2021年新初三语文人教部编版开学考模拟试卷3.docx

2021年新初三语文人教部编版开学考模拟试卷3一.选择题（共8小题）1. （2019湘西州）以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项（）坪堤(yu)笔砚(jian) *烙印(13)瑟索(se)丘壑(he)呵护(he) *厮守(si)惬意(qie)*A.辟易(pi) *B.瘫软(tan)C.绰号(chud) *D.恍假设(hufing)含辛茹苦（ru）弄巧成拙（zhuo）义愤填膺（ying）不胜其烦（sheng） *2 .（2019秋下城区校级月考）以下句中画线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项为哪一项（ ）A.终日强聒（guo）不舍的人注定一事无成，只有心无旁鹫,专心送（ji）取知识的人, 才能做好事情。B.有形的雕像可以轻而易举地被撤除,但无形的丰碑却可以长久超（zhu）立于人们心 中，根深蒂固,坚不可摧。C.音乐才子李健成功的秘诀源于他从不墨守成规,也从不矫（jiao）揉造作，而是听从 内心，自然坚定地走属于自己的音乐创新之路。D.美国发起的贸易自由战背后的司马昭之心是不言而喻的,以全球利益和他国利益为代 价来年（m6u）取美国自身利益是其真正动机。3 .（2019湘西州）以下文学常识解说有误的一项为哪一项（）A.曹禺，本名万家宝，现代剧作家，著有话剧雷雨茶馆等。B.孟子是孟子和几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。C木兰诗是南北朝时期的一首北方民歌，与孔雀东南飞一起被誉为“乐府双璧”。D.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。4.（2019秋成都月考）对以下句子所用修辞手法判断正确的一项为哪一项（）（1）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将 脖子扭几扭。实在标致极了。（2） 一对灰色的眼睛射出一道豹似的目光。（3）风！你咆哮吧！咆哮吧！（4）盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。（5）那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？字书写。2021年新初三语文人教部编版开学考模拟试卷3参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1. (2019湘西州)以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项(A.辟易(pi)丘壑(he)耳堤(yu) B.瘫软(tan)呵护(he)笔砚(jian) C.绰号(chud)厮守(si)烙印(lud)D.恍假设(huang)惬意(qie)瑟索(s。)含辛茹苦(m)弄巧成拙(zhu6)义愤填膺(ying)不胜其烦(sh6ng)*【考点】易误读常见字.【分析】此题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。【解答】A.有误，“辟易”的“辟”读作bi, “乐堤”的“好”读作w6i；B.有误，“笔砚”的“砚”读作ydn, “弄巧成拙”的“拙”读作zhuO；C.有误，“烙印”的“烙”读作S。；D.正确。应选：Do【点评】字音题的解答，需要学生在平时读课文时读准字音，对多音字要能根据其意思 正确判断读音，对于课文中出现的生僻字，易误读的字，平时要善于归纳，加强记忆。2. (2019秋下城区校级月考)以下句中画线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项为哪一项( )A.终日强聒(guo)不舍的人注定一事无成，只有心无旁鹫,专心送(ji)取知识的人, 才能做好事情。B.有形的雕像可以轻而易举地被撤除,但无形的丰碑却可以长久蠢(zhu)立于人们心 中，根深蒂固,坚不可摧。C.音乐才子李健成功的秘诀源于他从不墨守成规,也从不凝(jiao)揉造作，而是听从 内心，自然坚定地走属于自己的音乐创新之路。D.美国发起的贸易自由战背后的司马昭之心是不言而喻的,以全球利益和他国利益为代 价来主(mou)取美国自身利益是其真正动机。【考点】易误读常见字；常见易错字.【分析】此题不仅考查学生对汉字读音的掌握，而且考查对汉字字形的正确书写能力。 这就要求学生平时的学习中注意字音字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字音字形 既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思识记。【解答】A.有误，“心无旁鹫”中的“鹫”应为“鹫”，“汲取”中的“汲”应读ji；B.有误，“矗立”中的“矗”应读ch£i；C.有误，“矫揉造作”中的“矫”应读jido；D.正确。应选：Do【点评】中考常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不 是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。3.（2019湘西州）以下文学常识解说有误的一项为哪一项（）A.曹禺，本名万家宝，现代剧作家，著有话剧雷雨茶馆等。B.孟子是孟子和几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。C.木兰诗是南北朝时期的一首北方民歌，与孔雀东南飞一起被誉为“乐府双璧”。D.