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部编版五年级下册语文常考知识点汇总第1课：古诗三首1、重点词语:昼zhou夜、耕耘yun s绩麻、供gong耕织、桑树、稚稚川】子、破晓、银证zheng、玉磬qing、陂bei塘、 涟漪lianyl 2、多音字组词：xlng :兴奋xing :杂兴gong :提供gong :供品dang :当家dang :上当zhong :麦种zhong :种田3、四时田园杂兴（其三十一）诗意:昼出耘田夜绩麻：白天在田间除草，到了夜晚回来搓麻绳。村庄儿女各当家：农家男女都各自挑起家庭的重担。童孙未解供耕织：小孩子不会从事耕地，也不会从事织布。也傍桑阴学种瓜：却在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜。4、四时田园杂兴（其三十一）中心思想：四时田园杂兴作者是宋代诗人范财。“四时田园杂兴”意思是指:四个季节田园的各种兴致。“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”写了初夏时节，农家男耕女织、日夜辛劳的场面。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写了儿童也参加劳 动的场景，表现了儿童的天真、可爰、勤劳,也表现了诗人对热爰劳动的儿童 的赞美之情。5、稚子弄冰诗意：稚子金盆脱晓冰：清晨，满脸稚气的小孩，把夜间冻结在盆中的冰块Ewei :为何3、近义词：开辟（开拓）炎热（酷热）宽阔（宽敞）顽劣（顽皮）喜不自胜（欣喜假设狂）4、反义词：炎热寒冷仔细马虎宽阔狭窄 欢喜难过顽劣乖巧喜不自胜怒不可遏5、词语注释：喜不自胜：欢喜得不能控制住自己。胜：能够承受。人而无信，不知其可：一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。天造地设：事物自然形成，合乎理想，不必再加工。6、课文重点：猴王出世选自小说西游记,作者是明代的吴承恩。猴王出世写了花果山上的一块仙石孕育了一只石猴,石猴与群猴玩 耍时，因敢于第一个跳入水帘洞,被群猴拜为猩王的故事，表现了石猴敢作敢 为、活泼可爱的特点。知识拓展：西游记是我国古代第一部长篇随小说，书中写了孙悟空、猪八戒、 沙和尚保护唐僧西天取经,历经九九八十一难的传奇故事。书中的经典故事， 有大闹天宫、三打白骨精、三借芭蕉扇、女儿国遇险等。10第8课：红楼春趣1、重点词语：恰【qiM似、窗屉ti子、丫鬟ya huan x嫣【ydn】红、忌讳【hu1】、晦hui气、七手八脚、土墩dun、W yue子、宽敞chang.袭xi击、豁喇喇【山】、皎jiao断、飘飘飘飘yao.宝钗chai、晴雯wen2、多音字组词：la :豁喇喇jin :使劲la :喇叭jing :刚劲3、近义词：恰似（好似）精致（精美）4、反义词：展眼（转眼）小器（小气） 忌讳（顾忌）七手八脚（手忙脚乱）齐整凌乱小器大方晦气福气精致粗糙七手八脚有条不紊【wn】5、词语注释：七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。横竖：反正。银：剪。6、课文重点：红楼春趣选自小说红楼梦,作者是清代的曹雪芹。红楼春趣写了宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事,表现了宝11 玉率直、纯真、心肠好、没有贵族公子的架子、喜欢玩闹的性格特点。红楼春趣中的放风筝，是一种春日活动,在风筝高飞后，把线剪断, 让风筝飞走，认为可以放走坏运气。汉字字体的演变汉字已经有三四千年的历史。在漫长的开展演变过程中，字体发生了很 大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。金文是刻在 铜器上的文字，主要在商周时期使用。