2022幼儿园中班科学教案《物体的弹性》46779.docx
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2022幼儿园中班科学教案《物体的弹性》46779.docx
幼儿园中班科学教案?物体的弹性?中班科学公开课教案?物体的弹性?一、活动目标:1让幼儿探索有弹性的物体,获取有关弹性的科学经验。2激发幼儿探索科学现象的兴趣,培养其关心周围事物的习惯。二、活动方法:尝试教学法。三、活动准备:1大型玩具弹跳垫。2弹簧及带弹簧的玩具、用具拉力器、弹簧秤,其他有弹性的物体各种橡皮筋、各种皮球、海绵块、手表带、袜子、带弹性的衣服等等。3字卡弹性。四、活动过程:一、组织幼儿在室外玩大型玩具弹跳垫之后,进入室内坐好.1、师:提问小朋友在玩弹跳垫时身体有什么感觉2、你们知道身体为什么会向上跳吗自由发言二、幼儿自由探索材料、鼓励幼儿大胆尝试1请幼儿准备好有事弹性的物体,重视幼儿的发现。师:你们面前摆放了很多东西,请小朋友试着去拉一拉、压一压、捏一捏,看看有什么变化。提问后幼儿自由发言2鼓励幼儿再尝试一次,稳固对弹性特征的感觉。师:请小朋友再去试一试刚刚没有玩到的东西,看有没有新的发现。教师指导幼儿自由发言小结:这些东西真有趣,用力压或拉它时,它会变形,手一松,它又能变回来,这就是物体的弹性。3请幼儿用身体语言来表示弹性的特点。如弹跳、弹簧步等三、比拟尝试,稳固弹性概念1出示一些有弹性和没有弹性的物体让幼儿尝试、比拟。师:老师给小朋友准备了许多与刚刚不一样的物体,请你们再去试一试,把新的发现告诉我。自由发言小结:有的物体能变形但不能复原,有的物体不能变形,所以它们没有弹性。2、请幼儿把有弹性与没有弹性的物体分家,分别放在两个不同颜色的筐子里。四、联系生活实际,加深对弹性的认识和理解师:在生活中你们还见过哪些有弹性的物体自由发言五、小结内容,游戏结束1小结:短短的时间里我们又学会了许多知识,知道了用力拉压物体会改变开头手一松物体又恢复原状的现象叫弹性,还明白了弹性的东西对我们的生活有重要的作用。2游戏“走迷宫,幼儿出教室。内容总结1幼儿园中班科学教案?物体的弹性?中班科学公开课教案?物体的弹性?一、活动目标:1让幼儿探索有弹性的物体,获取有关弹性的科学经验2幼儿园中班科学教案?物体的弹性?中班科学公开课教案?物体的弹性?一、活动目标:1让幼儿探索有弹性的物体,获取有关弹性的科学经验3三、活动准备:1大型玩具弹跳垫4