2022年北京高三语文二模各城区名著《红楼梦》题汇总（含答案）.docx

二模北京市东城区20212022学年度第二学期高三综合练习（二）15.根据红楼梦相关内容，回答以下问题。（1）以下情节中，不是发生在贾宝玉身上的一项为哪一项（2分）A.路谒北静王.B.听曲悟禅机C.醉卧芍药咽D.杜撰芙蓉诔（2）红楼梦中的诗词、灯谜、花签等常以物喻人。第63回“寿怡红群芳 开夜宴”中黛玉得到的花签上画着一支芙蓉花，题有“风露清愁”四个 字，花签反面有诗句“莫怨东风当自嗟”。请结合作品内容，解读这支 花签的喻意。（4分）（3）薛宝钗在众人眼中博学多才、乐于助人，但第48回香菱住进大观园要求 学作诗，宝钗却先说“我劝你今儿头一日进来，先出园东角门，从老 太太起，各处各人你都瞧瞧，问候一声儿”，后又说“何苦自寻烦恼？ 你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了:宝钗为什么不赞 成香菱学作诗？结合作品其他情节，说说你的理解。（5分）（11 分）（1） （2 分）C（2） （4分）答案例如：“芙蓉”象征林黛玉像出淤泥而不染的荷花一样美丽、清高（1 分）；“风露清愁”描绘的是黛玉高洁而忧郁的气质（1分）；“莫怨东风当自嗟”那么暗示 了黛玉的悲剧结局，她的清高和孤傲不被当时的社会所容，只能自叹命薄（2分）。（3） （5分）评分标准：结合宝钗思想性格特点认识学诗2分，结合情节合理分析3分。例如一：宝钗是一个恪守封建道德规范的女子，在她看来女子无才便是德，女子读书不 是为了写诗作赋，而是为了持家和相夫教子。（2分）她曾劝诫林黛玉说女孩子不认字倒好， 只应该做些针线纺织等，后来湘云来了和香菱讨论作诗，宝钗也嘲笑她们说她们不守本分没 有女孩子的样子。由此可见宝钗是出于封建时代的价值观念而对香菱学诗显得不热心。（3 分）例如二：宝钗性格稳重，为人周到，恪守封建礼法。在她看来，写诗只不过是女孩子业 余活动，不值得认真去学。（2分）香菱进大观园后立刻提出要学习写诗，但宝钗就提醒她 应该先要去问候老太太和其他人，还特别把香菱来住的事情告诉平儿请她转告王熙凤，这是 有礼貌、遵守秩序的表现。她曾劝诫黛玉作诗写字等事不是女子分内之事，又嘲笑不停讨论 诗歌的湘云会被有学问的人笑话，可见她不认为学习写诗是正经事。（3分）西城区高三模拟测试试卷15.根据要求，回答以下问题。（共12分）红楼梦第二回贾雨村闲游遇到了冷子兴，二人在聊起贾府时，冷子兴有如下一段话：“亏你是进士出身，原来不通！古人有云：百足之虫，死而不僵。'如今虽说不及先年 那样兴盛，较之平常仕宦之家，到底气象不同。如今生齿日繁，事务日盛，主仆上下，安富 尊荣者尽多，运筹谋画者无一;其日用排场费用，又不能将就省俭。如今外面的架子虽未甚 倒，内囊却也尽上来了。这还是小事，更有一件大事：谁知这样钟鸣鼎食之家，翰墨诗书之 族，如今的儿孙，竟一代不如一代了！”（第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府）为了让读者更好地了解贾府，熟悉其人物关系，作者在红楼梦前6回中，安排了 三个不同的人物带着读者走进贾府，认识贾府中形形色色的人与事。此三人分别是第二回中 为贾雨村演说荣国府的冷子兴和紧随其后几回中到贾府（事件）的（人物）以及到贾府（事件）的（人物）。