大班安全活动不和陌生人走教案反思.docx

这是大班平安活动不和陌生人走教案反思，是优秀的大班平安教 案，供。活动目标：1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。2、提高幼儿对陌生人的区分能力，培养幼儿的自我保护意识和能 力。活动准备：1、进行装扮用的头巾，手提包，平安帽、巧克力、玩具等。2、请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人，并设置好情境。活动过程：一、观看情景表演“陌生人来了”。情景（一）请一位家长装扮成陌生人，主动与妈妈不在身边的明明 说话，告诉明明：“我是你妈妈的朋友，你妈妈在那边排队买东西，叫 我过来带你去找她。”情景（二）请另一位家长装扮成外婆模样：”小朋友，还认得我吗？ 我是你们家的邻居，你妈妈突然有急事，让我把你带回家，晚上来我家 接你回去。”二、交流讨论，知道不能跟陌生人走1、明明遇到谁了？2、什么是陌生人呢？陌生人对他说了什么？3、明明应该和陌生人去吗？4、如果明明跟陌生人去会发生什么事情？5、小朋友能不能相信陌生人的话？6、为什么不能轻信陌生人的话？教师小结：遇到陌生人时，不能轻易相信陌生人，不能跟陌生人走。三、情景练习，能区分陌生人一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿 说："我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧 II1、你认不认识她？2、如果你不认识她，能不能相信她的话？3、小朋友都来想一想，X义应该对这位陌生人说什么？（让幼儿 练习）接着表演：“你跟阿姨回家吧，阿姨给你吃巧克力”4、陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？幼儿在教师的提示下，对陌生人说：“阿姨，我不吃巧克力。”教师 小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说 好听的话骗小孩，把小孩骗走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们 不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。四、活动延伸如果小朋友一个人在家遇到有人敲门又应该怎么办？教师小结：如果在家里不能随便开门让门外的人进来。教学反思：在此次活动中，我设置了两个与实际生活非常贴近的情境，激发儿 童的兴趣。特别是有些小朋友，在我没有提示的情况下马上就能认识到不能和陌生人说话，不能要陌生人的东西吃等。他能说出东西里有迷药 的话。从中可以看出此活动帮助儿童认识生活中可能遇到的问题和冲 突，通过分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话、更不要跟陌生 人走的道理。让儿童有初步自我保护意识的能力！大班平安活动教案：平安回家教案：大班平安活动平安回家教 案主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程， 活动结束等内容，了解与自己生活相关的交通平安常识，培养幼儿遵守 交通规那么的意识，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看平安 回家教案吧。大班平安活动教案：防食物中毒教案：大班平安活动防食物中 毒主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程等内容，指导 小学生知道变质的食物有害身体健康，学会区分常见的变质食物和过期 食品，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看防食物中毒教案 吧。大班平安活动教案：小心用电教案：大班平安活动小心用电教 案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，在课 堂上，老师引导幼儿初步了解平安用电的基本常识，幼儿通过学习平安 用电的知识，增强自我保护的意识，适合幼儿园老师们上大班平安活动 课，快来看看小心用电教案吧。