【精品】新人教高中历史通史体例教材整合表3（必修选修1）世界近代史知识点整合表Word高考.docx

高中历史通史体例教材整合表（必修+选修1）表3：世界近代史知识点整合表时 段阶段特 征与主历史事件经济政治文化资 本 主 义 兴 起 时 期 （14 世 纪 -16 世 纪）总 体特 征：西 欧封建 社会的 解体和 资本主 义工商 业的迅 速兴 起。经 济上， 资本主 义萌 芽，新 航路开 辟，世 界市场 的雏形 开始出 现；政 治上， 宗教改 革；思 想上， 文艺复 兴。1487年，葡 萄牙航海家迪亚 土开始探寻新航 路，到达非洲最 南端。1492年,哥 伦布船队到达美 洲1。1497年，葡 萄牙航海家 达伽马开始远 航,1498年到达 印度。15191522 年，麦哲伦船队 完成了环球航 行。新航路开辟 的原因：资本主 义萌芽、“寻金 热”、商业危机、 提升国力、传教； 条件：地理知识、 航海造船技术。影响：世界 日益连成一个整 体，以西欧为中 心的世界市场的 雏形开始出现； 欧洲社会出现重 大变革，发生了“商业革命命加1500年左右，欧洲开始进入近 代。16世纪，欧洲宗教改革。背景：天主教会大一统的神权统 治成为欧洲开展的巨大障碍；中世纪 的宗教“异端”运动对天主教会的神 权统治提出了有力的挑战，对宗教改 革产生了深远的影响；16世纪的西 欧开始向近代过渡。意义：政治上，打击了天主教会 的神权统治，有利于民族国家的发 展；经济上，有利于资本主义经济的 开展；思想上，打破了天主教会精神 垄断，使人们的思想得到解放，为早 期资产阶级革命提供了旗帜。1517年，马丁 路德发起宗教 改革。内容：1、路德主张“因信称义”， 简化宗教仪式；2、坚持圣经是 人们唯一信仰的神圣权威，主张每个 基督徒都有直接阅读和解释圣经 的权利，上帝和圣经面前人人平 等，教会是教徒的结社，教士是教徒 选举出来的公仆；3、国家权力为神 所授，王权高于教权并支配教权，应 建立本民族的教会。1541年，加尔文在日内瓦进行 宗教改革内容：1、坚持圣经绝对权1416世纪， 意大利文艺复兴。背景：资本主义 萌芽、资产阶级形 成、古希腊罗马文化 遗存。核心：人文主 义，主张以人为中心 而不是以神为中心， 认为人是现实生活 的创造者和主人，要 求肯定人的价值和 尊严。代表成就：薄伽 丘十日谈、“人文 主义之父”彼特拉克 歌集、但丁神 曲、达芬奇。影响：使人们从 封建愚昧中解放出 来，开始更多地关注 人及人生活的世界。速了西欧封建制 度的解体，促进 了资本主义的发 展。1519 世 纪，黑奴贸易， 给非洲带来了巨 大的损失和灾 难。15世纪末， 英国出现圈地运 动。威，反对教皇权威，主张简化宗教仪 式，主张自由、平等，个人主义；2、 核心：主张先定论，宣扬选民或弃民； 3、主张发财致富，提倡奋斗精神；4、 建立共和式的长老制度和政教合一 的政权。1529年，英国亨利八世宗教改 革。内容：1、断绝英国教会在行政 和经济上与罗马教廷的关系；2、规 定国王为英国最高首脑，拥有任命教 职、召开教会、审查教规的权力；3、 保存天主教的教阶制度、教义和仪 式；4、没收修道院财产归王室所有。续表时段阶段特 征与主历史事件经济政治文化工场 手工 业时 期 （16世纪 中期 -18 世纪 末）总 体特 征：欧 美处于 早期资 产阶级 革命时 代。经 济上， 殖民扩 张和掠 夺，进 行资本 原始积 累，英 国进行 第一次 工业革叩O政 治上， 欧美各 主要国 家进行1581年，荷 兰独立，资本主 义工商业迅速 开展。17世纪初， 英国成立东印 度公司。17世纪，荷 兰在美洲建立 了以新阿姆斯 特丹为中心的 殖民地。17世纪中 期，英国公布 航海条例， 二次英荷战争， 夺得新阿姆斯 特丹，改名纽 约。18世纪中 期，英国从法国 手中夺取北美 的加拿大和新 法兰西，扩大在 印势力，最终确1588年，打败西班牙“无敌舰 队”。1640年，英国发生资产阶级革 命。1688年，英国光荣革命。1689年，权利法案公布， 英国的君主立宪制确立起来。权利法案以明确的法律条 文，限制国王的权利，保证议会的 立法权、财政权等权力。议会不但 掌握制定法律的权力，还可以监督 政府和决定重大的经济政策。1721年，英国责任内阁制逐渐 形成。责任制内阁简称内阁，内阁的 首脑是首相，内阁成员是各部大臣。 内阁成员集体负责，必须在大政方 针上保持一致，要与首相共进退。 如果议会通过对政府的不信任 案.内阁就要垮台。但首相也有权 解散议会，重新选举。内阁名义上 对国王负责，其实是对议会负责。 一个政党成为多数党时就获得执政 地位，党的领袖就会被国王任命为 首相。首相的地位非常重要，他有17世纪初，伽利 略发现自由落体定 律。