ）oA.废铜线B.废塑料.北方冬天，空调的暖气出风口应该（A.朝向房子上部C.朝向房间中部9 .以下对地球上水的描述，正确的选项是（A.地球的外表有约四分之一的面积被水覆盖B.地球上的水主要存在于冰川和陆地C.地球上的水取之不尽，用之不竭D.人类和动植物的生存都需要水.以下现象不属于水蒸发变成水蒸气现象的是（）。A.妈妈刚拖完不久的地变干了B.树叶上的露珠变没了C.秋天早晨菜叶上出现了露珠D.夏天水库里的水位变浅了10 .我们倡导绿色出行，从环保角度看，这主要有利于减少城市的（）oA.大气污染B.白色污染C.水污染D. 土壤污染11 .我们在玩食物链的套筒游戏时，下面的生物套在最上面的是（）oA.鹰B.草C.蛇D.鼠12 .以下节水行为不可行的是（）oA.刷牙时，关闭水龙头B.用洗脸水、洗衣水冲厕所C.减少每个人每天的饮用水量D.在农业生产中，推广滴灌技术.设计我们的小船时，需要综合考虑很多因素，以下说法不正确的选项是（）oA.为了小船保持一定方向，可以给它装上船舵试试B.相比风帆，电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力C.制订方案时，需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等D.设计时只要考虑小车的性能，不用考虑本钱因素13 .以下做法中不正确的选项是（ ）oA.绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落B.铝丝比铁丝传热快C.海洋能属于不可再生能源D.船底的龙骨结构是我国古代的一项重大创造.冬天，在阳光房中的西红柿还是能生长得很好，这是因为（ ）oA.西红柿的生长不受环境的影响B.西红柿能适应寒冷的环境C.阳光房给西红柿提供了适宜生长的环境D.西红柿受环境影响产生了变异19 .以下图表示某生态系统食物网，以下表达不正确的选项是（）o蛙昆虫水稻田鼠A.该食物网中共有3条食物链B.最长的食物链是水稻一昆虫一蜘蛛一青蛙一蛇C.该生态系统的生产者是水稻D.假设昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响二、填空题20 .做比照实验时，只能改变 个条件，必须保持其他条件相同。21 .研究绿豆种子发芽需要的条件时，用至少 粒种子做实验，是为了防止种子自身不能发芽的可能性，减少实验 的发生，可以让实验更严谨。22 .铁块在水中是沉的，但用钢铁造的轮船却能够浮在水面上，还能装载很多货物， 这是因为钢铁改变形状后，增加。把轮船造得越大，能装载的货物o轮船靠岸卸货后，轮船受到的浮力,因为轮船进入水的体积23 .在标准大气压下，水在加热过程中，温度会逐渐上升，升到 时水开始 沸腾；停止加热后，水的温度开始 O.清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气 形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了 的缘故。24 .妈妈烧好排骨汤，倒在不锈钢碗里，轩轩马上去帮助端，一碰就感到很烫，这种 热的传递方式是 O轩轩拿来毛巾，把碗包起来端，就不烫手了，说明毛巾是一种热的 O等了一会儿，爸爸还没回来，为了凉得慢些，妈妈把排骨汤盖上盖子，因为盖子能有效地阻止热量以 的方式传递。(填“热对流”“热传导”或“不良导体”) 三、综合题25 .如图是一个普通的池塘，看图回答以下问题。(1)生活在其中的生物有水生植物如、等；水生动物如等。(2)其中的非生物主要有水、等。(3)构成这个生态系统的生物中，水生植物可以为动物提供 和 等。(4)写出一条食物链：o.如下图，按要求完成实验，并回答以下问题。要求：在一段铜丝上每隔一定的距离穿上一些小钢珠，然后用酒精灯对其进行加热。问题：(1)号小钢珠的温度上升最快，号小钢珠的温度上升最慢，、号小钢珠温度上升得一样快。(2)假设把酒精灯移至3、4号小钢珠中间，那么、号小钢珠的温度上 升最慢。(3)通过这个实验，我们可以发现。某兴趣小组准备做一艘载重量到达250克、有自己的动力、能把货物运送到目的地、 尽可能省钱的小船。26 .他们已经完成了工程设计的（）步骤。A.画出设计图 B.明确任务C.制作D.测试.在设计环节过程中，他们可以先不需要考虑（ ）oA.船体材料B.船的稳定性C.动力系统D.本钱费用E.美观近年来，华北地区发生5次较大规模的沙尘暴，引发社会各界广泛关注，甚至是质疑 和争论：沙尘暴怎么又来了？沙尘暴何时结束？三北防护林工程、京津风沙源治理工 程为什么没有拦住沙尘暴？沙尘暴屡次肆虐，涉及大半个中国，发生频率和含沙量都 是空前的。沙尘暴期间，灰尘弥漫，给人们的生活带来很大影响，给国家经济造成严 重损失。27 .北方"沙尘暴天气具有频繁、等特点。28 .“沙尘暴”天气逐年加剧，说明我国北方 受到了严重破坏。29 .我国北方地区频繁出现“沙尘暴”的主要原因有（ ）o口在草原上过度放牧口采伐森林，开垦耕地口工业的开展口黄河出现断流现象A. B. C. D. .请你分析植被和沙尘暴形成的关系：o30 .以下（）是治理沙尘暴的措施。（多项选择）A.植树造林B.合理放牧C.