心灵点滴观后感 心灵点滴观后感文档五篇.doc

心灵点滴观后感 心灵点滴观后感文档五篇领悟心灵点滴，我们是时间的路途中的游者，或是欢笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲惫，有过希望，经历过惨淡，甚至有过一两次轻生的念头，然而在最后终究会找到属于自己的归宿。这里给大家整理了一些有关心灵点滴的观后感,有所帮助.心灵点滴观后感1心灵点滴改编于一个真实故事，由罗宾.威廉斯RobinWilliams主演，讲述的是医学院学生帕奇PatchAdams如何与传统的医患关系和传统的医疗方式抗争的故事。“人是不值得信任的，医生也不需要病人的信任，学校的首要任务就是：通过严酷无情的训练，把人性从学生们身上剔除出去，由此来完善学生，然后使他们成为医生。”这是帕奇就读的医学院的办学原那么，在这里，学生被训练成为“医生”，在这里，医生是至高无上的权威，是冷漠的代名词。而在帕奇的理念中，医生不仅治人，更重要的是助人，医生在人们最脆弱的时候提供治疗，也提供建议和希望。在他看来，医生不应该被神化和崇拜，一个人，不是他成为医生后就应该被恭维被崇拜甚至他放的屁都跟常人不同，医生不是高高在上的权威，医生只是一名跟患者平等的博学的朋友。于是，帕奇不惜违背学院的规定，向陈腐冷漠的制度挑战，他扮演小丑，逗病人发笑，他主动跟病人交谈，他每次都称呼他们的名字，他分享病人的快乐和梦想，也分担他们的痛苦和悲伤，他给病人带来欢笑和温暖，他让病怏怏的孩子恢复笑脸，给病入膏肓的老人带来快乐，他让本来死气沉沉的病房重新充满活力和希望，而对那些已经被宣判死刑的病人来说，能在这样的环境下分开也可以走得坦然和无憾了，因为他们曾经得到过人们的关爱，他们是带着微笑分开的。影片中有这样一幕：教授带着学生在医院现场教学，来到一名糖尿病患者病床前，教学进展中，“糖尿性溃疡、淋巴水肿、坏组织、抗生素、截肢.”一个个专业名词从教授嘴里说出，所有的学生都在忙着向老师提问和记录老师教授的治疗方法，根本没有人注意到这名病人早已紧张和害怕得面如死灰脸上充满了绝望，在他们面前病人仿佛只是一具没有感情的标本，没有人注意到这一切，除了帕奇，帕奇问道：“她叫什么名字?我想知道她叫什么名字。”顿时，所有人的目光包括教授在内都惊奇万分，仿佛看外星人一般。是啊，医学院的学生，不问专业问题，却只是注意这些无关紧要的小问题，这太让他们匪夷所思了。因为在这里所有的患者都是没有姓名的，只有“5床的糖尿病患者”诸如此类的代号，所以也从来没有人教育学生们要去记住病人的姓名。帕奇微笑着跟那位病人打招呼：“嗨!你好!”，病人的脸上出现了感谢和笑容。看到这一幕，不由得感慨万千，这感同身受的体会我是永远都不会忘记的。在住院的近半年时间里，我看到太多这样的情景，真是同出一辙的相似：严肃得面无表情的主任被一群或资历尚浅或正在实习的年轻医生们簇拥着，每天早上例行公事般的巡视病房，而病人在一旁只是小心翼翼的不敢出声。还记得那位宾阳老伯对我说的话：“医生都是仙人来的，我老伴从进院到如今都准备出院了，还没有看到过主管医生一面，之前主刀医生只是在手术那天来过，然后再也没有露过面了。每次查房只看到一大群人，也没人问我们问题，其实她(指患病的老伴)一直不太舒适，我们想找医生好好问问情况，可是每次查房我们都说不上话，他们总是很快就走了，我们乡下人来到这里什么都不懂，想找医生也不知道去哪里找，问不对人也没人理我们。”老伯的话让我心里很难过，他的心情我完全能理解，同为病人的自己何尝不是怀有同样的期待，只是因为自己有少许关系所以可以得到略微的热情，可即便这样也没有什么值得快乐的，假如说没有这一层，我的结果恐怕比这位老伯也好不到哪里去。对于广阔普通的平民百姓来说，这样的期待无异于望月兴叹。已经近半年的时间了，而且还没有完毕，我这辈子从来没有这么长时间在病房呆过，也是第一次这么近间隔 和这么长时间的接触医生和病友，每天在这里，看到的医生是千篇一律的严肃和职业性的冷漠，所有的病友也都是一律毫无生气的面孔，在这里，看不到微笑，听不到笑声，只有程序化的人和事，我痛恨这种气氛!没有经历过重病的人是不会体会到这种感受的。在医患关系里，病人其实处于一种很被动和卑微的地位，身体的疾病加上精神上的压力决定了他们比常人更脆弱也更需要关心，这种时候，医生的一句问询甚至只是一次主动打招呼，都能让病人暖心暖肺。