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。【考点】文学常识.【分析】此题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生 活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文 章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】A.有误，茶馆是老舍的作品。BCD.正确。应选：Ao【点评】做好此题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册, 熟记于心。4 .（2019秋成都月考）对以下句子所用修辞手法判断正确的一项为哪一项（）（1） 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将 脖子扭几扭。实在标致极了。（2） 一对灰色的眼睛射出一道豹似的目光。（3）风！你咆哮吧！咆哮吧！（4）盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。（5）那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？A.比喻夸张拟人排比反问B.反语比喻拟人反复设问C.反语比喻反复排比反问D.比喻夸张反复反复设问【考点】修辞手法及运用.【分析】此题考查修辞手法的运用，常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、 设问、反复、对偶等。解答此题，首先要对句子运用的修辞方法作出准确辨析，然后对 照选项中修辞方法来判断正误。【解答】（1） “标致” 一词运用的是反语的修辞手法；（2）把“眼睛射出的光”比作“豹似的目光”，故运用了比喻的修辞手法；（3） “咆哮吧！咆哮吧”重复出现，故是运用了反复的修辞手法；（4）连个四个“盲目”的句式，故是运用了排比的修辞手法；（5）这一句是一个问句，且从问句中可以知道答案，故是运用了反问的修辞手法。应选：Co【点评】解答此题，首先要根据自己已有的修辞知识储藏，对句子运用的修辞方法作出 准确辨析，然后选出判断正确的一项。5 .（2019秋鹿城区校级月考）以下名著中没有运用挖苦象征方法的一项为哪一项（） A.西游记B.镜花缘C.飞向太空港【考点】名著评价.【分析】此题考查名著写作方法的把握，注意把握名著内容及方法。【解答】A.西游记对黑暗社会尖锐挖苦、嘲笑和批判；B.镜花缘作者李汝珍采用象征、影射等挖苦手法，对故事中的人物、事物进行了夸 张的描写和大胆想象；C.飞向太空港没有运用挖苦象征方法。应选：Co【点评】象征就是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表 现某种抽象的概念，思想和情感。挖苦手法是运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。6 .（2019秋湖南月考）以下语句中没有语病的一项为哪一项（）A.在刚刚结束的第三届青奥会亚洲区预选赛中，我校学子陈龙以2.17米的成绩顺利夺 取男子跳高冠军。B.据中国天气网湖南站消息称，预计8月19日起未来三天，湖南大部地区将出现大约 35c左右的高温天气。C.经过4个昼夜连续施工后，使橘子洲大桥提质改造工程正式完成施工，大桥桥面焕然 一新OD.为弘扬传统文化，学校开展了 “传统文化进校园”演讲比赛，参赛选手激烈地展开了 角逐。【考点】病句辨析与修改.【分析】此题考查学生对病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语 序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。我们必须先通读全文，凭语感判断正误， 如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A.正确；B.有误，语意重复，“大约”与“左右”重复，去掉任意一个；C.有误，句子成分，缺主语，去掉“使”；D.有误，语序不当，应为“展开了激烈的角逐”。应选：Ao【点评】解答此类问题，我们注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要防 止病句的发生。7 .（2019秋湖南月考）以下句子顺序排列最恰当的一项为哪一项（）“尊敬”这两个字是后天修为的，“畏惧”这两个字是与生俱来的。一个人只有心存敬畏，才会走得远，走得稳。知道敬畏，懂得敬畏，是君子的处世之道；唯我独尊，不可一世，是小人的狂妄言行。 所谓敬畏，其实就是人类对待世间万事万物的一种态度，“敬”为尊敬，“畏”为畏惧, 合在一起是“既尊敬又畏惧二孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言。小人不知天命而不畏也JA.B. C.D.【考点】排列句子顺序.【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的 培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐 句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最 为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】第句中的“尊敬”和“畏惧”照应了第句，第句解释什么是“敬畏”。应 放在的前面。第句承接第句讲人为什么要心存敬畏。第句讲的是君子懂得敬 畏，小人那么不懂敬畏，应放在一起，先引用孔子的话，再论述，所以在之前。可判 断此题的语序为。