2重庆市高等教育教学改革研究项目管理办法.docx

重庆市高高等教育育教学改改革研究究项目管管理办法法第一章 总 则第一条 为了了加强我我市高等等教育教教学改革革研究项项目的管管理，确确保立项项项目顺顺利实施施和研究究成果的的应用推广广，根据教育育部、财财政部高等学学校本科科教学质质量与教教学改革革工程项项目管理理暂行办办法（教高20007114号文文件）及有关规规定，结结合本市高等等教育教教学改革革研究项项目实施施与管理理情况，制定本本办法。第二条 重庆庆市高等等教育教教学改革革研究项项目（以以下简称称“市级教教改项目目”）是指指由重庆庆市教育育委员会会组织评评审并批准准立项的的高等教育育教学改改革研究究项目。市级教教改项目目的立项项、实施施及其管管理，旨旨在鼓励励本市高等等学校和和广大高高等教育育工作者者围绕高高等教育育面临的的重大、难点或或热点问问题，开开展研究究或改革革实践。第三条 市级级教改项项目立项项的主要要范围是是高等学学校的办办学思想想与办学学定位，人才培培养模式式、课程程体系、教学内内容、教教学方法法和教学学手段，实验、实习、实训和社社会实践践、教学资资源共享享、教学学管理信信息化与与教学质质量保障障、教学特色色培育等等方面的的改革研究究与实践践。第四条 市级级教改项项目按研研究选题题价值和和质量分分为重大大项目、重点项项目、一一般项目目三类。1重大大项目是是指对解解决当前前和近期期高等教教育中教教学重点点（难点或热点）问题、推进高高等教育育教学改改革有重重大影响响，有较较好的研研究基础础，可望望取得重重大成果果，并有较较高推广广、应用价价值的研研究项目目。2重点点项目是是指对解解决当前前高等教教育教学学中重点点（难点点或热点点）问题题、推进进高等教教育教学学改革有有较大影响响，能取取得实质质性成果果，并有较较高应用用价值的的研究项项目。3一般般项目是是指根据据部分高等等学校教教育教学学改革的的需要而进进行的研究、实践周周期短，受益面面相对较较小的研研究项目目。第五条开开展市级级教改项项目立项项，旨在在促进高高校深化化教学改改革，加加强教学学管理，加大教教学投入入，培育育高水平平的教学学成果，不断提提升高等等教育质质量。有有关单位位一般应应按照一一年立项项、两年年培育、三年实实施、四四年评定定推广的要要求，加加强教学学改革项项目的指指导和管管理。经经过市级级教学改改革立项项的项目目且教改改水平显显著的，在评选选教学成成果奖励励中可优先获奖奖。第六条市市级教改改项目由由重庆市市教育委委员会高高等教育育处（以以下简称称市教委委高教处处）统一一组织实实施。第二章 申报报与立项项第七条按按学校申申报、专专家评审审、择优优立项、重点支支持、培培育成果果的原则则，市教教委高教教处在每年的2月集中受理理市级教教改项目目的申报，受理申申报期限限各为一一个月，并在当当年的上上半年组组织评审审后给予予立项。第八条申申报市级级教改项项目应具具备下列列基本条件件1项目目选题应应围绕我我市高等等教育发发展过程程中尤其其是教学学工作中中亟待解解决的重重点（难难点或热热点）、或重大大（迫切、实际）问题，对我市高等等教育教教学改革革与发展展具有一一定理论论指导意意义和应应用推广广价值。2项目目注重实实际应用用推广，有有一定的的理论基基础，重重点突出出在教学学、教学管理理和人才才培养工工作中的的实践指指导作用用与应用用推广价值值。3项目目前期论证证充分、目标明明确、重重点突出出，研究究计划可可行，且且已具备备按计划划开展研究究的各项项基本条条件。4经项项目所在在学校组组织初审审和推荐荐，且学学校能保保证项目目研究和和实践条条件。第九条 有下下列情况况之一的的，不得得申报市市级教改改项目立立项：1.获得得各级教教学成果果奖励后后，无新新研究内内容、无无可预期期的重要要突破的的项目；2.已获获得国家家、直属属部门或或省（市）级及以上相相关学（协）会会等立项项支持的的项目；3.已获获得国家家、省（市）自然科科学基金金、人文文社会科科学研究究等立项项的项目目；4.