我不知道有多少医生曾经生过重病曾经长期住院，我也无法用言语来描绘医生的这些细微举动给患者带来的那种轻松感，我的亲身经历让我对帕奇的做法百感交集，我知道的是，通过跟医生的交谈，自己能减轻内心的焦虑和紧张，通过这样的交流我可以不那么关注病痛甚至忘记病痛。帕奇所做的一切正是病人内心最期待的，他真正走进了病人的心里而不仅仅是会开药做手术。这种交流不是通过专业技能来到达的，只能通过人与人之间心的交流和沟通。死亡也许很可怕，可是比死亡更让人绝望的是冷漠，没有人能防止死亡，可是我们可以防止绝望，防止身心的煎熬和折磨，在这个过程中，医生无疑处于一个非常重要的地位因为病人信任你。医生可以籍着这种信任，帮助病人，用爱用微笑去让病人学会拥有平和的心态正确对待疾病。也许没有一个医生能治愈世界上所有的疾病，可是只要他能走进病人的内心，陪伴病人度过苦痛，减轻病人的心理负担，从这个意义上来说，在跟这场比赛里医生已经并将永远是胜者，因为他其实已经“治愈”了病人。影片中的一名高材生，他的医术不亚于任何一名医生和护士，可是他却没有方法让一位身患重症的老人吃饭。整整三个星期，他每天都来看老人，可是他就是没有方法做到这看似简单却对治疗至关重要的一点，为什么?因为他不懂得如何倾听和交谈，他走不进病人的心里去，学校和书本只教给他专业技能，却没有他如何与病人相处。医生讲究仁心仁术，高超的医术也答应以治病，可是要翻开病人的心扉只能靠心，而不能靠手术刀。片尾，帕奇终于获得毕业资格，在领取毕业证书时，一直对他有很深成见的院长说了这么一句话：“很快乐你终于决定遵循了。”帕奇接过毕业证，答复：“好戏在后头。”说完，他先向台上的教授鞠躬致谢，然后再向台下的同学们鞠躬致谢，出如今教授们面前的是一个白花花的大屁股帕奇的毕业礼服下是全裸的身体，他用这种方式表达了自己对理想永不放弃的信念和决心。现实中，经过十几年的努力，帕奇已经建立以家为单位的医疗效劳实验，为超过一万五千人免费治疗，并已斥资建立康健医院，在后备上，有超过一千名医生随时准备着分开他们的工作参加到帕奇的行列中来。心灵点滴观后感2如今我们都说正能量，生活在这个社会中的每个人如今都急需这样的能量，就好似心脏病人急需救心丸一样。这整部剧中最正能量的人就是亚当的微笑，看过一些人的影评说看这个人微笑的时候甚至会流泪，本来一部喜剧却因为温情而会使你流泪。98年的片子，很老的片子，主演是罗宾·威廉姆斯，曾奥斯卡获奖者，他有着属于自己的搞笑风格。从开场的时候我们就应该会注意到，原来长大对于人来说可能就是在于一瞬间，可能你如今身为几十岁的身体但是内心照旧是孩童。当亚当答复出一名自愿进入精神病院的患者提出的几根手指头的问题时，他发现自己长大了，就仅仅是这一个很离谱的问题，他就这样的成长了。可能你和我都会有过这样的一个想法那就是帮助身边的人但是我们却没有坚持下来，这就是人格的问题，当然我也是有问题的人。亚当开场了自己的方案，他不断的按照自己的想法去帮助一些人，有的时候是很简单的事情但是他一直都是在坚持着做下去的。很难想象的是这样的电影确实来自于一个真实的故事，这样的故事过于的完美或者是理想主意了。亚当在学校的学习生活中遇到了自己心爱的女孩遇到了自己的朋友，还有就是遇到了自己的敌手，因为亚当碰触到了一些人的权利。我们都知道这个世界上肯定会有变革的，但是每次变革就好似战役一样会有人站出来说NO。亚当碰触到的敌人并不是过于的强大，他有权利去申诉，但是这个人直到最后也没有醒悟，这可能就是最后的弊端。都知道是在变革的过程中最害怕的是什么，最害怕的就是疑心，亚当也曾经疑心过自己的做法是否是正确的。当亚当的女友被病人杀害的时候他开场了疑心，即使那么多的人去阻止他的放弃，他还是那么的执拗。可能他也没有意料到生活会是这个样子的，自己在即将要成功的时候会出现这样的状况，还好的就是他坚持了下来。命运就是这样不会让你的人生过于的完美，没方法，我们只能用如今的一些方法去弥补那些过错。记得亚当的一些哭泣，那些泪水中包涵了太多的无奈，忏悔，在坟墓上他读着送给她的诗句，可惜的是她在也听不到了。这样理想的故事真正的发生了，从开场到最后他一直是微笑着面对自己的生活。不管面对是谁，即使是生疏的面孔，他照旧用自己的微笑感染了那么多的人。心灵点滴观后感3心灵点滴这部影片，是根据一个六七十年代的真实故事改编的。主角名叫亨特.帕奇.亚当斯在学校中总是因为“过分乐观”而受到责备，曾经一个导师对他说：“你想要成为小丑，那就去马戏团。”其实，帕奇是想当一名小丑，但他同时还行当一名医生，所以就成就了如今的他，帕奇在弗吉尼亚医学院学习，在学习期间用他的小丑天赋让很多病人的脸上多了一丝快乐，医院里有一间病房没有医生敢进去，他第一次进去试着和病人说话，但不到一分钟就被打出来了。