应选：Do【点评】语句排序试题一般方法：1.揣摩语段的整体意思，理清选项内容所提供的信息 和表达内容的主旨。2.分析选项内容与整体语段的语境联系。3.进行比照分析，排除 干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句 的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。4.通 读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。8 .（2019秋鹿城区校级月考）以下关于传统文化的理解错误的一项为哪一项（） A.【时辰缺月挂疏桐，漏断人初静”中“漏”是古代的一种计时工具，“漏断”指的 是天快亮时。B.【酒器】“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”中的“金樽”是古代盛酒的美器，也是 对酒杯的美称。C【古乐】“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝 竹”泛指世俗的乐曲。D.【民俗箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”句中的“社”类似节日，这一天古人有 祭祀土地神祈求丰收的民俗活动。【考点】古代文化常识.【分析】此题考查学生对传统文化的了解。中国是一个传统文化丰富的民族，例如节气 歌、传统节日、经典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。【解答】A.有误，漏壶水滴尽了，指时已深夜，而不是天快亮时。BCD.正确。应选：Ao【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的外表的知识，如作者，背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常 读常新，逐步深化印象。二.基础知识（共1小题）9.（2020海淀区校级模拟）老北京四合院大门上的“门联”，有着丰富的文化内涵，也是精 妙的书法作品，可谓老北京胡同的一景。“门联”往往表达了四合院主人的精神追求和审 美趣味。请你欣赏并完成以下各题。（1）下面是同学们在胡同里拍到的四合院大门上的对联照片。关于门联所展示的书法内 容，说法有误的一项为哪一项.A水兔林种水兔林种图1图2图3图4注释：卜居：自愿选择的居住地。积水：北京积水潭。研田：以笔墨为生。箕福：有聚 福之意。八体六书：指的是书法。五山十水：指的是绘画。A.图1采用隶书书体，横画长而竖画短，蚕头燕尾，有篆书演变来的曲柔之美书法内容 表现主人淡泊、高雅的志趣。B.图2采用是篆书书体，笔画圆转，有象形性，曲曲折折之间自有一种神韵。表达主人 祈福之愿。C.图3采用楷书书体，笔画平直，厚重、稳健，与主人要表达的内容和谐一致。D.图4采用行书书体，书写流畅，灵活多变，狂放潇洒。表现主人认为书画可以抒不羁 之情。（2）同学们了很多“门联”，其中一幅上联为“座揽清辉万川月。请你从以下语句 中为其选择合适的下联。DA.窗含青山鸟衔翠B.画廊日暖桂生香C. 一庭春色含生意D.胸涵和气四时春【考点】综合读写.【分析】（1）此题考查字体知识。根据图片内容，结合字体知识进行判断。A.有误，燕尾是开叉的，隶书横画的末端不是开叉的。正确的应该是“蚕头雁尾”。BCD.正确。应选：Ao（2）此题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对 称的一对短语或句子。根据上联的特点对出下联即可。根据上联特点：“座”名词；“揽”动词；“万”数词；对出下联，“胸”名词；“涵”动词; “四”数词；对得最工稳。应选：D。【解答】答案：（1） Ao（2） Do【点评】对联的基本要求：一、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以到达某种效果外，上下联字数必 须相同，不多不少。二、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是仄起平落，即上联末句尾字用仄声，下联末 句尾字用平声。三、要词性相对，位置相同。一般称为虚对虚，实对实，就是名词对名词，动词对动 词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置 上。四、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。三.名著阅读（共1小题）10.（2019秋黔东南州月考）名著阅读法 （国）作家 罗曼罗兰 （人名）痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动 不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会。他为此写作了名人传。【考点】名著评价.【分析】此题考查的是对名著文学常识的积累。名人传，是由19世纪末20世纪初法 国著名的批判现实主义作家罗曼罗兰（18661944年）创作的人物传记作品，它包括贝 多芬传（1903）、米开朗琪罗传（或译作米开朗基罗）（1906）、托尔斯泰传（1911） 三部传记。被称为“三大英雄传记”，也被称为“巨人三传二【解答】答案：法；罗曼罗兰【点评】对于考试范围中提到的中外名著名篇，一定要读，要熟读。对于名著的文学常 识，书中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故事，语言风格，思想意义等一定要了 然于心。四.