小篆是我国最早的统一的文字。隶书通行于两汉。进入南北朝之后，1 至成为占主导地位的字体，一直通行至今。第9课：古诗三首1、重点I司语：楼兰、干仞ren、岳yue父、摩天、遗民、蓟jl北、涕tl泪、霓裳ni chang x襄xiang阳、巫峡2、多音字组词：chang :霓裳xing :参军行hai :还好juan :席卷shang ：作嫁衣裳hang ：银行huan :归还j向n ：交卷123、参军行诗意：青海长云暗雪山：青海湖上空的阴云，遮暗了白雪皑皑的祁连山。孤城遥望玉门关：孤城与玉门关，遥遥相对。黄沙百战穿金甲：戍边将土身经百战，黄沙早已把他们的铠甲磨破。不破楼兰终不还：不攻破楼兰城，坚决不回家。4、参军行中心思想：参军行作者是唐代诗人王昌龄。“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关” 描写了边塞景物，反映了戍边生活的孤寂和艰苦。“黄沙百战穿金甲，不破楼 兰终不还”表现了将土们杀敌报国的壮志豪情,表达了诗人对将士们不怕牺牲 精神的歌颂和赞美。5、秋夜将晓出篱门迎凉有感诗意：三万里河东入海：黄河奔腾入海,五千仞岳上摩天：华山高耸入云,遗民泪尽胡尘里：遗民百姓在金兵的统治下眼泪已流尽,南望王师又一年：他们年复一年地盼望南宋朝廷的军队收复北方的失地。 6、秋夜将晓出篱门迎凉有感中心思想：秋夜将晓出篱门迎凉有感作者是宋代诗人陆游。“三万里河东入海， 五千仞岳上摩天”写了北方河山的雄伟壮丽。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又 一年”表达了诗人对南宋统治者苟且偷安的满腔悲愤。7、闻官军收河南河北诗意：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳：身在蜀地时，忽闻蓟北被收复的消 息，不禁泪洒衣衫。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂：回头看妻子和孩子，哪里还有一丝13 忧愁。我随手卷起书本，高兴得快要发狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡：在白天我就高歌痛饮，想着正好趁 着春天启程返乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳：可以坐船从巴峡穿过巫峡，再顺流 而下到襄阳，去往洛阳方向。8、闻官军收河南河北中心思想：闻官军收河南河北作者是唐代诗人杜甫,杜甫被称为“诱圣”。本 诗写了诗人听闻官军收复失地的消息后欣喜假设狂，急于收拾行装立即还乡的故 事。抒发了诗人无法抑制的喜悦与还乡的快意，表达了诗人真挚的爱国情怀。表现诗人欣喜假设狂的诗句是：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。诗人想象着坐船赶快回家情景的诗句是：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。知识拓展: 诗人雅称 李白：诗仙 杜甫：诗圣 王维：诗佛 白居易：诗魔 李贺：诗鬼王勃：诗杰贺知章：诗狂杜甫的诗被称为诗史。李白与杜甫并称为李杜，李商隐与杜牧被称为“小李杜。第10课：青山处处埋忠骨1、重点词语：拟nT定、参谋【m6u、损失、锻炼、情不自禁、慰问、不由自主、14眷恋、奔赴【2】、繁忙、假设有所思、搞特殊【sho、尊重、签字、下意识、踌躇【ch6uchU】、黯an然、马革ge、瑞雪、2、多音字组词：can ：参谋jin :情不自禁mai :掩埋shen ：人参jin ：禁止man :埋怨cen ： 参差3、3、近义词：悲哀（悲伤）眷恋（留恋）特殊（特别） 尊重（尊敬）踌躇（犹豫）情不自禁（不由自主）4、反义词:悲哀喜悦眷恋厌恶繁忙清闲踌躇果断情不自禁无动于衷5、词语注释：情不自禁：抑制不住自己的感情。