2022年人教版6两位数减一位数（退位）教案与反思.docx

第三课时上. - 前事不忘，后事之师。战国策赵策 原创不容易，【关注】，不迷路！教学内容两位数减一位数（退位）综合练习教材第83页的内容。教学目标1 .使学生熟练计算两位数减一位数（退位）的口算方法O2 .提高计算的正确率和速度。3 .培养学生认真检查的好习惯。重点难点正确计算，提高计算速度。教具学具口算卡片。教学过程1 . 口算，随意叫学号，请学生读题说得数。2 .投影出题，一人读题，一人分析，一人列式计算。（1）湖边有33只小船，划走了 8只，还剩多少只？树上飞走7只鸟后，还剩14只，树上原来有多少只鸟？E3II巩固练习1 .教材第83页练习十二第12题。集体在书上完成。观察这道题的特点。（每组第一题是两位数加一位数进位加法，每组第二 题是两位数减一位数退位减法）总结两位数加（减）一位数进（退）位的计算方法。（4）交流怎样能算得又对又快。2 .教材第83页练习十二第13题。理解题目要求。尝试独立完成。交流方法。集体订正。3 .教材第83页练习十二第15题。独立完成。UII思维训练教材第83页练习十二第16题。看图理解题意。 （红）有24条，呼（黑）有10条,金（黄）有6条。 根据图意，你能提出什么问题。O （红）和O （黑）一共有多少条？再放多少条® （黄）就和把必（红）同样多？老师:你还可以提出什么问题？红金鱼比黑金鱼多多少条？或黑金鱼比红金鱼少多少条？ 红金鱼比黄金鱼多多少条？或黄金鱼比红金鱼少多少条？ （3）根据同学们提出的问题，你能正确列式吗？（4）指名列算式计算，并表达你是怎样想的。参考答案基本练习1 .略2 . （1）33-8=25（只）（2） 7+14=21 （只）巩固练习教材第83页练习十二第16题。看图理解题意。 （红）有24条，呼（黑）有10条,金（黄）有6条。 根据图意，你能提出什么问题。O （红）和O （黑）一共有多少条？再放多少条® （黄）就和把必（红）同样多？老师:你还可以提出什么问题？红金鱼比黑金鱼多多少条？或黑金鱼比红金鱼少多少条？ 红金鱼比黄金鱼多多少条？或黄金鱼比红金鱼少多少条？ （3）根据同学们提出的问题，你能正确列式吗？（4）指名列算式计算，并表达你是怎样想的。参考答案基本练习3 .略4 . （1）33-8=25（只）（2） 7+14=21 （只）巩固练习1.55 3944 2664 562. 54-942+sl一I74-40 59-4142+6D 36+303. 76 567336 14 27思维训练24+10=34（条）24+10=34（条）红金鱼和黑金鱼一共有34条。246=18（条）再放18条黄金鱼就和红金鱼同样多。24-10=14（条）红金鱼比黑金鱼多14条。24-6=18（条）红金鱼比黄金鱼多18条。教材习题练习十二14.和:4914.和:496556 差：73 4 2317. （1）18126 （2） 54 45 36思考题：8【素材积累】阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的 位置时，它已经燃完了 J有选择就会有错误，有错误就会有遗恨，但即使第一 步错了，只要及时地发现并纠正，未必步步都错下去。峰回路转，柳暗花明，路 断尘埃的时候，自己给自己一双翅膀；厄运突降的时候，自己给自己一个微笑； 雨雪连绵的时候，自己给自己一份责任和梦想。天下路都是相连的，沿着心中的 路坚定地走下去，同样能抵达你想要去的地方。