已获获得国家家、省（市）级教育育科学研研究立项项的项目。第十条 市级级教改项项目实行行项目主主持人负负责制，项目主持持人仅限限一人，重大项项目可设设一名副副主持人人。项目目主持人人全面负负责所承承担的市市级教改改项目的的管理与与质量。第十一条条 为为了保证证市级教教改项目目研究的的水平和和质量，项目主主持人一一般应是是承担过过校级及及以上高等等教育教学学研究项项目、具具有副高高以上职职称的在在职专业业技术人人员（其其中重大大项目主主持人须须具有正正高级职职称），有较高高的学术术造诣，较丰富富的教学学改革与与实践经经验，有有较强的的责任感感和组织织能力；身体健健康，并并有时间间保证。第十二条条 在在所承担的的市级教教改项目目通过结结题验收收前，主持人人不得新新申报市市级教改改项目。项目主主持人不不得同时时申请两两个及两两个以上上的市级级教改项项目。项项目主要要研究人人员参研研市级教教改项目目不得超超过三项项。第十三条条 市市级教改改项目的申报和立立项接受受社会监监督，如如有弄虚虚作假、同题兼兼报等行行为，凡凡经举报报查实，即取消消项目申申请者的的申报资资格。对对已立项项的市级级教改项项目，若若有弄虚虚作假者者，一经经核实，即给予予批评教教育；情情节严重重的，取取消其立立项及经经费，并并提请项目目所在学学校给予予行政处处分或处处理。第十四条条 项项目申报报、立项程程序1.市教教委发布布市级教教改项目目申报通通知。必必要时发发布项目目指南。2.各高高校组织织本校有有关人员员申报，申报人人填写重庆市市高等教教育教学学改革研研究项目目申请书书（以以下简称称项目目申请书书，见见附件11），经经学校教教学管理理部门组组织评审审后，按当年年市教委委发布的的市级教教改项目目申报要要求推荐荐申报项项目。3.项项目申请请书（一式三三份）经经学校审审核并签签署意见见、加盖学校校公章后后，连同同汇总情况况，一并报送市市教委高高教处。市教委委不受理理个人申申报项目目。4.申请请项目经经形式审审查合格格后，市市教委组组织专家家采取网网上评审审与会议议评审相相结合的的方式对对其进行行评审。其中，对专家家评审后后推荐拟拟作为重大大项目立立项的项项目，市市教委将将组织其其进行会会议答辩辩。5.市教教委根据据专家评评审、推荐和会会议答辩辩的情况况，择优优确定项项目立项项，并正正式行文文公布。6.立项项项目公公布后，所有项项目均须须填写重庆市市高等教教育教学学改革研研究项目目任务书书（以以下简称称项目目任务书书，见见附件22），作作为项目目任务下下达、项项目管理理及结题题验收的的依据。项目任任务书一式三三份，经市教教委审核核签署意意见后，市教委委高教处处存档一一份，返返回学校校两份（其中一一份存学学校教学学管理部部门，另另一份存存项目组组）。第十五条条 项项目研究究时间从从市教委委行文批批准立项项之日起起计算。市级教教改项目目研究时时限一般般为2年年。第三章 项目目实施与与过程管管理第十六条条 项项目立项项后，由由所在学学校通知知项目负负责人按按计划实实施。项项目所在在学校要要加强领领导，大大力宣传传；要在在建立健健全学校校教育教教学改革革项目管管理制度度的基础础上，加加强对项项目研究究工作的的管理、指导和和督促检检查；要要采取有有效措施施，为项项目研究究与实践践的顺利利实施提提供必要要条件；对承担担或参与项项目研究究的人员员，各高高校要与与承担或或参与同级科科研项目目同等对对待；对教学学改革研研究成绩绩突出的的人员，学校应予予以表彰彰和奖励。第十七条条 市市级教改改项目实实行开题题报告制制度。项项目开题题报告会会由市教教委委托托项目所所在学校校组织。项目组组须填写写重庆庆市高等等教育教教学改革革研究项项目开题题报告书书（以以下简称称开题题报告书书，见见附件33）并经经学校教教学管理理部门审审核认可可后，报报市教委委高教处处备案。第十八条条 研研究时限限超过一一年的项项目，实行中中期报告告制度。自批准准立项时时起，每每满一年年时间或或研究时时限过半半时，项目目负责人人应填写写重庆庆市高等等教育教教学改革革研究项项目中期期报告书书（以以下简称称中期期报告书书，见见附件44），经学校校教学管管理部门门审核认认可后，报市教教委备案案。