2022幼儿园大班社会优秀教案《帮助别人、快乐自己》含反思44662.docx

幼儿园大班社会优秀教案?帮助别人、快乐自己?含反思大班社会优秀教案?帮助别人、快乐自己?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验助人为乐的快乐，理解故事内容，感受小青鱼尊敬老人的情感，、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园大班社会优秀?帮助别人、快乐自己?含反思教案吧。设计思路：现在的儿童是21世纪真正的主人，他们应有良好的社会品质，尊敬老人是中华人民的传统美德，每一个人都应遵循，特别在幼儿阶段，教师就应注重幼儿社会品质方面的培养，本活动穿插了故事，通过学习故事、理解故事，幼儿知道了尊老是我们的传统美德。即符合幼儿的现实需要，又有利于其长远开展。虽然故事只是作为帮助幼儿理解孝敬老人这种行为的一个引子，这个故事中所说的小青鱼帮虾公公实现了一个心愿，其实，已在潜移默化地教育幼儿从小就应该爱父母尊敬老人。贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题。以猜谜引起幼儿的兴趣，又极具情趣性，充分调动了幼儿的兴趣，同时激发了幼儿助人为乐的美好品质。活动目标：1、理解故事内容，感受小青鱼尊敬老人的情感。2、体验助人为乐的快乐。3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动准备：录音机、故事磁带活动过程：一、猜谜语引题。1、出谜面：一座七彩桥，白云上面架，平时不见面，雨后才见它。2、从谜面及生活经验中了解彩虹的七彩和拱形的特点。3、组织讨论：你觉得哪些东西像彩虹有一只虾，它长的很特别，他也很喜欢帮助老人，那他帮助了谁请小朋友一起来听听吧!二、听故事、理解内容1、倾听一遍故事。故事的名字叫什么故事里讲了些什么故事里的七彩虾是谁2、再次倾听故事。故事里小青鱼帮助了谁虾公公躺在小青鱼的背上，看到了什么怎么说的小青鱼怎么答复的3、组织幼儿讨论为什么虾公公会把彩虹当作七彩虾呢(引导幼儿根据虾和彩虹的拱形特点来分析。)小青鱼看到虾公公伤心地样子，心里怎么想它又是怎么做的呢它为什么要这样做小青鱼帮助别人后心里会怎么样呢(很开心、很快乐)4、结合实际，拓展到生活你愿意做小青鱼吗愿意和他一样去帮助别人吗你在生活中是怎么去做的是如何去帮助别人的谁来和我们分享一下故事：七彩虾虾公公已经很老了，它游不动，只能躺在河底。一天，下了一场很大很大的雷雨，雨停的时候，小青鱼来找虾公公：我背您到河面上去玩玩吧!啊，虾公公又看见了蓝蓝的天，绿绿的草。这时，天边出现了一条七彩的虹。虾公公惊叫起来：哦，一条好大的虾呀，还是七彩的呢。小青鱼乐了：那是虹，不过，长得还真像您。虾公公却固执地说：就是虾，我这就找它聊天去。虾公公单独往前游，不小心翻了个身，慌得小青鱼忙上前托住它。等虾公公再抬头时，七彩虹已经不见了。七彩虹也嫌我老呀。虾公公很伤心，闷闷不乐地回到河底。虾公公的身体更坏了，可依旧念叨着七彩虹。小青鱼好着急，它想呀想，怎么样才能抚慰虾公公呢小青鱼去找朋友们帮助，请它们把自己变成一条七彩鱼。当小青鱼又游到虾公公身边时，虾公公可快乐了，它轻轻地说：噢，是七彩虹，我一直想着你。我也是!小青鱼亲切地答复。它就这么弯着身子，陪伴着虾公公。活动反思：我一直认为，孩子终归是孩子，不可能做大人做的事情。可是和我们班的宝宝们相处后，我才发现我的这个想法真是太愚蠢了。今天早上，我来到教室还没有做好准备工作，我们班的黄诗瑤和黄瑾乐就已经跑到我的面前大声的对我说：老师好！我很担忧，毕竟我还没有做完工作不能很好的看管他们。无奈之下我只能把他们放在一边自己忙自己的！当我刚把一张桌子摆放好后，刘永浩便主动的跟我说：老师，让我们来帮你抬桌子吧！我内心的第一个想法就是：如果他们帮我那说不定会磕着或者碰着。我不能这么做！我笑着对他们说：没关系，你们两个就安静的坐在板凳上，老师一会就忙完了。看着他们失望的走回板凳上坐好，我的内心又开始犹豫了，毕竟他们是热心，愿意帮助！我为什么不给他们一次时机呢！我走到他们两个的面前，问他们：你们真的想帮老师吗他们抬起小脸用天真的眼神望着我说：真的！好，老师让你们来帮我，可是前提是你们必须要小心，如果做不来就要告诉老师，好吗好！老师我们来啦！说完他们两个就很兴奋地跑到桌子旁边，而我在一旁帮助并且指挥着他们，没一会我们三个就齐心合力的把桌子摆好了。看着他们脸上洋溢着快乐的笑容。我在想，是不是我太过于保护他们而使他们不能很好的锻炼自己呢他们愿意帮助别人，愿意展示自己的能力，而我总是压抑着他们的这种欲望，使他们因为能力不被重视而感到失望！经过了这一个早上的事情后，我发现了我们班的宝宝都是愿意帮助别人的！他们有热心肠，他们都有想展示自己的心理。并且我还发现了，那些淘气的孩子在受到重视之后总是表现的很棒，很听话！多给他们一些帮助别人的时机，他们就会感到很满足，很快乐！这样不仅让他们体会到了帮助别人的快乐，也能表达出他们的能力！小百科：帮助，指以出钱、出力或出主意的方式相助别人。内容总结1幼儿园大班社会优秀教案?帮助别人、快乐自己?含反思大班社会优秀教案?帮助别人、快乐自己?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验助人为乐的快乐，理解故事内容，感受小青鱼尊敬老人的情感，、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园大班社会优秀?帮助别人、快乐自己?含反思教案吧2活动准备：录音机、故事磁带活动过程：一、猜谜语引题7