默写（共1小题）11. （2019秋黔东南州月考）古诗文默写（1）无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（2）曲径通幽处， 禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（3） 念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂登幽州台歌）（4）刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中运用典故的句子是 怀旧空吟闻笛 赋，到乡翻似烂柯人。（5）自古人们都很喜欢月亮，描写月亮的古诗词很多，请写出连续的两句：野旷天低树，江清月近人。（6）新时代中国青年处在中华民族开展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际 遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命，此处用典出自孟子，原文是“故天 将降大任于是人也，必先 苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， 行拂乱其 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”（7）兼葭萋萋，白露未晞。（兼葭）【考点】名篇名句默写.【分析】此题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学 习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性 识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）似曾相识燕归来（注意“燕”的书写）（2）禅房花木深（注意“禅”的书写）（3）念天地之悠悠（4）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（注意“赋”的书写）（5）例如：野旷天低树，江清月近人（6）苦其心志，行拂乱其所为（注意“拂”的书写）（7）白露未晞（注意“晞”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。应注意：1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，提高识记效果。3 .提倡使用名句，巩固识记成果。4 .留心特别词句，规避识记误区。五.古诗词赏析（共1小题）12.（2018秋大兴区期末）阅读观沧海望岳，完成以下各题。观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。幸甚至哉，歌以咏志。望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）以下各选项中对两首诗理解有错误的一项为哪一项A.比喻夸张拟人排比反问B.反语比喻拟人反复设问C.反语比喻反复排比反问D.比喻夸张反复反复设问5.（2019秋鹿城区校级月考）以下名著中没有运用挖苦象征方法的一项为哪一项（） A.西游记B.镜花缘C.飞向太空港.（2019秋湖南月考）以下语句中没有语病的一项为哪一项（）A.在刚刚结束的第三届青奥会亚洲区预选赛中，我校学子陈龙以2.17米的成绩顺利夺取男子跳高冠军。B.据中国天气网湖南站消息称，预计8月19日起未来三天，湖南大部地区将出现大约35c左右的高温天气。C.经过4个昼夜连续施工后，使橘子洲大桥提质改造工程正式完成施工，大桥桥面焕然一新。D.为弘扬传统文化，学校开展了 “传统文化进校园”演讲比赛，参赛选手激烈地展开了角逐。6 .（2019秋湖南月考）以下句子顺序排列最恰当的一项为哪一项（）“尊敬”这两个字是后天修为的，“畏惧”这两个字是与生俱来的。一个人只有心存敬畏，才会走得远，走得稳。知道敬畏，懂得敬畏，是君子的处世之道；唯我独尊，不可一世，是小人的狂妄言行。所谓敬畏，其实就是人类对待世间万事万物的一种态度，“敬”为尊敬，“畏”为畏惧,合在一起是“既尊敬又畏惧二孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言。小人不知天命而不畏也JA.B. C.D.（2019秋鹿城区校级月考）以下关于传统文化的理解错误的一项为哪一项（） A.【时辰】“缺月挂疏桐，漏断人初静”中“漏”是古代的一种计时工具，“漏断”指的是天快亮时。B.【酒器】“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”中的“金樽”是古代盛酒的美器，也是对酒杯的美称。C.【古乐】“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝A.观沧海中“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣 石山顶，居高临海，视野辽阔，使得大海的壮阔景象尽收眼底。“观”字起到统领全篇的 作用。B.观沧海这首诗勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了作者因不能实 现理想而愁虑满怀的悲凉之情。C.望岳中“齐鲁青未了” 一句别出心裁地写出自己的体验在古代齐鲁两大国的 国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远烘托泰山之高。D.望岳中诗人写出了泰山的雄伟磅礴，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志, 洋溢着蓬勃的朝气。（2）从两首诗画线句中任选一句，发挥想象，描绘诗人“望”或“观”的景象。