假设有所思：好像在思考着什么。踌躇：犹豫。6、课文重点：青山处处埋忠骨写了主席看到爰子牺牲的电报后，心情无比悲哀。在经历艰难抉择后，最终决定把爱子的遗骨安葬在朝鲤。表现了主席作为父亲 的真实感情和不徇私情的伟大胸怀。课文表达主席对儿子遗体安葬的态度，和伟大胸怀的句子是：青山处处 埋忠骨，何须马革裹尸还。15第11课：军神1、重点词语:重chong庆、诊所、肥沃wo.年龄ling . 土匪 、熟练、绷beng带、惊疑、审视、一针见血xie x麻醉剂、施行、清醒、 颤抖、一声不吭、崭新、由衷【zhdng】、苍白、堪【kdn】称、慈祥、肃然起敬、荣幸2、多音字组词：yun :晕倒yun :晕船3、近义词：熟练（娴熟）施行（实施）4、反义词：熟练生疏平静激动5、词语注释：keng :一声不吭hang ：引吭高歌审视（注视）慈祥（和蔼）镇定慌张清醒昏迷chong ：重庆zhdng ：重要镇定（镇静）柔和生硬崭新破旧xie :一针见血xue :热血柔和（温和）拒绝接受慈祥一严厉一针见血：比喻话说得简短而能切中要害。肃然起敬：由于受感动而钦佩恭敬。由衷：出于本心。6、课文重点：军神以事情开展顺序,记叙了刘伯承在医治受重伤的眼睛时，为减少16对大脑的影响而拒绝使用麻醉剂,强忍剧痛让沃克医生做手术的事情。表现了 刘伯承意志如钢铁的英雄气概，表达了作者对刘伯承的敬佩与赞美之情。第12课：清贫1、重点词语：筹Chou集、矜【而】持不苟、舍己为wei公、被俘【付】、金镯zhu6】、威吓he.裤裆dang,企qT望、彼bi此、褂gua子、山坞wu,奢侈she chi2、多音字组词：e :凶恶xia :吓一跳e :恶心he :恐吓wu :可恶3、近义词：朴素（俭朴）奢侈（奢华）企望（希望）惊异（惊奇）dan :炮弹tan :弹琴筹集（筹措） 矜持（拘谨）齿冷（耻笑）4、反义词：朴素奢侈猜疑信任企望一绝望 舍己为公自私自利5、词语注释：矜持不苟：庄重认真而不随便。17舍己为公：为了公共的利益而牺牲个人的利益。奢侈：花费钱财过多，享受过分。6、课文重点：清贫作者是方志敏。清贫写了方志敏被俘后,两个国方士兵想 发“洋财”，对其反复搜身，结果一无所获的故事。赞扬了方志敏舍己为公、 甘于清贫的崇高美德和坚定无畏的革命信念。文中的“清贫”，既指洁白朴素的生活,又包含了方志敏为了革命事业 克己奉公、坚贞不屈的气节。第13课：人物描写一组1、重点词语：摔跤、嘎ga子、仗着、手疾眼快、一叉一搂、鞭子、鸽qian架、 欺负、绊【b加】子、三抓两挠、揪住、扳心前】侄人脚腕【w加】子、 仰面朝天、挺脱、肢体、格局、威严、铸【zhCl】成、剃【包头、 腮颊saijia、颔quan骨、伤疤ba x监jian生、 侄zhi子、喉咙、痰【tan喘、揩kai 拭2、多音字组词：jian :监督chao :朝廷jian ：监生zhao :朝阳3、近义词：欺负（欺凌） 破绽（漏洞） 计划（规戈I） 威严（庄严）18结实（强壮） 吩咐（嘱咐）手疾眼快（眼明手快）4、反义词：欺负一保护出色一平庸结实一薄弱 慌忙一沉着精神抖擞无精打采手疾眼快呆头呆脑5、词语注释：手疾眼快：形容做事机警敏捷。惯手：指惯于做某种事的人。哥子：古代对男童的称呼。6、课文重点：摔跤选自小兵张嘎。选文写了小嘎子和小胖墩儿摔跤的过程， 壬要运用动作描写和心理描写，表现了小嘎子争强好胜、顽强机敏、沉不住气 的特点。他像一棵挺脱的树选自骆驼祥子，作者是老舍。选文主要通过外貌描写，表现了祥子身强体壮、憨【体壮厚能干的特点。两茎灯草选自儒林外史作者是吴敬梓zT o选文通过选E典型事例（严监生临死时，因灯盏里点了两茎灯草而强撑着不肯咽气），表现 了严监生吝啬【linsS、爰财如命的特点。第14课：刷子李1、重点词语：粉刷、师傅【2】、绝活、派头十足、包袱【伯】、手法、鼓点、衔接、19出。彩丝穿取当银证:用丝线穿起来提在手中，就像一个银铤。敲成玉磬穿林响：轻轻敲打，清脆的响声穿林而过。忽作玻璃碎地声：忽然，冰块落地，发出了如玻璃破碎一般的声音。