第十九条条 项项目实施施过程中中，市教教委将对对项目进进展情况况进行抽抽查。抽抽查的主主要内容容包括：项目研研究进度度，项目目负责人人和主要要研究人人员参加加研究的的情况，教改实实践情况况，已经经取得的的阶段性性成果及及经费使使用情况况等。第二十条条 项项目研究究过程中中，当项项目研究究计划、主要研研究人员员、研究究时限需需要进行行重大调调整时，须由项项目负责责人填写写重庆庆市高等等教育教教学改革革研究项项目调整整申请单单（以以下简称称项目目调整申申请单，见附附件5），经所在学学校签署署意见后后，报市教教委批准准。当项目主持持人因调调离等原原因不能能履行主主持研究究工作职责责时，所在在高校要要及时采取取有效措施施，确保项项目研究究工作继继续进行行，并及及时报告告市教委委。第二十一一条 逾期不不提交中期报报告书的，或或未经批批准擅自自修改和和调整项项目内容容或计划划的，市市教委将将视情况况同意或或中止项项目的研研究工作作，必要要时将停止或或追回项项目拨款款。并视具具体情况况相应减减少该学学校下一一年申报报项目的的立项数数额。对对研究实施施不力或或难以按按原定计计划完成成的项目目，其学校可可向市教教委提出出予以终终止或撤销的建建议，经经市教委委批准后办办理有关关手续，并退回已已拨经费费。第二十二二条 重大项项目、重重点项目目由市财财政资助助的经费按照照财务管管理有关关规定由由市教委委划拨到到各高校校，由学学校财务务部门统统一管理理，各高校校必须保保证不低低于1：1的额额度给予予经费配配套。一一般项目目的资助助经费由由项目所所在学校校资助或或组织筹筹集，自自筹经费费亦纳入学学校财务务统一管管理。对对自筹经经费未到到位的，市教委委将取消消该项目目立项。第二十三三条 各项目目所在学学校要保保证市级级教改项项目资助助经费的专款专专用，不不得把项项目资助助经费挪挪作他用，不得得将资助助经费用用于与项项目研究究无关的的开支。第二十四四条 市级教教改项目目资助经经费的使使用范围围包括：1.资料料费，含含与项目目研究相相关的打打印、复复印费，图书、教学软软件等文文献资料料的购置置费；2.为完完成项目目研究必必须举办办的会议议费；3.为完完成项目目研究必必需的调调研差旅旅费。4.与项项目相关关的论文文、著作作出版费费；5.项目目结题、验收或或成果鉴定定费。第四章 结题题验收与与成果鉴鉴定第二十五五条 市级教教改项目目结题验验收工作作由市教教委高教教处统一一组织和和实施。根根据各项项目所在在学校对项项目的管管理情况况，在学学校申请请的基础上上，市教教委可委托其学学校组织织部分项项目的结结题验收收。第二十六六条 项目研研究任务务完成后后，项目目主持人人向所在在学校教教学管理理部门提提出结题题申请，填写重庆市市高等教教育教学学改革研研究项目目结题验验收表（以下下简称项目结结题验收收表，见附件件6），同时提提供以下下材料：项目申申报书（复印印件）、项目任任务书（盖有有市教委委公章的的原件）、开题报报告、中期报报告、研究究总结报报告、成成果附件件及其他他可以说说明研究究成果的的有关材材料。第二十七七条 学校教学学管理部部门根据据本校结结题申请请情况，以公函函形式向向市教委委提出结结题验收收申请及及集中结结题验收收工作计计划，经经市教委委批准后后执行。市教委委不直接接受理项项目主持持人的结结题验收收申请。第二十八八条 结题验验收工作作由市教教委委托托项目所所在学校校聘请55-7名具具备高级级职称专专家组成成专家组组进行。专家组组成员中中，从事事教学管管理工作作的专家家不得低低于三分分之一，本校专专家不得得超过22人，专专家组名名单须报报市教委委审定。重大项项目的结题验验收须采采取会议议方式进进行，原原则上应应由项目目主持人人进行陈陈述和答答辩。结结题验收收费用由由所在学学校或项项目组负负责。第二十九九条 项目结结题验收收合格后后，相关关材料均均需报市市教委高高教处存存档。