合理利用土地，不过度开发 四、实验题.如何提高船的载重量呢？设计如下实验。铝箔的边长是14厘米。（2）计算甲船、乙船、丙船的体积并填入表格中。船的编号船的体积（立方厘米）所承受的垫圈个数第一次第二次第三次甲181818乙141314丙989（3）分析表格数据，船的载重量最大。（填“甲”“乙”“丙”）（4）得出结论：船的载重量和有关，船的 ，载重量越大。参考答案:1. c【解析】【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定 的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物 质。2. C【解析】【详解】生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不 加任何食物，生物皆能生存，这就是生态瓶。制作生态瓶时，如果将瓶口封住，那么里面 的动植物会都更快死亡，因为没有足够的空气。3. D【解析】【详解】船的开展经历了四个时代：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代，可以按 照船的动力来划分，按照人力、自然力、机械动力等。独木舟的、摇橹木船和帆船的材料 都是木头，轮船的材料是钢铁。4. B【解析】【详解】选项A用不易滚动的垫圈可以防止橡皮泥船侧翻，正确；选项B独木舟的稳定性和装载量比竹筏好，错误；竹筏的底部比独木舟宽，稳定性更好，载重量更大，弥补了独木舟的局部缺乏，缺点是易浸水；选项c把小船分隔成几个船舱来增加稳定性，正确；选项D拨动船舵可以控制船航行方向，正确。5. B【解析】【详解】答案第1页，共9页 同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。如：一块完整 的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。所以一块塑料在水中是浮的，用 透明胶把三块这样的塑料粘在一起，放入水中是浮的。6. C【解析】【详解】物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮 力也越大。橡皮泥是在水中会下沉的材料，把一块橡皮泥做成一个实心小球，放入水中会 沉。但是把它做成船型后，它在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。7. C【解析】【详解】选项A双手反复擦皮肤感到热，属于摩擦生热，不符合题意；选项B钉子打进墙里，温度升高，属于摩擦生热，不符合题意；选项C把手伸到热水中手会感到热，属于传递使物体的温度升高，符合题意；选项D跳完绳热得直冒汗，属于运动生热，不符合题意。8. C【解【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也 快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。冬天，人们将暴露在外的 水管外面包上塑料泡沫保温层，是因为塑料泡沫是热的不良导体，吸热慢，散热也慢。9. A【解析】【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也 快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。向大小、形状、颜色、厚 薄相同的塑料杯、不锈钢杯、陶瓷杯内倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉得最慢的 是塑料杯，因为塑料杯的导热性最差。10. C答案第2页，共9页【解析】【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共 资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨 余垃圾四类。废铜线、废塑料、废旧报纸都属于可回收垃圾，餐巾纸属于不可回收垃圾。11. B【解析】【详解】热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升。冷空气温 度低，空气受热体积收缩，空气密度大，重量重，所以冷空气向下走。因为空气受热后会 上升，所以为了室内取暖，北方冬天，空调的暖气出风口应该朝向地面。12. D【解析】【详解】选项A地球的外表有约四分之一的面积被水覆盖，错误；地球的外表有约四分之三的面积 被水覆盖；选项B地球上的水主要存在于冰川和陆地，错误；地球上的水主要存在于海洋；选项C地球上的水取之不尽，用之不竭，错误；地球上的水并不是取之不尽，用之不竭， 我们要珍惜；选项D人类和动植物的生存都需要水，正确。13. C【解析】【详解】选项A妈妈刚拖完不久的地变干了，属于水蒸发变成水蒸气现象，不符合题意；选项B树叶上的露珠变没了，属于水蒸发变成水蒸气现象，不符合题意；选项C秋天早晨菜叶上出现了露珠，属于水凝结变成小水珠的现象，符合题意；选项D夏天水库里的水位变浅了，属于水蒸发变成水蒸气现象，不符合题意。14. A【解析】【详解】答案第3页，共9页