（3）两首诗都是借“山”或“海”这种壮美的自然景物抒发诗人的情感。在我国古代诗 词中还有很多含有“山”或“海”的诗句，其中，你读过的两句诗是“ 自缘身在此 山中”和“ 直挂云帆济沧海 工（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）【考点】咏志诗.【分析】观沧海是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗。这首诗是曹操在碣石山登山 望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象; 描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀 天下的进取精神。全诗语言质朴，想象丰富，气势磅礴，苍凉悲壮。望岳是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情 赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达 了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情 壮志。【解答】（1）此题考查对两首诗的理解。ACD.正确；B.错误，表现了作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负，暗含一种要像大海容纳万 物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。应选：B（2）此题考查对名句的理解和分析。“秋风萧瑟，洪波涌起J秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。虽然已 到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，整个大自然如此有情致，把神奇和秀美都给了泰山。 泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。这 两句写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。(3)此题考查诗句的积累。诗人借助“山”或“海”抒发情感，如春望中“国破山河在，城春草木深”；独坐 敬亭山中“相看两不厌，只有敬亭山”；归园田居中“种豆南山下，草盛豆苗稀J行路难中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”答案：(1) B(2)例如一：一阵阵萧瑟的秋风吹过，草木随风摇动，发出飒飒的声音。海面上波涛汹 涌，巨浪翻滚。例如二：大自然把神奇和秀美集中于泰山。山峰高耸，把山南山北分割成一亮一暗，仿 佛一边是黄昏，一边是晨晓。(3)例如：一览众山小 自缘身在此山中直挂云帆济沧海 海内存知己【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、 作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活 抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解 情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确 理解诗歌的主旨。六.文言文阅读(共1小题)13,(2019秋建瓯市月考)阅读下面的文言文，完成各题。【甲】假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景 不同，而乐亦无穷也。【乙】冷泉亭记东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下， 水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉淳 淳，风泠泠，可以蠲烦析醒，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。 坐而玩之者可濯足于床下卧而狎之置可垂钓于枕上。妍又潺漫洁沏，粹冷柔滑。假设俗 士，假设道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉！斯所 以最余杭而甲灵隐也。(白居易冷泉亭记)【注释】冷泉亭：在今浙江杭州市西湖飞来峰下。余杭郡：唐时即称杭州，治所在今 浙江杭州市西。寻：古以八尺为一寻。倍寻：两寻，合古尺一丈六尺。蠲(judn)： 消除。析醒(chdng)：解酒，使头脑清醒。狎(xia)：亲昵，亲近。丹(sh6n)：况 且。(1)解释以下加点词在文中的意思。云归而岩穴暝聚拢 *晦明变化者昏暗 *畅人血气使舒畅见辄除去就(2)以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项 DA.坐而玩之者可濯足|于床下卧|而狎之者可|垂钓于枕上B.坐而玩之者可濯足|于床下卧|而狎之者|可垂钓于枕上C.坐而玩之者|可濯足于床下卧|而狎之者可|垂钓于枕上D.坐而玩之者|可濯足于床下|卧而狎之者|可垂钓于枕上(3)翻译以下句子。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。斯所以最余杭而甲灵隐也。(4)本文的冷泉亭和欧阳修笔下的醉翁亭，都能给作者带来无尽的快乐。这两种乐相同 吗？请你结合文段和课文内容，简要分析。【考点】文言文阅读综合.【分析】参考译文：【甲】至于太阳一出，林间的雾气消散，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，或暗或明变幻无 定，这是山中的早晨和黄昏的景色。