2022年角奎镇中心学校音体美教师量化考核办法 .docx

精品_精品资料_角奎镇中心学校音体美老师量化考核办法试行 为进一步深化我镇训练教学治理改革,建立健全老师考核评判体系,提升音体美老师训练教学水平,促进同学的全面进展,从我镇实际动身,本着科学性、公平性、鼓励性、可操作性的原就,特制定音体美老师量化考核方法全镇音体美专职老师统一考核.一、 考核原就敬重同学主体位置, 让同学参与到评判中来. 遵循训练教学规律, 分段分内容进行才能测试, 重在表达面对大多数同学对基本常识、 基本技能的明白与把握情形. 敬重同学个体差异, 注意同学在不同起点上的提高,而不是看重他们是否都到达了某一共同的标准.二、 考核方式每学科量化总分 100 分,上课占 30 分,同学基本技能测试占 60分,同学问卷调查占 10 分.1、上课.通过学校对老师平常工作的检查为依据,查老师的出 勤记录、教学设计的检查只写一个年级 、教学完成情形及同学把握情形,以上三项各占 10 分.评分标准：1出勤,全勤总分值.有病有事请假扣一分.旷工 1 次扣 2 分,依次类推,扣完为止. 2教学设计, 按方案仔细书写且不漏课时为总分值. 教务处检查时显现备课推后现象 1 次扣 2 分.未写教学设计此项为 0 分.3教学完成情形,未完成教学任务扣 5 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、同学问卷调查.调查内容主要反映同学对老师的评判及中意程度.中意度为 100%为总分值,其余依次按调查情形分数为9、8、7、6,中意度低于 60%此项不得分.三 、同学基本才能测试（一） 体育一、二年级.学校推广的广播体操及大课间韵律操、舞蹈等20 分,抽测一节,动作和着节拍、整齐标准.基本队列队形 30 分,向左、向右看齐,齐步走抬头、挺胸、收腹、有朝气,向左、向右转.跑30 米10 分,随机抽 5 至 10 名同学,以现场老师打分为依据.三、四年级.学校推广的广播体操及大课间韵律操、舞蹈等,侧平举、侧上举.20 分基本队列队形 20 分,呼号并完成向左、向右看齐,齐步走抬头、挺胸、收腹、有朝气 ,向左、向右转、向后转.篮球 10 分,胸前传、接球,双手向上抛接球,半蹲或全蹲拍球.立定跳远 10 分.五、六年级.学校推广的广播体操及大课间韵律操、舞蹈等,屈膝平蹲、体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_前屈、体侧屈. 20 分跳绳 10 分.篮球 10 分,双手体前相互拨球、原的双手胸前投篮.跑10 分：蹲踞式起跑、侧向跑、高抬腿跑、后踢腿跑.说出闻名体育明星不少于5 个,包括,从事的体育项目10 分.（二）音乐必会歌曲 20 分,全校同学必会歌曲： 国歌、少先队队歌、校歌有校歌学校 .一至三年级.知道音乐中的 7 个音符： 1234567,能知道它们的唱名. 10 分说出 3 5 种乐器.10 分熟悉音符.精确熟悉 全音符 :X-, 代表四拍 , 二分音符 :X-, 代表两拍 , 四分音符 :X, 代表一拍 , 八分音符 :X 代表半拍 , 十六分音符;X 代表四分之一拍 . 休止符:O.10 分会唱教材中一至三首歌曲 .10 分四至六年级节拍.会打简洁的节拍,节奏感强.10 分能说出一些简洁的乐器,并能说出乐器来自于哪些民族或国家.10 分能说出至少 3 名闻名音乐家及其代表作. 10 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_会唱教材中一至三首歌曲 .10 分（三）美术一、二、三年级能说出三原色.10 分能画一幅简洁的画.10 分简笔画一幅带表情的脸喜怒哀乐.10 分作业检查： 分同学全期绘画作品不得低于张,学校随机每班检查 10 20 名同学的绘画作业,每缺一张扣分.课外辅导,组织全校性的画展,指导同学参与校级及以上绘画竞赛获奖等,依据活动次数及成效计分10 分四至六年级能说出文房四宝 . 10 分能说出几种常见的画 : 素描、油画、水彩画等 10 分能画一幅春天的图画.20 分作业检查： 分同学全期绘画作品不得低于张,学校随机每班检查 10 20 名同学的绘画作业,每缺一张扣分.四、评分标准由学校随机抽签打算一个自己所带班级,对该班级全体同学进行现场考核.以上抽查内容有 90%同学能精确答复或动作标准计总分值,有1 名同学不会做扣 1 分,有 3 名同学不会做扣 5 分,有 5 名及以上同学不会做扣 10 分,有 10 名及以上同学不会做不得分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_角奎镇中心学校二 0 一六年六月二十九日可编辑资料 - - - 欢迎下载