小学四年级语文教案——《燕子》重点语段练习设计19389.docx
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小学四年级语文教案——《燕子》重点语段练习设计19389.docx
小学四年级语文教案燕子重点语段练习设计重点语段：在微风中，在阳光中，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。（燕子第三节）教学设计：1.默读这一节，看看有几句话，每句话写的什么，这节总起来写的什么？2.划出描写燕子飞行姿态、动作的词，想想燕子飞行有哪些特点？3.作者是按怎样的观察顺序写这节的？训练目的：第一题从文字入手，先分析后归纳；第二题再指导学生深入一步，抓住事物特点，展示燕子俊俏轻快、活泼伶俐的动态美，特别是能确切抓住斜、掠、沾来体味作者用词的匠心；第三题旨在与作文结合，培养学生精细敏锐的观察能力。内容总结（1）小学四年级语文教案燕子重点语段练习设计重点语段：在微风中，在阳光中，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去（2）2.划出描写燕子飞行姿态、动作的词，想想燕子飞行有哪些特点（3）3.作者是按怎样的观察顺序写这节的（4）第二题再指导学生深入一步，抓住事物特点，展示燕子俊俏轻快、活泼伶俐的动态美，特别是能确切抓住斜、掠、沾来体味作者用词的匠心（5）第三题旨在与作文结合，培养学生精细敏锐的观察能力2