这三人因性情、遭遇、背景和目的不同，眼中的贾府自然也是各有侧重，互为补充。（4分）以下选项中，对贾府人物关系的表述，不用硬的一项为哪一项（）（3分）A.贾惜春之父是宁国府贾敬，她与贾转京兄妹关系B.贾赦与贾政是亲兄弟，他们和贾敬是堂兄弟关系C.贾宝玉与贾兰一起在家塾读书，他们是兄弟关系D.贾环很喜欢与贾兰一起玩耍，但他们是叔侄关系冷子兴说贾府安享荣华富贵生活的人很多，而“运筹谋画者无一”，读完全书你是否 认同这一说法？请结合这句话的意思和原著相关内容简述你的看法。（5分）.【评分参考：此题12分，第小题4分，事件和人物各1分，事件表述符合原著大意 即可；第小题3分；第小题5分，解释句意并说明态度2分，结合内容并得出结论 3分。】（1）（4分）投靠外祖母的林黛玉;借钱（或：寻求帮助）的刘姥姥（3分）C （贾宝玉和贾兰应该是叔侄关系）（5分）（答案例如一）同意这一说法。在贾府中能够继承父辈衣钵的子弟都难当大任，皆是只 求享受不懂建设的纨绮子弟（结合句意表态2分，答出“没有懂得经营持家的人” 或“没有在经营持家方面用心的人”即可视为解释正确）。比方“富贵闲人”（宝钗 语）贾宝玉，从小就不爱读书考学，对贾府的事务一概不过问，终日只知道沉浸在 姐姐妹妹的温柔乡中，不问世事/在为晴雯请医生、付诊费时连一两银子多重都不 知道/在黛玉都为贾府感到危险时，宝玉却说不用管，总之少不了他俩的他作 为最被看重的继承人，今后又怎么有能力去持家管事呢？（再如贾赦，作为贾府世 袭爵位的大老爷，天天只知道美色与喝酒，凡事不管不问，甚至还为了十把古扇花 去两千两银子；等等）（结合具体内容3分，举出一例即可，符合事实且表述清楚 2分，能支撑观点1分）（答案例如二）不同意，在贾府中还是有后辈为家族未来谋划的人（结合句意表态2 分，答出“有懂得经营持家的人”或“有在经营持家方面上心的人”即可视为解释 正确）。贾探春就曾在协理荣国府时进行了非常大胆的改革，让大观园中闲置的花 草树木都有了用处，不仅能为贾府省钱，一年下来还有结余。这一举措正是对贾府 未来的运筹谋划，虽然没能最终坚持下去，但是这样的人还是有的。（结合具体内 容3分，举出一例即可，符合事实且表述清楚2分，能支撑观点1分）北京市朝阳区高三年级第二学期质量检测二（二）阅读红楼梦节选材料，完成1617题。（共10分）那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套会真记，走到沁芳闸桥那边桃花底下 一块石上坐着。展开会真记，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上 桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了 那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。（第二十三回）那两个婆子见没人了，一行走，一行谈论。这一个笑道：“怪道有人说他家宝玉是外像 好，里头糊涂，中看不中吃的；果然有些呆气。”那一个又笑道：“我前一回来，听见 他家里许多人抱怨，千真万真的有些呆气。看见燕子，就和燕子说话；河里看见了鱼， 就和鱼说话；见了星星月亮，不是长吁短叹，就是咕咕哝哝的。”（第三十五回）15 .曹雪芹用“痴公子”评价贾宝玉，请结合以上两那么材料，谈谈你对宝玉“痴”的理解。