2022幼儿园中班数学公开课教案《有趣的数字》含反思47456.docx

幼儿园中班数学公开课教案?有趣的数字?含反思中班数学公开课教案?有趣的数字?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿复习9以内的数字、数数，并区分6与9，感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣，培养幼儿比拟和判断的能力，快来看看幼儿园中班数学公开课?有趣的数字?含反思教案吧。幼儿园中班数学教案：有趣的数字名称：有趣的数字目标：1、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣。2、复习9以内的数字、数数，并区分6与9。3、培养幼儿比拟和判断的能力。4、开展幼儿逻辑思维能力。准备：1、几何图形组合画三幅还有小动物。2、幼儿每人一份数字卡片3、每组提供白色纸条、浆糊、记号笔。过程：一、看图编 号码。1我们将要去春游了，我想邀请小动物一起去请大家想想方法用什么方法通知它们幼儿泛讲师：你们真会动脑筋，想了很多方法，那么，用什么方法最好呢2打 要查 号码，我们来查一查动物家的 。教师分别出示图形卡。小猴、小熊、小兔师：这是小猴家的 。让幼儿观察发现小猴家只有图形，没有号码。3引导幼儿看图数数编号码。三家全部观察后，人人翻译号码人手一份操作用具。可以用数字贴号码，也可用笔写号码请各组派代表在黑板上贴数字集体念号码583469583496582734验证号码的正确性，老师拨打 。二、感知数字的丰富变化。1思考：这些号码都有6个数字，为什么 号码是不一样的数字排列的顺序不同2观察：在三个 号码中有哪些是不一样的小猴家的号码是有9、6，小熊家是6、9；小兔家没有这两个数子，有的是2、7相同的是什么三个号码都是六位数，前两位数都有5、83区分6和9问：老师也常把6和9搞错，请你们帮助我记住它。让幼儿说出6的圆圈在下面，9的圆圈在上面。根据幼儿的讲述出示数字23456789三、交流所收集的 号码增强幼儿有关 方面的知识1请幼儿大声地读自己带来的 号码。了解 号码是多位数的。2你们知道的 是几位数的请幼儿根据自己的生活经验讲述上海地区的家庭 是8位数的， 是11位数的；常用的较特殊的 是3位数的。四、给小动物编 号码1有许多小动物家还没有 ，我们用数字来帮它们编个 号码吧。提示：可以用贴数字的方法，也可以用笔写。有意识地请几个孩子上来念所编的号码。2教师巡视后提出新的要求。提示幼儿是否每个数字都用了，数一数你编的 是几位数的。五、延伸活动：把小朋友编的 号码做成 簿。教学反思：在本次活动的设计中，我认为具有以下特点：1、教育内容生活化。这次活动的内容、材料都来源于生活，最后的创造活动也是效劳于生活。2、活动环境宽松化。在活动中，我注重让每个幼儿都有时机参与尝试，支持鼓励他们大胆发表不同意见，并对孩子的发现、创造性的设想，以及疑问等都及时给予鼓励性评价，为他们创造一个平安的、宽松的探索气氛。3、材料投放科学化。为了实现活动材料能引起幼儿的探索动机和兴趣，方便幼儿自由选择等目标，活动中，我投放的材料种类虽不多，但同类材料的数量却很丰富，这样既能防止幼儿争抢，又给幼儿留下了广阔的思考空间。另外，在材料的摆放和空间安排上，我也做了设计，以便于幼儿更好的观察探索。小百科：人类最早用来计数的工具是手指和脚趾，但它们只能表示20以内的数字。当数目很多时，大多数的原始人就用小石子和豆粒来记数。渐渐地人们不满足粒为单位的记数，又创造了打绳结、刻画记数的方法，在兽皮、兽骨、树木、石头上刻画记数。中国古代是用木、竹或骨头制成的小棍来记数，称为算筹。这些记数方法和记数符号慢慢转变成了最早的数字符号数码。如今，世界各国都使用阿拉伯数字为标准数字。内容总结1幼儿园中班数学公开课教案?有趣的数字?含反思中班数学公开课教案?有趣的数字?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿复习9以内的数字、数数，并区分6与9，感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣，培养幼儿比拟和判断的能力，快来看看幼儿园中班数学公开课?有趣的数字?含反思教案吧22、复习9以内的数字、数数，并区分6与93这些记数方法和记数符号慢慢转变成了最早的数字符号数码6