第二天他穿着一身天使的服装拿着一本书进去了。过了一两分钟就推着那位从不出来的病人出来了，其别人都觉得不可思议。毕业后，他成立了一个学院，致力于更接近的人性化的治疗方法，八十年代中期他的个性化的诊所受到了媒体的注意并由此出版了一本关于他成就的书。在书中，帕奇阐述了他的基于幽默的处方，解释了他为什么穿得象个大猩猩，为什么在病房里堆满气球或在浴缸里装满蜡烛以引起欢笑，以给病人精神上的接近或纯粹的欢笑。在使用特殊的方法来减缓病人的紧张情绪后，帕奇以先驱者的身份提出了医生应该治疗人，而不是疾病，他坚信，同情、参加和心灵相通对医生来说与灵丹妙药和技术进步一样重要。在电影中，开场没有多少人赞成帕奇的观点，学院院长瓦尔考特尤其反对他的方法，而帕奇的室友米奇也认为他是一个孩子气的家伙。但同时他也影响了一些人，包括护士乔蕾塔、同学楚门和卡琳。帕奇发现他在儿童病房大受欢送，因为他的可笑、乖僻的方式驱散了儿童们的恐惧感。在对传统方式的抗争中，他疏远了一些人、使更多的人吃惊，但是他看到了自己的价值。在不断的追求和探究中，帕奇实现了自己的梦想-开了一个诊所，每个人在这里不仅遇到了医生，还遇到了朋友。心灵点滴观后感4花了两个小时的时间，看完影片PatchAdam(中文翻译为心灵点滴)。当我第一次看时心里好象感到了什么但是抓不住是什么感觉，于是我又反复看了3次。并找了一些有关资料。影片PatchAdam是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作，在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候，因有自杀倾向而被送进了精神疗养院，在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖，在医学院的成绩非常优异，可是医院内的医生们受传统观念的限制，都非常不近人情。他不屑于这种状态，他相信欢笑就是最好的处方，坚持自己关心病人、以病人为重的理念，和传统的权力周旋到底。最后，终于成功地拿到医科学位。虽然一些情节有一点点老套的感觉，但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯，虽然极其感人，但却没有丝毫的造作之感，我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演，他在片中的表演是那么的自然，找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝，绝顶的幽默，使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影，真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!导演在这套戏的一开场就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一，那就是不要注目在问题上，要看别人所看不到的，并日日更新创造将来。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待，目不转盯的看下去。心里想深一层，这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖，必需要有远见，不要让虚幻的外表影响你对其实底的洞察。帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的，因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联络更为重要。因为，医生就是为了医人助人。换句话说，老师。医生或这辅导者犹如医生，也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要，在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。这无疑是部具有深入内涵的影片。首先，作为一医生或辅导者，必须是一个聆听者、关心者。剧中帕奇因患有细微忧郁症，自愿到疗养院治病。但他发现许多病人，其实不是精神异常，而是没人在乎他们心中的问题。