（4分）.有人说“黛玉又胜宝玉十倍痴情”，你同意这个说法吗？请结合红楼梦的其他相关 情节，简要谈谈你的看法。（6分）16 .（4分）答案要点：对美好事物的痴情；不为世俗理解的痴呆。【评分说明】每点2分。意思对即可。17 . （6分）【评分说明】结合相关情节3分，分析3分。（言之成理即可）北京市丰台区20212022学年度第二学期综合练习（二）（二）红楼梦阅读.根据要求，回答以下问题。（6分）红楼梦宁、荣二府的诸多女性有一个相同的身份：贾府媳妇。其中有贾赦的媳妇邢 夫人、贾政的媳妇王夫人，有贾珍的媳妇尤氏、贾琏的媳妇王熙凤，以及贾珠的遗孀李纨等， 她们活跃在小说中，性格各异，形象鲜明。请从小说中任选一位贾府媳妇，结合原著内容， 简析其形象特点。四、本大题共4小题，共18分。阅读下面作品，完成1720题。至次日乃是四月二十六日，原来这日未时交芒种节。尚古风俗：凡交芒种节的这日，都 要设摆各色礼物，祭饯花神，言芒种一过，便是夏日了，众花皆卸，花神退位，须要饯行。 然闺中更兴这件风俗，所以大观园中之人都早起来了。那些女孩子们，或用花瓣柳枝编成轿 马的，或用绫锦纱罗叠成干旄旌幢的，都用彩线系了。每一颗树上，每一枝花上，都系了这 些物事。满园里绣带飘凝，花枝招展，更兼这些人打扮得桃羞柳让，燕妒莺惭，一时也道不 尽。且说宝钗、迎春、才果春、惜春、李纨、凤姐等并巧姐、大姐、香菱与众丫鬟们在园内玩 耍，独不见林黛玉。迎春因说道：“林妹妹怎么不见？好个懒丫头！这会子还睡觉不成？” 宝钗道：“你们等着，我去闹了他来。“说着便丢下了众人，一直往潇湘馆来。正走着，只见 文官等十二个女孩子也来了，上来问了好，说了一回闲话。宝钗回身指道：“他们都在那里 呢，你们找他们去罢。我叫林姑娘去就来。”说着便逶迤往潇湘馆来。忽然抬头，见宝玉进 去了，宝钗便站住低头想了想：宝玉和林黛玉是从小儿一处长大，他兄妹间多有不避嫌疑之 处，嘲笑喜怒无常；况且林黛玉素习猜忌，好弄小性儿的。此刻自己也跟了进去，一那么宝玉 不便，二那么黛玉嫌疑。罢了，倒是回来的妙。想毕抽身回来。刚要寻别的姊妹去，忽见前面一双玉色蝴蝶，大如团扇，一上一下迎风翩跄，十分有趣。 宝钗意欲扑了来玩耍，遂向袖中取出扇子来，向草地下来扑。只见那一双蝴蝶忽起忽落，来 来往往，穿花度柳，将欲过河去了。倒引的宝钗蹑手蹑脚的，一直跟到池中滴翠亭上，杳汗 淋漓，娇喘细细。宝钗也无心扑了，刚欲回来，只听滴翠亭里边喊喊喳喳有人说话。原来这 亭子四面俱是游廊曲桥，盖造在池中水上，四面雕镂槁子糊着纸。宝钗在亭外听见说话，便煞住脚往里细听，只听说道：“你瞧瞧这手帕子，果然是你丢 的那块，你就拿着；要不是，就还芸二爷去。”又有一人说话：“可不是我那块！拿来给我罢 又听道：“你拿什么谢我呢？难道白寻了来不成J又答道：“我既许了谢你，自然不哄你J 又听说道：“我寻了来给你，自然谢我；但只是拣的人，你就不拿什么谢他？ ”又回道：“你 别胡说。他是个爷们家，拣了我的东西，自然该还的。我拿什么谢他呢？ ”又听说道：“你 不谢他，我怎么回他呢？况且他再三再四的和我说了，假设没谢的，不许我给你呢。"半晌， 又听答道：“也罢，拿我这个给他，算谢他的罢。你要告诉别人呢？须说个誓来J又听 说道：“我要告诉一个人，就长一个疔，日后不得好死！”又听说道：“暧呀！咱们只顾说话， 看有人来悄悄在外头听见。