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    2022幼儿园大班上学期健康教案《贴人》含反思45175.docx

    • 资源ID:63360447       资源大小:12.38KB        全文页数:3页
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    2022幼儿园大班上学期健康教案《贴人》含反思45175.docx

    幼儿园大班上学期健康教案?贴人?含反思大班上学期健康教案?贴人?含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿提高思维的灵敏性,通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力,提高幼儿两人合作进行游戏的能力,快来看看幼儿园大班上学期健康教案?贴人?含反思教案吧。活动目标:1、通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力。2、提高幼儿思维的灵敏性。3、提高幼儿两人合作进行游戏的能力。4、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。5、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。活动准备:已练习左右分队走。活动过程:1、开始局部。队列练习:四队、大圆走、开花走、左右分队走、一对一对走、成双圆圈走。2、根本局部1幼儿站成一个大圆人与人间略有间隔,老师交代游戏名称与玩贴人游戏的方法、规那么。师:今天老师教小朋友玩一个游戏,名字叫贴人。我请一位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住,这时后面一个小朋友就赶快跑,以免被追的小朋友捉到。注意,跑时要在圈外,贴人要到圈里。2幼儿游戏,教师注意观察,如果被追到的幼儿连续贴人三次,追的幼儿仍未捉到,就另换追捉的幼儿。被追到者不再当追捉者,以免太累。3、结束局部。做放松整理动作。教后感:此活动可以培养幼儿快跑、躲闪的能力,提高幼儿思维的灵敏性,通过幼儿相互合作,培养团结友爱的合作精神。教学反思:通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力,提高幼儿思维的灵敏性,提高幼儿和幼儿之间的合作进行游戏的能力。小百科:人,可以从生物、精神与文化等各个层面来定义,或是这些层面定义的结合。内容总结1幼儿园大班上学期健康教案?贴人?含反思大班上学期健康教案?贴人?含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿提高思维的灵敏性,通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力,提高幼儿两人合作进行游戏的能力,快来看看幼儿园大班上学期健康教案?贴人?含反思教案吧24、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助3队列练习:四队、大圆走、开花走、左右分队走、一对一对走、成双圆圈走4做放松整理动作3

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