市市教委将将根据实实际情况况，组织织专家组组对各校校上报的的验收项项目进行行复审。项目通通过市教教委组织织复审批批准结题题后，由由市教委委颁发统统一印制制的重重庆市高高等教育育教学改改革研究究项目结结题证书书（附附件7）。第三十条条 对对初次结结题验收收不合格格的项目目，可暂暂缓结题题，待项项目组根根据专家家组的结结题评审审意见补补充相应应成果、完善相相应材料料后，再次申请请结题验收收。对研究时时限已满满、但仍未未能完成成研究工工作的项项目，项目主主持人应应向市教教委提交交延期结结题申请请，说明明延期理理由与后后续研究究计划，经学校校教学管管理部门门签署意意见后，报市教教委备案案。第三十一一条 被验收收项目存存在下列列情况之之一者，不予通通过验收收：1.未完完成研究究或实践践计划；2.预期期成果未未能实现现，成果果已无科科学或实实用价值值，或应应用推广广价值；3.提供供的结题题材料数数据不真真实、不不完整；4.未经经同意擅擅自修改改、变更更研究内内容、研研究计划划。第三十二二条 项目结结题验收收中发现现下列情情况，将将视具体体情况给给予限制制个人申申报，减少学学校申报报限额或或减少学学校立项项数量：1.剽窃窃他人成成果、弄弄虚作假假；2.配套套经费不不到位或或经费使使用不当当；3.跨年年度的项项目无中中期报告告和阶段段性成果果。第三十三三条 项目研研究成绩绩突出的的，可由由学校或或项目主主持人向向市教委委申请，组织同同行专家家进行教教学成果果鉴定（申请鉴鉴定的不不再组织织验收）。学校或或项目主主持人提提出成果果鉴定申申请的同同时，应应填写重庆市市高等教教育教学学成果鉴鉴定书（见附附件8），连同同相关材材料，在在市教委委批准的的鉴定会会前一周周送交专专家组，并报重重庆市教教委高教教处备案案。第三十四四条 教学成成果鉴定定采取会会议评议议或其他他评议方方式进行行，与实实践现场场联系紧紧密的，一般应应采取现现场会议议评议方方式。第三十五五条 教学成成果鉴定定专家组组成员由由57人组组成，原原则上均均应为非非项目学学校的高级职职称人员员。具体体人选由由项目主主持人或或所在学学校提出出建议，市教委委审定。第五章 成果应应用与推推广第三十六六条 市级教教改项目目的研究究成果（包括专专著、论论文、软软件、数数据库、专利等等）公开出出版（发发表时），应在在醒目位位置标注注“重庆市市高等教教育教学学改革研研究重大大（重点点、一般般）项目目资助”和立项项编号，未标注注的不予予列入该该项目的的验收材材料。第三十七七条 对深化化高等教教育教学学改革、提高教教育教学学质量有有重要意意义的项项目成果果，项目目所在学学校应采采取积极极措施，促进项项目成果果在教学学和管理理中推广广应用，并对成成果内容容和应用用情况加加以大力力宣传，积极向其他学校推推广，使使市级教教改项目目发挥最最大的效效益。第三十八八条 市教委委将采取取不定期期方式对已结题的的市级教教改项目目的成果果进行汇汇编、召开教教学改革革研究项项目成果果报告会会、择优报报送有关关部门作作为决策策参考等等方式，促进优优秀教学学改革研研究成果果的传播播与应用用。第六章 附 则第三十九九条 本办法法自公布布之日起起试行。第四十条条 本本办法实实施中的的有关问问题，由由市教委委负责解释释。附件:1重庆庆市高等等教育教教学改革革研究项项目申请请书2重庆庆市高等等教育教教学改革革研究项项目任务务书3重庆庆市高等等教育教教学改革革研究项项目开题题报告书书4重庆庆市高等等教育教教学改革革研究项项目中期期报告书书5重庆庆市高等等教育教教学改革革研究项项目调整整申请单单6重庆庆市高等等教育教教学改革革研究项项目结题题验收表表7重庆庆市高等等教育教教学改革革研究项项目结题题证书8重庆庆市高等等教育教教学成果果鉴定书书44附件1：项目所属属科类申报类别别代码重庆市高高等教育育教学改改革研究究项目立项申请请书项目名称称 申 请 人人 学校校名称 通讯讯地址 邮政政编码 联系系电话 申请请日期重庆市教教育委员员会 印制制填表说明明一、按表表格填写写各项内内容时，要实事事求是，表达要要明确、严谨。