不如把这槁子都推开了，便是有人见咱们在这里，他们只当我们 说顽话呢。假设走到跟前，咱们也看的见，就别说了。”宝钗在外面听见这话，心中吃惊，想道：“怪道从古至今那些奸淫狗盗的人，心机都不 错。这一开了，见我在这里，他们岂不臊了。况才说话的语音，大似宝玉房里的红儿的言语。 他素昔眼空心大，是个头等刁钻古怪东西。今儿我听了他的短儿，一时人急造反，狗急跳墙， 不但生事，而且我还没趣。如今便赶着躲了，料也躲不及，少不得要使个金蝉脱壳'的法 子。”犹未想完，只听“咯吱”一声，宝钗便故意放重了脚步，笑着叫道：“颦儿，我看你往 那里藏！” 一面说，一面故意往前赶。那亭内的红玉坠儿刚一推窗，只听宝钗如此说着往前赶，两个人都唬怔了。宝钗反向他 二人笑道：“你们把林姑娘藏在那里了？ ”坠儿道：“何曾见林姑娘了宝钗道：“我才在河 那边看着林姑娘在这里蹲着弄水儿的。我要悄悄的唬他一跳，还没有走到跟前，他倒看见我 了，朝东一绕就不见了。别是藏在这里头了。”一面说，一面故意进去寻了一寻，抽身就走， 口内说道：“一定是又钻在山子洞里去了。遇见蛇，咬一口也罢了。”一面说一面走，心中又 好笑：这件事算遮过去了，不知他二人是怎样。谁知红玉听了宝钗的话，便信以为真，让宝钗去远，便拉坠儿道：“了不得了！林姑娘 蹲在这里，一定听了话去了！”坠儿听说，也半日不言语。红玉又道：“这可怎么样呢？ ”坠 儿道：“便是听了，管谁筋疼，各人干各人的就完了 J红玉道：“假设是宝姑娘听见，还倒罢 了。林姑娘嘴里又爱刻薄人，心里又细，他一听见了，倘或走露了风声，怎么样呢？ ”二人 正说着，只见文官、香菱、司棋、待书等上亭子来了。二人只得掩住这话，且和他们顽笑。只见凤姐儿站在山坡上招手叫，红玉连忙弃了众人，跑至凤姐跟前，堆着笑问：“奶奶 使唤作什么事？ “凤姐打谅了一打谅，见他生的干净俏丽，说话知趣，因笑道：“我的Y头 今儿没跟进我来。我这会子想起一件事来，要使唤个人出去，不知你能干不能干，说的齐全 不齐全？ ”红玉笑道：“奶奶有什么话，只管吩咐我说去。假设说的不齐全，误了奶奶的事， 凭奶奶责罚就是了。”凤姐笑道：“你是那位小姐房里的？我使你出去，他回来找你，我好替 你说的。”红玉道：“我是宝二爷房里的J凤姐听了笑道：“暧哟！你原来是宝玉房里的，怪 道呢。也罢了，等他问，我替你说”（取材于红楼梦第二十七回）16 .以下对选文及其相关内容的理解，不正碰的一项为哪一项（3分）A.本文选自红楼梦第27回“扁家拿杨妃戏彩蝶”。这里的“杨妃”指薛宝钗，因 杨玉环素以丰腴著称，而宝钗生得肌肤丰泽，故以“杨妃”代之。B.对“宝钗扑蝶”的正面描写虽只有十余字，却写出了宝钗天真烂漫的小儿女情态， 是宝钗内心世界与自由天性的自然流露，展现了少女的青春活力。C.宝钗把无意中听到的“还帕传情”定位为“奸淫狗盗”，说明宝钗在“冷香丸”的压 制下，早已成为一个绝情绝爱、没有七情六欲的封建思想卫道士。D.小红其人，连宝玉自己都不熟知，凤姐也毫无印象，宝钗竟能从“语音”听出，可 见她对宝玉身边人特别关注，而关注其身边人，正是关注他本人。17 .红楼梦中不同节日的场景描述，具有不同的文化内涵，也蕴含作者的深意。以下对红楼梦中节日解读不正确的一项为哪一项（3分）A.芒种节有祭饯花神.的习俗。选文借芒种节引出了宝钗扑蝶和偷听的情节。红玉和黛 玉的性格借他人直接点出，宝钗性格那么需要借助其动作、心理、语言体会。B.