6、稚子弄冰中心思想：稚子弄冰作者是宋代诗人杨万里。“稚子弄冰”的意思是幼小的孩子玩冰块。稚子弄冰写了儿童在冬天从金属盆里把迩取出来当铤敲，结果冰块破碎的场面，表现了儿童的天真可爱，表达了诗人对儿童的喜爱之情。7、村晚诗意:草满池塘水满陂：绿草长满了池塘四周，池塘里的水几乎溢出了池岸。山衔落日浸寒漪：太阳正要落山，红红的太阳好像被远山衔在嘴里，倒 映在清凉的水波中。牧童归去横牛背：放牛回家的牧童，横坐在牛背上。短笛无腔信口吹：拿起一支短笛，随意地吹奏。8、村晚中心思想：村晚作者是宋代诗人雷震。村晚写了黄昏时牧童吹着短笛横坐在牛背上回家的画面，表现了牧 童无忧无虑、悠闲自在的情致。第2课：祖父的园子屏障、芝麻、神圣【Sh加g】、侵犯、露馅xian儿、轰然、难堪、天衣无缝、发怔、泥浆jiang、半信半疑、水桶、蘸zhan欺诈卜哈】、捏nie着、发傻2、多音字组词：lou :露馅mu ：模样侑：开展lu :暴露lu :暴露mo ：模仿心：头发3、3、近义词：规矩（规那么）衔接（连接）搜索（搜寻） 侵犯（侵扰）难堪（尴尬）半信半疑（将信将疑）天衣无缝（滴水不漏）4、反义词:衔接断开侵犯保卫清脆沙哑明白糊涂半信半疑深信不疑天衣无缝漏洞百出5、词语注释：天衣无缝：形容事物严密，没有一点儿破绽。半信半疑：有些相信，又有些怀疑。难堪：难为情。6、课文重点:刷子李作者是冯骥【解才,体裁是小说。课文写了曹小三对刷子李的传说半信半疑，在亲眼看到师傅的绝活后佩服至极的故事，表现了刷子李技 艺的高超。课文从正囱和蛆面两个方面表现了刷子李技艺的高超。通过其他人物或事物，来表现主要人物或事物，叫侧面描写。20第15课：自相矛盾1、重点词语：鬻yu卖、吾【wU】家、自愧弗【伯】如、夫【付】复何求、自相矛盾、 赞誉yu2、多音字组词：fu ：农夫xiang ：自相矛盾 ying ：应该nan ：难题fu ：夫复何求 xiang ：丞相ying :反响nan ：灾难3、句意：有一个楚国人，卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固， 没有什么东西能够刺破它。”又夸耀自己的矛说：“我的矛很锋利，没有它不 能刺破的东西。”有的人问他：“如果用你的矛刺您的盾，会怎么样呢？ ”那人不能回答。 不能被刺破的盾与什么都能刺破的矛，不可能同时存在于这个世界上。4、课文重点：自相矛盾体裁是寓言,选自韩非子难一o “自相矛盾”的意 思是自己的言行前后抵触。课文讲了楚人同时夸耀自己的盾和贵,由于理由前后抵触，结果不能包 圆其说的故事。告诉我们：说话、办事要实事求是，不能言过其实，自相矛盾。“其人弗能应也”的原因是：夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。21第16课：田忌赛马1、重点词语:2、多音字组词：chang :一场xTng ：兴奋hua :划船jiang :将来3、chang :操场xi ng :兴致勃勃hua ：计划jiang ：大将近义词赏识（欣赏）信任（相信）猜测（猜测）引荐（推荐）胸有成竹（胸中有数）兴致勃勃（兴高采烈）4、反义词:赏识讨厌开始结束领先落后满意失望胜负胸有成竹一束手无策5、词语注释:赏识、脚力、胸有成竹、摩拳擦掌、跃跃欲试、兴致勃勃、出谋划策【足】、输赢输赢引荐jian、孙膑【bin、遥遥领先、不动声色、胸有成竹：比喻做事之前已经有了通盘的考虑。不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来。出谋划策：出主意，定计策。6、课文重点:田忌赛马讲了田忌与齐威王赛马,田忌在孙膑的帮助下,调换了马的出场顺序赢了齐威王的故事，表现了孙膑观察细致、善于分析、富有谋略的 特点。22表现孙膑观察细致、善于分析的句子是：孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。