苏教版五年级数学下复习资料.doc

苏教版五年级数学下复习资料苏教版五年级数学下册的期末考试对于五年级的学生是很重要的，有哪些相关的复习资料呢？下面WTT了苏教版五年级数学下册的复习资料，希望对你有帮助。五年级数学下复习资料(第一单元)1、表示相等关系的式子叫做等式。2、含有未知数的等式是方程。3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程4、等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。5、求方程中未知数的过程，叫做解方程。通常是根据等式的性质来解方程的，但也有特殊的情况，如-_,÷_这种类型，就要用到这样的关系式：减数=被减数-差除数=被除数÷商注意：解完方程，要养成检验的好习惯。6、五个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和，等于中间的一个数的5倍。奇数个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和÷个数=中间数8、列方程解应用题的思路：A、审题并弄懂题目的条件和所求问题。B、理清题目的等量关系。C、设未知数，一般是把所求的数用_表示。D、根据等量关系列出方程E、解方程F、检验G、作答。五年级数学下复习资料(第二单元)1、确定位置时，竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。2、数对(_，y)第1个数表示第几列(_)，第2个数表示第几行(y)，写数对时，是先写列数，再写行数。3、从地球仪上看，连接北极和南极两点的是经线，垂直于经线的线圈是纬线，经线和纬线、分别按一定的顺序编排表示“经度”和“纬度”，“经度”和“纬度”都用度(°)、分(′)、秒(″)表示。4、将某个点向左右平移几格，只是列(_)上的数字发生加减变化，向左减，向右加，行(y)上的数字不变。举例：将点(6，3)的位置向右平移2个单位后的位置是(8，3)，列6+2=8;将点(6，3)的位置向左平移2个单位后的位置是(4，3)，列6-2=4。5、将某个点向上下平移几格，只是行(y)上的数字发生加减变化，向上减，向下加，列(_)上的数字不变。举例：将点(6，3)的位置向上平移2个单位后的位置是(6，5)，行3+2=5;将点(6，3)的位置向下平移2个单位后的位置是(6，1)，列3-2=1。五年级数学下复习资料(第三单元)1、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。2、5的倍数的特点：个位是5或0.2的倍数的特点：个位上是2,4,6,8,0.3的倍数的特点：它各位上数的和一定是3的倍数。3、是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。也就是个位上是2,4,6,8,0的数叫偶数，个位上是1,3,5,7,9的数叫奇数。4、只有1和它本身两个因数，像这样的数叫做质数(或素数)。除了1和它本身外还有别的因数，像这样的数叫做合数。1既不是质数也不是合数。5、100以内的素数有：2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59，61,67,71,73,79,83,89,97。6、两个素数的积一定是合数。举例：3 _5=15，15是合数。7、两个数公有的因数，叫做这两个数的公因数，其中最大的一个，叫做这两个数的最大公因数，用符号( ， )，如12和18的最大公因数是6，可以表示为(12,18)=6，两个数的公因数也是有限的。8、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数，用符号 ，表示，如12和18的最小公倍数是36，可以表示为12，18=6，几个数的公倍数也是无限的。9、求最大公因数和最小公倍数的方法：倍数关系的两个数，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数。举例：15和5，15，5=15，(15，5)=5互质关系的两个数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。举例： (3，7)=1，3，7=21。一个素数和一个合数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。 (5，8)=1，5，8=40。相邻关系的两个数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。9，8=72，(9，8)=1特殊关系的数(两个都是合数，一个是奇数，一个是偶数，但他们之间只有一个公因数1)，比方4和9、4和15、10和21，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。一般关系的两个数，求最大公因数用列举法或短除法，求最小公倍数用短除法。第 5 页 共 5 页