英莲被拐、元妃归省、通灵宝玉丧失宝玉变傻等事件都发生在元宵期间。“元宵”即 “圆消”，在一次次元宵节中可体会作者描绘热闹繁华节日背后的真实用意。C.中秋节是象征团圆的节日。但第75至第76回的中秋节，因大观园刚刚经历了一次 大抄检，气氛冷清。曹雪芹用欢乐的中秋图景来反衬大观园人们的悲凉心情。D.元春的端午节赐礼，用意深远。元春赐给宝玉和黛玉的节礼相同，借此表达她代表 贵妃娘娘对弟弟贾宝玉婚事的明确指向：林黛玉作为兄弟媳妇是最正确人选。18 .宝钗听到红玉和坠儿谈论一段“情事”，请结合原著相关情节，简述这段“情事”的来龙 去脉。（6分）.对宝钗使用“金蝉脱壳”计一事，早期点评家说宝钗“卸罪于黛玉也，虽云急解，实有 成心。”你同意这种看法吗？请说明理由。（6分）19 .【答案要点】王夫人：孝顺。宽仁慈厚。性情直率，脾气急躁。结合原著内容情 节简析。【答案例如】王夫人：孝顺。如贾母对薛姨妈的夸赞：“你这个姐姐她极孝顺我，不 像我那大太太一样，婆婆跟前不过是应景儿。”宽仁慈厚。王夫人寡言少语，求神拜佛， 是个一心向佛的宽仁慈厚之人；又如刘姥姥的评价，在初进荣国府前刘姥姥对自己女婿夸赞 王夫人：“他们家的二小姐着实响快，会待人，倒不拿大。如今现是荣国府贾二老爷的夫人。 听得说，如今上了年纪，越发怜贫恤老，最爱斋僧敬道，舍米舍钱的。”性情直率，脾气 急躁。如：金钏儿事件；抄检大观园事件。【评分标准】每个人物6分，能较全面地结合内容分析形象特点，至少两点。其中情节 内容表达或概括正确4分，一点2分,能依据情节内容较全面地对应分析人物作为媳妇的形 象或性格特点2分，一点1分。情节内容与形象分析不对应，不得分。如能在分析时突出“媳 妇”角色特点更佳，但这点不作硬性要求。四、本大题共4小题，共18分。20 . C （3 分）. D （3 分）21 .【答案例如】红玉和贾芸在宝玉院前相见后，互存好感。红玉不小心把手帕丢了，被贾 芸拾了去。贾芸把自己的帕子说成是拾的，让坠儿交给红玉，并嘱说“你假设得了她的谢礼， 可不许瞒我的"。坠儿还帕，并按嘱索谢礼，红玉嘴上虽说“他是个爷们家，拣了我们的东 西，自然该还的"，但实际上却又把自己的一方手帕给了她。二人传帕定情。一来二去，红、 芸二人的恋情有了开展。【评分标准】传帕之前的情节3分，本章传帕情节3分。22 . （6 分）答案例如一：同意薛宝钗如果想找个替罪羊洗清自己，完全可以喊其他人，但她本能地选择林黛玉。薛 宝钗对大观园的亲疏分得很清楚：贾宝玉是她心爱的表弟，迎、才采、惜是她的表姐妹，而林 黛玉不仅跟她无任何亲戚关系，还是与她争夺贾宝玉的最强有力对手。薛宝钗还故意把林黛玉偷听滴翠亭谈话一事一步一步坐实。薛宝钗的金蝉脱壳虽然是 为了洗白自己，但她为一己私利，恶意编造林姑娘戏水，以嫁祸于人。答案例如二：不同意薛宝钗对此事件的处理确有失当之处，但以此就论定薛宝钗成心嫁祸，有意为之，未免 夸大其词。宝钗可能是一时慌张，找不到适当的借口而已。宝钗之所以随口叫出黛玉来，只是因为她当时本是为找黛玉而来的，所以慌张之中， 第一反映就是黛玉，自然就叫出黛玉的名字来了。这在心理学上，叫做近因效应。她的急中生智对象，只能是黛玉，别人不合理。因芒种节，其他人都在园子里玩耍， 独不见林黛玉，如果她喊的其他人，红玉和坠儿只要过去看见这些人就能明白她撒谎了。【评分标准】各答2点，每一点3分。如有其他理由，言之成理亦可得分。