八年级上册数学人教版课时练《14.2.2-完全平方公式》01(含答案).docx
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八年级上册数学人教版课时练《14.2.2-完全平方公式》01(含答案).docx
8年级上册数学人教版14.2.2 完全平方公式课时练一、单选题1下列运算正确的是()A(x+y)(y+x)x2y2B(x+y)2x2+2xy+y2C(xy)2x22xyy2D(x+y)(yx)x2y22若,则的值为( )A3BC9D3若,则的值为( )A1B4C5D64已知,则的值是( )ABCD5要使x2+kx+是完全平方式,那么k的值是( )Ak=±1Bk=1Ck=-1Dk=6若x+y6,x2+y220,求x-y的值是()A2B2C4D±27已知长方形甲和正方形乙,甲长方形的两边长分别是m+1和m+7(m为正整数),甲和乙的周长相等,则正方形乙面积S与长方形面积S1的差(即SS1)等于()A7B8C9D无法确定8式子加上哪一项后得( )ABCD09下列运算正确的是()A(x+y)(yx)x2y2B(x+y)2x2+2xy+y2C(xy)2x22xyy2D(x+y)(y+x)x2y210有若干个大小形状完全相同的小长方形现将其中4个如图1摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为35;其中5个如图2摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为102(各个小长方形之间不重叠不留空),则每个小长方形的面积为( )A4B8C12D1611若,下列等式: ,其中错误的有( )A0个B1个C2个D3个12计算的结果与下面计算结果一样的是( )ABCD13下列等式不能成立的是( )ABCD14实数a,b,c满足4a2b+c0,则()Ab24ac0Bb24ac0Cb24ac0Db24ac015若x2+ax(x+)2+b,则a,b的值为()Aa1,bBa1,bCa2,bDa0,b二、填空题16已知,则xy=_17若是一个完全平方式,则_18若,则 _19如图,边长为的正方形纸片剪出一个边长为的正方形之后,余下部分又剪开拼成一个长方形(不重叠无缝隙),若拼成的长方形一边长为2,其面积是_20如图所示,在边长为的正方形中央剪去一个边长为 小正方形(),将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形,则该图形的面积为_三、解答题21运用完全平方公式计算:(1);(2);(3);(4);(5);(6)22已知,求的值23已知,求的值24先化简,再求值:,其中,25数学活动课上,张老师准备了若干个如图的三种纸片,种纸片是边长为的正方形,种纸片是边长为的正方形,种纸片是长为,宽为的长方形,并用种纸片一张,种纸片一张,种纸片两张拼成如图的大正方形(1)仔细观察图、图,请你写出代数式,之间的等量关系是_(2)根据(1)中的等量关系,解决下列问题:已知,求的值;已知,求的值参考答案1A2D3C4B5A6D7C8C9D10B11C12D13D14B15B161171或7或-1184194m+4m203a2+4a421(1);(2);(3);(4);(5)3969;(6)9604解:(1),(2),(3),(4),(5),(6),2234解:根据非负性,得:,的值是3423-22解:,解得,24,解:原式,当,时,原式25(1);(2)3,解:(1)(2),设,则,即