二、申请请书为AA4复印印纸，于于左侧装装订成册册，一式式三份（均为原原件），由所在在学校审审查、签签署意见见后，报报送市教教委高教教处。电电子文档档按文件件要求上上报。三、在学学校意见见一栏中中，应明明确学校校在人员员、时间间、条件件、政策策等方面面的保证证措施和和对配套套经费的的意见。四、“所所属科类类”指本科科专业目目录中所所列的111个学学科门类类和高职职高专教教育专业业目录中中所列的的19个个大类；教育管管理类的的填写“教育管管理”。“类别代代码”中1代代表“重大项项目”；2代代表“重点项项目”；3代代表“一般项项目”。项目主持持人情况况项目名 称称申请金额额项目主持人情况姓 名名性别出生年月月专业技术术职务行政职务从事专业业1主要要教学工工作简历历；2.主要教教育教学学研究领领域及成成果项目组主要成员情况姓 名名年龄专业技术术职务行政职务务工作单位主要研究究领域承担工作签章一、立项项依据及及目标1现状状与背景景分析（包括已已有研究究实践基基础）2研究究内容、目标、要解决决的教学学问题，拟拟采取的的方法和和主要特特色3预期期效果与与具体成成果二、具体体安排及及进度三经费费概算（一）资资金来源源：1申请请市教委委专项经经费2学校校配套3其他他（二）资资金运用用：123四、项目目主持人人所在单单位意见见及配套套支持 单位（盖章） 负负责人（签章） 年 月 日日五、项目目所在单单位主管管部门的的经费投投入和其其他配套套支持 单单位（盖盖章） 负责人人（签章章） 年 月 日日六、专家家组评审审意见单位（盖盖章） 负责人人（签章章） 年 月 日日七、市教教委意见见单位（盖盖章） 负责人人（签章章） 年 月 日日附件2：项目编号号：重庆市高高等教育育教学改改革研究究项目任 务 书项目类别别：项目名称称：项目主持持人_学校名称称_通讯地址址_邮政编码码联系电话话_E-maail _填表时间间_重庆市教教育委员员会 印印制填写说明明一、项项目任务务书要要逐项填填写，不不要减少少栏目或或改变栏栏目内容容。填报报内容应应简明扼扼要。如如因篇幅幅原因需需对表格格进行调调整时，应当以以“整页设设计”为原则则。要求求一律用用A4纸双面打印印，于左左侧装订订成册。二、封面面上的项项目编号号按重庆庆市教育育委员会会立项文文件公布布的项目目编号填填写。三、经费费管理要要明确项项目经费费来源及及经费使使用计划划。在学学校意见见一栏中中，应明明确学校校在人员员、时间间、条件件等方面面的保证证措施和和对配套套经费的的意见。四、项项目任务务书由由所在学学校审查查、签署署意见后后，一式式三份（均为原原件），报送重重庆市教教委高等等教育处处。简表表项目简况况项目名称称项目经费费万元配套经费学校万元起止年月自筹万元项目主持人主持人姓名性别民族出生年月职称/职职务最终学位位/授予予国家所在学校校学校名称称电话通讯地址址邮编主要教学学工作简历历(最近三三年)时 间课 程 名 称称授课对象象学时所在单位位主要教学学改革和科学研究究工作简简历时 间项 目 名 称称获奖情况况项目组成成员总人数高级中级初级博士硕士本科参加单位位数主要成员不含主持人姓名性别出生年月专业技术术职务工作单位位项目中的分工签章一、 项目总体体目标与与研究（或建设设）思路路二、项目目实施计计划与步步骤三、项目目研究（或建设设）的预预期阶段段成果和和最终成成果四、经费费管理五、学校校意见（含专项项扶持措措施）（提示：本单位位能否提提供完成成本项目目所需的的时间和和其他必必要条件件。是否否给予不不低于11：1的的经费配配套。对对一般经经费项目目的经费资资助及金额。）