第17课：跳水1、重点词语:航行、风平浪静、取乐、放肆【4】、桅【w山】杆、哭笑不得、眼巴巴、吓唬【3】、船舱、海鸥、瞄【mi台0】准、心惊胆战、一艘船、帽子、撕代口咬、挑逗、钩子、扭动、a zu牙咧【间嘴2、多音字组词：lie :龊牙咧嘴lie :大大咧咧3、近义词：2、多音字组词：lie :龊牙咧嘴lie :大大咧咧3、近义词：模仿（仿效）心惊胆战（心惊肉跳）4、反义词：模仿创新放肆风平浪静一波涛汹涌zuan :钻研zuan :钻石放肆（放纵）规矩de :得到dei :总得吓唬（恐吓）灵巧一笨拙心惊胆战xia :吓唬he :恐吓灵巧（灵活）勇害怕泰然自假设5、词语注释：环游：到各地游历。心惊胆战：形容非常害怕。风平浪静：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。236、课文重点：跳水以事情开展顺序,写了水手拿猴子取乐T猴子逗孩子，孩子 追猴子遇险一船长逼孩子跳水，孩子被水手救起的故事。表现了船长当机立 断、沉着冷静、沉着不迫的品质。跳水体裁是小说,作者是俄国伟大的作家列夫托尔斯泰。列夫托 尔斯泰被列宁称为“俄国革命的一面镜子” o第18课：威尼斯的小艇1、重点词语：帘、2、3、操纵自如、手忙脚乱、保姆【mg、祷【由。】告、雇gu用、簇拥、哗hua笑、多音字组词：hua ：哗啦hua :哗笑近义词：寂静、停泊、码头、qiao ：翘首qiao :翘起笼罩heng ：纵横heng ：横祸b6 ：停泊P0 ：湖泊闻名（著名）交错（交叉）灵活（灵巧）寂静（静寂）摇晃（摇摆）耸立（挺立）操纵自如（得心应手）4、反义词：灵活呆板簇拥分散寂静喧闹威尼斯、纵横交错、小艇、船艄shao,翘qiao起、皮垫子、手忙脚乱一有条不紊【W加】245、词语注释：操纵自如：指控制或驾驭【2】得心应手，一如人意。手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。纵横交错：横的、竖的互相交叉，形容事物互相交错或错综复杂。6、课文重点：威尼斯的小艇按总分结构,先总写小艇是威尼斯主要的交通工具, 然后分别介绍了威尼斯小艇的样子、坐小艇游览的情趣、船夫的高超技术、小 艇与人们日常生活的密切关系（本段运用了动态描写和静态描写）,表现了小 艇对威尼斯的重要作用及威尼斯特有的风光。威尼斯的小艇作者是美国作家马克吐温。威尼斯小艇的特点： 长、窄、深,两头上翘,行动轻快灵活。第19课：牧场之国1、重点词语：毛毡zhan x牛犊【d。】、仪态、端庄、极目远眺tiao、骏马、 膘biao肥体壮、遮掩、阻挡、奔驰chi、辽阔、公爵jue. 绵羊、悠然自得、呼噜【旧】、赞许、成千上万、成群结队、板凳、 吆【丫白。】喝、铃铛、罐子、恢复、眸【mdu】眸、踢腿、沉睡、 牲畜【chg、灯塔2、多音字组词:25he :荷花he :重荷3、近义词：专注（专心）遮掩（遮盖）chu :牲畜XU ：畜牧端庄（庄重）赞许（称赞）4、反义词：端庄轻浮舒缓一急促赞许一J比评微弱一强烈mo ：模仿mu ：模样思考（思索） 安闲（悠闲）安闲一忙碌5、词语注释:极目远眺：用尽目力向远处望。极:尽。仪态（仪表） 舒缓（缓慢）严肃活泼眺：望。悠然自得：指悠闲舒适，沉着自在。闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。6、课文重点：牧场之国以总分总结构,描写了荷兰牧场的宁静、自由、悠闲表达了动物与人、与环境和谐相处的意境,表达了作者对荷兰的赞美之情。荷兰是之国，花 之国,也是-牧场 之国C文中四次提到“这就是真正的荷兰”的作用：加深人们对荷兰的印象， 展现荷兰之美;表达作者对荷兰美景的喜爰、赞叹之情。第20课：金字塔1、重点词语:26黄澄澄deng,少shao小、译yi名、不愧kui,遐xia想、 熠【四熠发光、不由自主、黏着nianzhuo 刀刃ren.