17世纪，胡克发 现细胞。1687年,牛顿发 表自然哲学的数学 原理，创立经典力 学。18世纪，启蒙运 动进入高潮。伏尔泰抨击天 主教会；反对君主专 制，倡导君主立宪 制；提倡“天赋人 权“；相信法律应以 人性为出发点，在法 律面前人人平等。代 表作有哲学通信 路易十四时代 等。孟德斯鸠提出 了 “三权分立”学说； 认为法律应当是理 性的表达。他的代表资产阶 级革 命，确 立资产 阶级代 议制。科 技文化 上，以 牛顿经 典力学 为代表 的近代 科学建 立，启 蒙运动 兴起。立起世界霸权。殖民扩张 的影响：大量财 富流入西欧，为 西欧资本主义 开展提供了资 本原始积累；给 遭到殖民侵略 的地区和人民 却造成了极大 的破坏和灾难； 世界市场进一 步得到拓展。18世纪60 年代，哈格里夫 斯创造珍妮机。1785年，瓦 特改良的蒸汽 机正式投入工 厂使用。英国工业革 命的条件：政治 前提、市场、资 金、劳动力、技 术。权提名内阁成员即各部大臣，决定 国家的重要政策，掌握国家的行政 大权。同时，他又能通过议会掌握 立法权。这样，首相实际上掌握了 国家大权。17751783年，美国独立战争。1787年，美国宪法公布。内容：1、宪法规定美国是一个 联邦制国家，联邦权力高于各州权 力。联邦政府拥有政治、经济、军 事和外交大权，如征税、募兵、发 行钱币、宣布对外和战以及使用武 力恢复地方秩序等。各州可以在不 违背宪法的前提下制定地方法律， 有一定的自治权。2、国家权力分为 立法、司法和行政三局部，国会由 参议院和众议院组成，掌握立法权。 总统是国家元首、政府首脑和军队 总司令，掌握国家的行政大权；总 统对宪法负责，有权否决国会通过 的法律，但国会复议时假设以三分之 二多数再次通过，即为有效；总统 有权提名任命政府高级官员；总统 有权与外国缔结条约，但须得到国 会的批准方可生效。最高法院掌握 司法权，对法律拥有最高司法解释 权。意义：1787年宪法是第一部比 较完整的资产阶级宪法；美国的联 邦制共和政体开始确立起来；中央 集权和地方分权相结合，有利于美 国资本主义的开展；三权分立有利 于防止专制专制。1789年，美国联邦制共和政体 确立。1789年，法国大革命爆发。1792年，成立法兰西第一共和 国。作是论法的精神。卢梭主张“天赋 人权”说、“人民主 权”论、“社会契约” 论，认为人类不平等 的根源是财产的私 有。代表作是社会 契约论。康德著有纯粹 理性批判等著作， 对启蒙运动作了经 典的总结：认为启蒙 运动的核心是人应 该独立思考，理性判 断；强调人的重要 性，提出人不是工 具；坚持人要自律， 自由和平等只能在 法律范围之内。影响：启蒙运动 进一步解放了人们 的思想，冲击了欧洲 的封建专制统治；呼 唤了法国大革命的 到来；鼓舞了殖民地 和半殖民地人民争 取民族独立的斗争； 启蒙思想成为人们 追求解放的精神武 器。18世纪60年代， 瓦特制成装有冷凝 器的单动式蒸汽机。 80年代，他又制造了 联动式蒸汽机。影响：人类社会 进入“蒸汽时代”； 工场手工业作坊转 变为机器大工业工 厂，真正意义上的社 会化大生产逐渐形 成；工业化进程中催 生了许多工业城市 和英、法、美等工业时段阶段特征与 主要线索蒸汽 时代 （19世 纪初 -19世 纪70 年代）总体特 征：欧美经济 工业化和政 治民主化全 面展开。经济上，随 着第一次工 业革命的进 行和扩展，人 类进入蒸汽 时代,世界市 场基本形成。政治上，各 国进行资产 阶级性质的 改革，在世界 范围内争夺 原料产地和 商品销售市 场，工人运动 和共产主义 运动蓬勃发 展起来。思想文化 上，文学艺术 异常繁荣。经济1840年前后， 英国率先完成工业 革命，大机器生产 代替手工劳动，工 厂取代手工工场。19世纪中后期 世界市场基本形 成，英国成为“世 界工厂二英国工业革命的 影响：1、对英国： 工厂出现并成为工 业生产的主要组织 形式；城市化进程 加快；社会关系发 生重大变化，工业 资产阶级和工业无 产阶级成为社会的 两大阶级；英国成 为世界工厂，也是 世界贸易中心。2、 对世界：以欧美资 本主义国家为主导 的世界市场基本形 成，越来越多的亚 非拉美国家和地区 沦为殖民地或半殖 民地；客观上也传 播了先进的思想和 生产方式，开始改 变世界的面貌。1866年，德国西 门子创造发动机。缓慢变革；3、1868 年,背景：1、危机加深；4、国家；世界各地的联 系更加密切，世界日 益成为一个整体。续表历史事政治1805年至19世纪40年代，埃及穆罕默德阿里改革。背景：马木路克的反动统治、奥斯曼帝国的威胁、英法等西方 内容：1、经济方面：改革土地制度：废除包税制，没收违 征收单一的土地税；兴修水利，推广改良农具，引进新的农作物 建立了埃及的民族工业。