学校（盖盖章）： 负责责人（签签字）： 年年 月 日五、市教教委主管管部门审审核意见见 单位位（盖章章）： 年 月月 日附件3：项目编号号：重庆市高高等教育育教学改改革研究究项目开题报告告书项目类别别项目名称称项目主持持人_起止时间间_学校名称称_通讯地址址_邮政编码码联系电话话_E-maail _填表时间间_重庆市教教育委员员会 印印制一、开题题会议简简况（开题时时间、地地点、评评议专家家、参与与人员等等）二、开题题报告要要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分分配、预预期成果果等，限限50000字，可加页页）三、专家家评议要要点（侧重于于对项目目组汇报报要点逐逐项进行行可行性性评估，并提出出建议，限8000字）评议专家家组签名名： 年 月 日四、重要要变更（侧重说说明对照照项目申申请书、根据评评议专家家意见所所作的研研究计划划调整，限10000字字，可加加页）项目主持持人签名名：年 月 日附件4：项目编号号：重庆市高高等教育育教学改改革研究究项目中期报告告书项目类别别项目名称称项目主持持人_起止时间间_学校名称称_通讯地址址_邮政编码码联系电话话_E-maail _填表时间间_重庆市教教育委员员会 印印制一、项目目实施情情况1. 研究工作作进展情情况2. 已已取得的的阶段性性成果3下一一步工作作计划与与目标4尚待待解决的的主要问问题5经费费使用情情况二、学校校支持和和经费配配套情况况学校教学学管理部部门审核核意见（盖 章章） 年年 月 日市教委审审查意见见（盖 章章） 年年 月 日附件5：项目编号号：重庆市高高等教育育教学改改革研究究项目结题验收收表项目类别别项目名称称项目主持持人_起止时间间_学校名称称_通讯地址址_邮政编码码联系电话话_E-maail _填表时间间_重庆市教教育委员员会 印印制填 表 说 明明一、填写写此表时时，不要要减少栏栏目、改改变内容容，内容容简明扼扼要。如如因篇幅幅原因需需对表格格进行调调整时，应当以以“整页设设计”为原则则。二、办理理结题时时，此表表一式三三份报市市教委，批复签签章后返返回高校校两份。高校教教学管理理部门及及项目组组各存一一份。要要求一律律用A44纸打印印，于左左侧装订订成册。三、计划划完成时时间：按按项目目任务书书的计计划时间间填写。四、成果果形式：指研究究报告（必需）、实验验报告、调研报报告、教教改方案案、教学学大纲、课程标标准、讲讲义、教教材、课课件、教教学软件件、著作作、论文文等。五、经费费支出情情况：包包括文献献资料费费、调查查差旅费费、小型型会议费费、论文文著作出出版费、文印费费等。一、基本本情况项目名称称项目所属属科类项目所属属类别计划完成成时间年 月月实际完成成时间 年年 月项目主要研究人员序号姓 名名职称实际承担担和完成成的项目研研究工作作签 名名12345678研究经费费项目研究究实际到到位经费费合计 元。其其中，重庆市教教委拨款款 元，学校配套套资助 元，其他自筹筹经费 元。备注二、工作作报告（限10000字字）本项目主主要的研研究过程程与活动动；本项项目的研研究计划划执行与与变更情情况；本本项目研研究中存存在的问问题与今今后的研研究设想想；本项项目研究究的经费费支出情情况。三、研究究成果（限10000字字）1成果果的基本本观点、主要内内容及结结论，特特色与创创新之处处及本项项目研究究的突破破性进展展（理论论上的新新观点、实践中中的新举举措）；实践效效果或应应用情况况，社会会影响等等。2.成果果形式(列出结结题成果果主件、附件目目录，研研究报告告为必备备）四、专家家组验收收意见（对项目目研究的的任务、目标、方法，研究成成果水平平、实践践效果、应用推广广价值等等进行评评价。可可另附页页。）专家组共共（ ）人，同同意结题题（ ）人，同同意暂缓缓结题（ ）人。专家组组组长签名名：年 月 日五、专家家组成员员名单专家组姓 名职称单位签名组长成员六、所在在学校审审核意见见（盖章） 年年 月 日七、市教教委审定定意见（盖章） 年 月 日日附件6：重庆市高高等教育育教学改改革研究究项目调调整申请请单项目名称称项目编号号项目类别别主 持 人参与人调整内容容（调整研研究计划划的可另另附页）申请调整整的原因申请人（签字） 年 月 日学校意见见学校主管管领导（签字） （公章章） 年 月 日市教委意见负责人（签字） （公章） 年年 月月 日日注：调整整研究计计划、研研究人员员的，请请填写此此表。其其中，调调整人员员的，请请有