埃ai及、泛滥【I加】、淤yu泥、精湛zhan,石窟ku2、多音字组词：zhao ：棋高一着shao :多少Cheng ：澄澈zhao ：着急shao ：少年 deng ：澄沙zhuo ：沉着3、近义词：雄浑（雄壮）精湛（精深）4、反义词：豪迈（豪放）惊叹（惊奇）遐想（联想） 锋利（锐利）不由自主（情不自禁）开阔狭窄豪迈拘谨锋利迟钝肥沃贫瘠精湛生疏5、词语注释:不可思议：不可想象，不能理解。不由自主：由不得自己，控制不了自己。遐想：悠远地思索或想象。6、课文重点：金字塔夕照体裁是散文,课文描写了夕阳下金字塔的筵隹之美和作者观赏时的万千思绪,表达了作者对金字塔的赞差之情。不可思议的金字塔是非连续性文本,采用列数字、作比拟、举例子等说明方法，展现了金字塔的不可思议,表达了作者对古埃及人雪的赞叹。语言风格：金字塔夕照语言优美，生动形象,不可思议的金字塔27语言简练，准确严谨。第21课：杨氏之子重点词语：诣yi问、桥梁口冶面、家禽qi'n多音字组词：wei ：行为ylng ：应该wei ：因为ying ：应答1、 句意：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天, 孔君平来拜访他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。 孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这 是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 4、课文重点：杨氏之子选自世说新语言语o课文写了梁国一户杨姓人家中 九岁男孩与客人孔君平机智对答的故事,表现了杨氏之子幽默、机智、思维敏 捷。“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”是本课的中心句，起着总领全文、点明 中心的作用。“未闻孔雀是夫子家禽”，既表现了对长辈应有的礼貌,又表达了 “因 为孔雀不是你家的鸟，所以杨梅也不是我家的果”028第22课：手指1、重点词语:各有所长、各有所短、大拇【mU】指、按弦xian、擞qin电铃、搔sao痒、窈窕yaotiao,秽【hui】物、接触、轧【闻伤、拧ning螺丝、纽niu扣、相貌、仓cang库、左膀右臂、养尊处优、渺小、2、多音字组词：b6：薄弱bo ：薄荷bao :薄片3、近义词：姿态（姿势）薄弱（薄弱）4、反义词：强硬一软弱简单复杂5、词语注释：养尊处优、渺小、2、多音字组词：b6：薄弱bo ：薄荷bao :薄片3、近义词：姿态（姿势）薄弱（薄弱）4、反义词：强硬一软弱简单复杂5、词语注释：享乐、附庸yong、爱憎【zng、团结zha :轧钢ya :轧伤机敏（机灵） 附庸（附属）机敏迟钝危险平安ning :拧螺丝ning ：拧脾气渺小（微小）薄弱雄厚差异（差异）团结一分裂养尊处优含辛茹苦窈窕：（女子）文静而美好。养尊处优：处于尊贵的地位，享受优裕的生活。附庸：依附于其他事物而存在的事物。291、重点词语:蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱ma zha s嗡嗡、圆滚滚、明晃晃huang huang x啃【Hn】食、樱【ying】桃、蚌bang壳、瞎闹、铲地、锄头、拔草、 割ge掉、毛嘟嘟【dU】、成认、倭wo瓜、拴shuan住、水瓢、下雨啰luo、逛guang街、随意2、3、多音字组词:huang :明晃晃ke :蚌壳4、5、huang :摇晃qiao :地壳近义词:闪烁（闪耀）随意（随便）反义词:成认否认成认（认可）阴凉（凉爽）存心无意存心（故意） 愿意（乐意）马马虎虎（粗心大意）随意刻意阴凉炎热马马虎虎马马虎虎一丝不苟5、5、词语注释:明晃晃：光亮闪烁。闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。