野花开放而散发出幽微的香气，美好的树木枝繁叶 茂而一片浓阴，天气高爽霜色洁白，溪水低落隐石显露，这是山中的四季的景色。早晨 进山，黄昏返回，四季的景色不同，因而乐趣也是无穷无尽。【乙】东南地区的山水胜景，余杭郡的最好；在郡里，灵隐寺的景致最为突出；寺庙中, 冷泉亭第一。冷泉亭筑在灵隐山下面，石门涧中央，灵隐寺西南角。它高不到十六尺， 宽不超过两丈，但是这里集中了最奇丽的景色，包罗了所有的美景，没有什么景物可以 走漏的。春天，我爱它花草的芬芳，树林的茂盛。在这里可以吸入纯洁新鲜之气，使人心平 气顺，使人气血舒畅。夏夜，我爱它泉水轻流，清风凉爽。在这里可以消去烦恼，解脱 酒醒后的疲惫，激发游人的兴致。山上的树林是亭子的大伞，四周的岩石是亭子的屏障, 云从亭子的栋梁上生出，水与亭的台阶相齐平。你坐着玩赏，可用亭椅下清泉洗脚；你 卧着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼。又加清澈的潺潺涧水，不息地缓缓在眼下流过。不管你 是个凡夫俗子，或者是出家的人，你看到的听到的邪恶门道，你想着的要说的肮脏念头, 不待那清泉洗涤，一见冷泉就能除去尘垢。不知不觉中给人的利益、好处说不完！所以 我说：冷泉亭，是余杭郡最优美的地方、灵隐寺第一的去处啊！【解答】(1)此题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的 特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即 可。句意为：烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了。归：聚拢；句意为：或暗或明变幻无定。晦：昏暗；句意为：使人气血舒畅。畅：使舒畅；句意为：一见冷泉就能除去尘垢。辄：就。(2)此题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起 全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时, 除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句意为：你坐着玩赏，可用亭椅下清泉 洗脚；你卧着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼；断句为：坐而玩之者I可濯足于床下I卧而狎之者 I可垂钓于枕上。应选：Do(3)此题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方 法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多 义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略 的成分补充完整。重点词：芳，香花。发，开放。秀，茂盛、繁茂。句意：野花开了，有一股清幽的香 气，好的树木枝叶繁茂形成一片浓郁的绿阴；重点词：斯，这；所以，的原因；甲，第一；句意为：这就是冷泉亭风景在余杭 郡最好，在灵隐寺列第一的原因。（4）此题考查比拟阅读。解答此题需在通晓全文大意的基础上，抓住关键语句来分析。 结合本文内容，从“假设俗土，假设道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜 利阴益，可胜言哉！ ”中可知，作者因为冷泉亭的风景美而乐；结合醉翁亭记的内容, 从“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也” 中可知，欧阳修是与民同乐；所以这两种乐不同。答案：（1）聚拢昏暗使舒畅就（2） D（3）野花开了，有一股清幽的香气。好的树木枝叶繁茂形成一片浓郁的绿阴。这就是冷泉亭风景在余杭郡最好，在灵隐寺列第一的原因。（4）不同，作者是因景美而乐，欧阳修与民同乐。【点评】文言词语积累：为甲：数第一。山：指灵隐山。寻；古以八尺为一寻。倍寻：两寻，合古尺一丈六尺。累（16i）：累积。不累丈：即不到两丈。撮奇：聚集奇景。得要：获得要领。胜概：优美的山水。七.现代文阅读（共2小题）14. （2019娄底）阅读下面文字，回答各题。防晒，要注意环境友好当我们在海边尽情玩耍要时，可能意识不到涂抹的防晒霜，会对海洋生态造成影响。春节假期，不少朋友去海边度假，防晒霜成了行囊中的必备品，但是，你有没有想过, 防晒霜可能会给海洋生态来伤害？目前市面上的防晒霜大致分为两种：物理性防晒霜和化学性防晒霜。物理性防晒霜中 主要含有二氧化钛或者氧化锌，通过反射阳光起到保护皮肤的作用；化学性防晒霜含有 人工合成有机物，通过吸收和过滤紫外线来降低对皮肤的伤害。两种防晒霜各有优缺点, 分别受到不同肤质人群的喜爱。化学性防晒霜中比拟常见的防晒剂有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯，有研究人员在实 验室和数个热带野外地区发现，羟苯甲酮可能威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存。研究说明，由于游客众多，在一些热门旅游地，每年有大量防晒霜终被冲刷到珊瑚礁 中，当一段时间内，某片海城内化学成分产生生物富集作用，珊瑚就会驱逐共生在它们 身上的藻类，也就是产生珊瑚的“白化”现象。如果这一现象持续下去，珊瑚可能会死 亡。为此，已经有旅游胜地公布了官方禁令，禁止游客使用和商店销售含有羟苯甲酮、甲 氧基肉桂酸辛酯等成分的防晒霜。面对强烈的紫外线，防晒工作不能不做，但想要减少防晒霜对海洋生物的伤害，我们 可以选用成分更加简单的物理性防晒霜，或者更多采取帽子、披肩、遮阳伞等“硬防晒” 措施，用自己力所能及的实际行动保护海洋生态。