因院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般，不关心、不应酬，只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题，没有眼神的关注，给病人的感受相当冷漠。只有当我们有一个聆听的心并关心人时，才能摸触人的心灵深处，理解他们真正的需要，才真正帮助到人，并产生影响力。因人们的需要不只是药物上的医疗，乃是心灵上的医治和释放。第二，从帕奇身上看到，一个充满喜乐和欢笑的人，是能产生影响力的人。观看本片，发现笑实在具有莫大的意义。因它不但有医疗的价值，且能让病人在痛苦中得慰藉，化解病人的孤单，减缓病人的紧张和惧怕情绪。所以，帕奇相信欢笑就是最好的处方，为了逗病人笑，他扮演小丑，给病人带来欢笑和温暖，影响了身边的人，羸得许多人的喜欢。笑是上帝给的礼物，我们应善用它。俗话说：伸手不打笑脸人。我相信有时候一个小就能将纠纷、争吵化解与无形之中。第三、对人要有热情-PASSION。热情会让人舍己并放下尊严。就如帕奇对小孩子们的热情而做出了医院不曾有的小丑角色而使到病房里充满了欢乐声和生气。当我们以热诚来接待任何一个人时，他们会分享他们的心情和敞开自己来响应你。但是，冷漠却成了现代人所患上的病态。这乃是慢性杀手，逐步逐步的抹煞了人们的热忱。我们不可以忽略了人性的重要，每个身边的人都是我们可以学习的对象，又或许他们也是我们需要去关心的人群，时时刻刻敏锐人的需要。帕奇在退学公听会上，面对鞭挞和质疑时，他响应这话，并揭露了传统医院制度的麻木不仁，偏离人性的丑陋一面。他们的心冷漠，高高在上，板起面孔与病人保持间隔 ，以显示身份与知识界限，巳失去本来从医助人的初衷。他提出医生应该治疗人，而不只是疾病;他坚信，以同理心对待病人，倾听和交往，陪伴病人度过疾病苦痛，这些与药物和医技一样重要。但愿我也能像影片中所描绘的：谁都不可以控制我的灵魂、学习和热忱。第四、作为一个医生、老师或辅导者，除了对病人有同理心和信任外，应有一个慎重的心。当有突发事件时，应想到预期后果，懂得保护自己的平安。帕奇的女朋友凯琳，因没有考虑到这点，夜晚单独前往探望一名有严重自杀倾听的男精神病患者，而无视了病患者精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸，被对方谋杀了。其实，她可以通知帕奇一同前往，或采取其它方式来帮助对方。因她非常清楚此病人的病态，一年屡次自杀入院，平时行为怪异。凯琳的遭遇给了我们一个很好的提醒。第五、你假设舍己，甘心乐意帮助人，所付出的爱最终能得到回报。好施舍的，必得丰裕;滋润人的，必得滋润。传统医界视帕奇为不走正道的医学院学生，虽然他的学习成绩优秀无比，却在操行成绩上落得过度快乐的评语，而被退学处分。在退学公听会上，曾经受他帮助过的病人，因着他付出的爱所感动，大家自愿出席支持他的医疗理念，为他的操行作了有力的见证，免了退学处分，顺利毕业，成为一名专业且优秀的医生。心灵点滴观后感5一本书会给人带来才能的提升，一个故事会给人美的享受，一部电影会给人以心灵的震撼。我想每一位看过“妙手情真”这部电影的人都会被主人公那可执着热情仁慈的心感动。即使你不会流下滚滚热泪，你也会真心的为他喝彩。电影的情节似乎并不复杂，反而显得简单，然而正是这种简单把一个真实的故事搬上了荧幕。主人公在生活的压力下，想到了自杀，也为此住进了精神病医院。在那里他看到了许多可怜的人，命运比自己更悲惨的人。然而在一次帮助别人的过程中，主人公猛然醒悟，品味到助人的快乐。在此以后的生活中他学会了乐观，学会了用笑脸面对生活中的困难，面对身边所有的人。在医科大学读书期间，他一朋友的身份去去接近每一个病人，给他们送去关心与温暖。让那本来死气沉沉医院从此有了笑声。在电影中你会看到什么呢?你应该会看到主人公那张永远笑着的脸，那是天使般的脸，是快乐的象征;你应该会看到病人们的一张张的笑脸，那是对天使的感谢，是对生活的希望，对病魔的蔑视;你应该看到了主人公同学及校长对他态度的转变，那是对他关爱病人这种做法的一种肯定，也是一种不言而喻的赞扬。主人公那张永远的笑脸是否会留在你的心中呢?我想会的，因为它会时常提醒着你，提醒你用一颗乐观开朗的心去面对生活中的一切，用一张笑脸去去对待身边的所有，用一颗爱心去关爱别人。心灵点滴观后感范文五篇第 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