2、政治方面：消灭马木路克，削弱宗教卡 权（设立中央机构国务会议和咨议会，建立省县乡村各级行政机楼 学习西方的先进经验。4、军事方面：改造旧军队，建立新式军队, 意义：1、政治上结束了埃及长期动乱、分裂、割据局面，确: 经济上促进了埃及资本主义的开展，推进了近代化进程，推动了埃 的增强，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程；4、文化上引进了西方改 进了文化繁荣。1832年，英国议会改革，工业资产阶级获得了更多的议席。1840年，英国发动鸦片战争。1842年，中英签定南京条约。1848年，共产党宣言发表，标志着马克思主义诞生。内容：阐述了马克思主义的基本原理，说明了社会历史开展的 产主义所取代；肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史开展的重要1861年，俄国农奴制改革。背景：1、农奴制危机；2、资本主义工业远远落后于西方；3、失败。内容：1、宣布废除农奴制，农奴获得法律上的人身自由；2、 但付清赎金之前必须负担各种临时义务；3、强化村社管理，严格?意义：1、使俄国走上资本主义迅速开展的道路，有利于工业:是俄国近代化的重要步骤，但不彻底，改革后的俄1 日本明治维新。资本主义经济开展；2、德川幕府统治晚期，社会， 武装倒幕，明治政府建立。内容：1、政治上，废藩置县、加强中央集权，四民平等，制; 济上，殖产兴业，开展资本主义新经济；3、思想文化上，文明开 立新式军队。影响：日本走上近代化道路，独立富强，成为亚洲强国；走上 难。19世纪六七十年代，普鲁土统一德国。1870年，普法战争爆发，法兰西第三共和国成立。续表1m阶段特征与主历史事要线索经济政治总体特征： 资本主义国家 由自由资本主 义阶段过渡到 帝国主义阶段。经济上，经1876年，美国人贝1871年初，德意志帝国成立，德意志帝国宪法公布。内容：1、皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅。 会和决定对外政策等。2、宰相主持内阁工作，由皇帝任命而 定，只对皇帝负责。3、议会是立法机构，由联邦议会和帝国 组成。帝国议会由成年男子选举产生，作用很小，它通过的法 才能生效。4、宪法还规定德意志帝国是一个联邦制国家，帝过第二次工业尔创造了 。各邦那么保存了一些自治权。普鲁士在帝国中占有统治地位，它进入革命，人类进入 电气时代，垄断1879年，爱迪生发帝和宰相。电气组织迅速开展明电灯。1871年3月18日，巴黎公社革命爆发。时代并且初步定型，1871年3月28日，巴黎公社成立。(19世经济侵略以资第二次工业革命革命措施：在政权建设方面，经过民主选举产生的公社委纪70本输出为主，资的影响：生产力巨大和行政权；废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军；取消资年代本主义世界市开展，工业生产结构机构；公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；任何-19世场最终形成。巨大变化；生产的社熟练工人的工资。在社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，纪末政治上，各会化趋势加强，形成工作日；等等。20世帝国主义国家了垄断组织；世界各失败原因：资本主义仍处于上升时期；没有成熟的无产阶纪初，将世界基本瓜地联系更加密切，世没有同外省的革命者取得联系；未能发动广大农民。或分完毕，由于各界市场进一步开展，历史意义：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它白1871主要资本主义国际分工日益明显；为国际社会主义运动提供了珍贵的经验和教训。国家开展不平19世纪末20世纪初,1900衡，在争夺世界世界基本被资本主义1875年，法兰西第三共和国宪法通过，从法律上确立共才年）的过程中矛盾列强瓜分完毕，以欧内容：1、立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成,加剧，最终酿成美资本主义列强为主任期四年；参议院议员由间接选举产生，任期九年，每三年改了第一次世界导的资本主义世界体决众议院的决议案。总统由参议院和众议院联席会议选出，限大战。系最终建立起来。行政大权由总统掌握，总统是国家元首和军队最高统帅，有本思想文化 上，科学与技术 紧密结合，出现 了一系列前沿 科学理论。实行特赦；经众议院同意有权任命内阁；经参议院同意有权僚1889年，日本帝国宪法公布。