光芒四射：指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人，极具影响力。6、课文重点:祖父的园子选自萧红的长篇小说呼兰河传O课文以儿童的视角，描写了祖父美丽、平静、自由的园子;以第一人称,讲述了 “我”和祖父在园子里的生活。祖父的园子展现了作者快乐、自由、 幸福的童年生活，表达了作者对祖父的热爰与依恋，对童年园子中生活的深深6、课文重点：手指体裁是散文,作者是丰子恺【4i】。课文采用拟人化表达方式, 先总写五根手指各有所长、各有所短的特点,然后具体描述了五根手指的逡 态、作用和性格,生动形象地刻画了五个鲜明的手指形象，说明了 “团结就是 力量”的道理。第23课：童年的发现1、重点词语:胚pei胎、哈哈大笑、祸患【hu6 hu加】、情不自禁、随心所欲、 运转自如、天赋【珀】、痴【chi】迷、翻来覆去、绞jiao尽脑汁、 嘿hei.简单明了【暗。】、一本正经、困窘jiong、伊yT始 情不自禁：抑制不住自己的感情。阿娜a na2、多音字组词：zhuan ：辗转zhuan ：团团转3、近义词：祸患（祸害）误解（误会）4、反义词：独立依赖羞愧自豪5、词语注释：jin :情不自禁jin ：禁止迷恋（痴迷） 驱逐（驱赶）惩罚奖励进化退化liao :明了Ie ：为了轻盈（轻巧）na :阿娜nu6 ：婀娜天赋（天资）绞尽脑汁（挖空心思）澄澈浑浊轻盈笨重30绞尽脑汁：想尽了方法，用尽了心、机。一本正经：形容很规矩，很庄重。6、课文重点：童年的发现讲述了 “我”童年时发现“胚胎发育规律”这件趣事, 表现了JI童求知假设渴、勤于动脑、大胆探索的特点和惊人的想象力。我被责罚后明白的道理是：世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱 逐和被迫害的风险。31 怀念。知识拓展：祖父的园子运用了寄情于物的写作方法。寄情于物，是指把人的情感 寄托在某一事物上，通过描述事物，来表现人的喜、怒、哀、乐等情感。第3课：月是故乡明1、重点词语：不可胜数、顶天立地、恍然大悟、徘徊【p台ihu台i】、烟波浩渺【m亩。】、篝【gdu】火、乐此不疲、萌meng动、澄澈cheng ch4】、点缀【zhui离乡背bei井、风光旖旎yT ni、瑞rui 士、莱lai芒湖、无边无垠yin x碧波万顷【qing】、燕【ydn】园、良辰美景、美妙绝伦、相映成趣2、多音字组词：meng :瞎蒙yan :燕园meng :启蒙yan :燕子meng :蒙古3、近义词：孤单（孤独）陪衬（衬托）漂泊（流浪）巍峨（高大）广阔（辽阔）不可胜数（不计其数）乐此不疲（其乐无穷）4、反义词：孤单热闹澄澈混浊巍峨矮小广阔狭窄不可胜数一屈指可数离乡背井一安居乐业5、词语注释：离乡背井：离开家乡，到外地去。背：离开。 井：乡里，家宅。恍然大悟：顿时醒悟过来。悟：理解，明白。浩渺：形容江湖水面十分辽阔。相映成趣：互相对照、映衬着就显得很有趣味，很有意思。6、课文重点：月是故乡明作者是季羡林,体裁是散文。月是故乡明以“旦”为线索，介绍了作者由月亮想到童年时数星星、 点篝火、摇知了、看月亮的往事,以及成年后离乡背井在世界各地望月亮的经 历，表达了作者对家乡的热爰和眷恋之情。第4课：梅花魂1、重点词语：漂泊他乡、葬zang身异国、不厌其烦、腮【sGi】边、有生以来、 老干虬【qiG枝、玷dian污、郑重【zhMng zh6ng】、顶天立地、 低头折节、秉bing性、凉飕飕【s6u、码ma头、撩liao乱、 手绢juan x华侨qiao、眷juan恋、不甚在意2、多音字组词:mo :涂抹2、多音字组词:mo :涂抹zhe :折腾mo :转弯抹角ma :抹布3、近义词：分外（格外）郑重（慎重）4、反义词：漂泊一定居稀罕一平常5、词语注释：mo :转弯抹角ma :抹布3、近义词：分外（格外）郑重（慎重）4、反义词：漂泊一定居稀罕一平常5、词语注释：zhe :折断she :折本爰惜（珍惜） 骨气（气节）偶尔经常郑重随便不厌其烦：不嫌麻烦。