在公众生态意识提升的大背景下，对护肤品厂商而言，研发更加“环境友好”的防晒 产品也许是未来的商机所在。当然，防晒霜不是海洋生物的唯一敌人，过度捕捞、水污染等也会破坏海洋生态。保 护海洋，人是还有很长的路要走。（2019年2月14日人民日报）（1）选文采用了什么说明顺序？请简要分析。（2）阅读选文，回答以下问题。文中运用了分类别这种说明方法，请找出并分析其作用。说说为什么有“旅游胜地”要禁止游客使用和商店销售含有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸 辛酯等成分防晒霜。【考点】说明文阅读综合.【分析】本文首先提出防晒霜会给海洋生态带来伤害的问题，接着分类介绍了物理性防 晒霜和化学性防晒霜的优缺点和危害，然后说明了我们应如何减少防晒霜对海洋生物的 伤害，最后提出保护海洋，人是还有很长的路要走。利用我们学到的筛选文章内容和说 明方法及其作用的知识，解答即可。【解答】（1）此题考查的是说明顺序，理解说明内容，梳理层次关系，从常用的时间顺 序、空间顺序、逻辑顺序判断文章的说明顺序。并结合内容加以分析即可，本文首先提 出防晒霜会给海洋生态带来伤害的问题，接着分类介绍了物理性防晒霜和化学性防晒霜 的优缺点和危害，然后说明了我们应如何减少防晒霜对海洋生物的伤害，最后提出保护 海洋，人是还有很长的路要走。可见本文采用的是逻辑顺序。（2）此题考查的是说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下 文及该段的说明中心，分析其说明作用即可。由“目前市面上的防晒霜大致分为两种： 物理性防晒霜和化学性防晒霜”可以看出是分类别的说明方法，说明了物理性防晒霜和 化学性防晒霜的优缺点和危害。此题考查的是学生对说明文内容的理解和概括能力和有效信息的筛选整合能力。由“羟 苯甲酮可能威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存。”“每年有大量防晒霜终被冲刷到珊瑚 礁中，当一段时间内，某片海城内化学成分产生生物富集作用，珊瑚就会驱逐共生在它 们身上的藻类，也就是产生珊瑚的“白化”现象。如果这一现象持续下去，珊瑚可能会 死亡J可以看出化学性防晒霜对海洋生物造成的危害，因此“旅游胜地”要禁止游客使 用和商店销售含有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯等成分的防晒。答案：（1）逻辑顺序。本文先提出防晒霜给海洋生态带来的伤害，然后说明两种防晒霜的优缺 点，最后提出保护海洋。（2）本文运用分类别的说明方法，说明了两种防晒霜的优缺点和危害，条理清晰，层 次清楚，使说明更有条理性。因防晒霜特别是化学性防晒霜会威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存。【点评】信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合, 重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需 的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注 意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思; 如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其 次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了 ”“还有” “另外”等。15.（2016春莒县校级期末）目 送华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初， 家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈 的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个 定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无 比清楚地看着自己孩子的背影-就好象在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准 确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头； 好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能 贴到他的胸口，好象抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸 往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我 的车。即使同车，他戴上耳机-只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在 对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我 只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡 住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今 生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路