人教版(部编版)小学语文一年级上册-6-j-q-x(1)-名师教学教案.docx

汉语拼音J Q X教材分析：本课教学模块十分清晰认识声母，书写声母，拼读拼音，练读儿歌。课文中配有小院子的情境图，形象的将jqx读音，字形与母鸡、西瓜、气球结合，是教学的好帮手，文中情境图用拟人化的漫画，表现jqx与ü相拼时省略两点的规则，引人入胜。教学时宜用生动活泼的语言，创设拟人化的情境，将学生带入拼音王国，在游戏表演与演读儿歌等丰富的教学环节中，愉快学习。教学目标：1、 正确认读声母jqx读音，读准音，认清形，正确书写。2、 正确拼读jqx和韵母组成的两拼音节，三拼音节，熟练掌握三拼音节的拼读方法，知道jqx和ü相拼时省略两点的规则。3、 借助拼音正确读儿歌在一起。教学重点：知道jqx和ü相拼时，ü上两点省略的拼写规则。教学过程：一、 复习导入1、 我们在拼音王国里认识了许多朋友，记得他们名字吗？ 出示字母，开火车读。2、 今天要介绍一些新朋友给大家认识。板书课题二、 学习读音1、 引导看插图，你看到了什么？说一句完整的话。2、 找字母 Jqx就藏在插图里面呢！能把它找出来吗？ 师范读3、 识记字母 你怎么记住这些字母呢？有什么好办法？ 师范写，生书写。三、 游戏拼读1、 看卡片做手势，记字形。2、 做完游戏开心吗？字母宝宝他们也想交朋友。 出示：i 小老师领读，大组比赛读。3、 拼读音节Ji qi xiJia qia xia 指名读，小组拼读。4、 那边走来了小ü，打个招呼吧。 课件出示：小ü帽子不见了。 读儿歌记，表演记。5、 好朋友手拉手跑进拼音王国，一起跳舞呢。 课件出示音节，练习拼读音节四、 练读儿歌1、 出示文中儿歌，找到字母宝贝。2、 练习读儿歌。