玷污：弄脏，使有污点。眷恋：深切地留恋。训斥（斥责） 欺凌（欺负）爱惜糟蹋厌：嫌。稀罕（稀奇）秉性（性格）训斥表扬6、课文重点:梅花魂体裁是散文，“梅花魂”的意思是梅花的精神。课文以“援 花”为线索，写了外祖父读到思乡诗时落泪、因为“我”弄脏墨梅图而发脾气、 因年纪大不能回国而哭、离别前送“我”墨梅图、到船上送“我”绣着血色梅花的手绢等五件事,表达了外祖父对祖国、花的手绢等五件事,表达了外祖父对祖国、对家乡的眷恋之情和坚贞不渝的中国心。梅花魂中思乡的诗句：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”“春草明年绿，王孙归不归?”第5课：草船借箭1、重点词语：周瑜【yG、妒忌5】、照办、预计、紧急、军令状、探听、私自、布置、 调度、曹军、都督du du、委托、鲁肃、幔【m3n】子、遮zhe盖、 翎【ling】毛、水寨zhai、擂【拈i】鼓、呐【脸】喊、弓弩nu. 插满、丞【ch6ng】相、神机妙算2、多音字组词：I包 ：擂鼓lei :打擂3、近义词：妒忌（嫉妒）紧急（紧迫）2、多音字组词：I包 ：擂鼓lei :打擂3、近义词：妒忌（嫉妒）紧急（紧迫）du :都督dou :都好商议（商量）吩咐（嘱咐）hao :正好hao :爱好推却（推辞）迟延（拖延）4、反义词：推却接受迟延提前齐全短缺神机妙算无计可施5、词语注释：神机妙算：形容善于估计形势开展，决定策略。妒忌：对胜过自己的人心怀怨恨。呐喊：大声喊叫助威。6、课文重点：yao :要求yao :主要预计（估计）轻易（随便）秘密公开算：筹划计谋。草船借箭选自小说三国演义，作者是元末明初的罗贯中。草船借箭以“也”字为主线，以事情开展顺序,写了周瑜妒忌诸葛 亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭。诸葛亮请鲁肃帮助准备军士和草船, 用妙计向曹操“璇” 0最后，周瑜自叹不如的故事。草船借箭赞扬了诸 葛亮的神机妙算、足智多谋、胆略过人。鲁肃特点：顾全大局、信守承诺。周瑜特点：嫉贤妒能、阴险狡诈。曹操特点：谨慎多疑。第6课：景阳冈1、重点词语：景阳冈、饥饿、倚【死】靠、举箸zhu.碟die子、公斤jin、 恰【qi2好、俺an家、恁【n加】地、绰chao起、榜文、拐杖zhang、擒【qM】捉、兼职、申请、半夜三更、谋【m6u】财害命、勿【w。】忘、 诡诈gui zha,那厮si,拖车、熟悉、毡笠zhan li】、腰肋【0】、坠下、胸膛、踉踉liang跄跄qiang、呵a呀、腰胯kua.霹雳【pi】、截止、咆哮paoxiao.铁锤chui x血泊xue pd寻思、耻笑、武艺2、多音字组词：po :血泊xTng :兴旺b6 :停泊xing :酒兴chao :绰起he :呵护chud :绰号a :呵呀3、近义词：恰好（正好） 滋味（味道）诡诈（狡诈） 败落（没落）耻笑（嘲笑） 咆哮（怒吼）踉踉跄跄（摇摇晃晃）4、反义词：恶意善意 耻笑赞扬 败落兴旺踉踉跄跄稳稳当当5、课文重点：景阳冈选自小说水浒传,作者是元末明初的施耐庵。景阳冈按照“喳1上冈一打虎一下冈”的开展顺序，记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打 死老虎的故事,表现了武松豪放、勇武、机敏的英雄性格。大虫伤人有三招，分别是扑、掀、剪,武松应对的方式是闪、躲,这样 做可以消耗大虫的体力,表现了武松的机警、敏捷。第7课：猴王出世1、重点词语：芝zhT兰、顺遂【S3、迸beng裂、山涧jian.禽qin兽、 獐zhang子、鸡【mi】猴、猿yuan猴、拖男挈qie女、 瞑mlng目、石窍qiao、石碣jie.楷kai书、喜不自胜、 镌juan亥I、天造地设、抓耳挠【曲。】腮、顽劣lie、呵a呀 伸头缩颈【jing】、安眠稳睡、序齿排班、唤弟呼兄、力倦神疲2、多音字组词:wei :行为