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2022小学教师演讲稿范文汇编7篇小学老师演讲稿 篇1站在这三尺讲台上，我感到由衷的兴奋，只为那三尺讲台是我童年的幻想。从教二十二年的我体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。用一句最质朴的语言来表达我的心声：我是一名光荣的山区老师，我爱我的学生，我爱我的事业，我愿把最真诚的爱奉献给教化事业。记得_年10月，我校初三年级一班的有一个女孩，她在同学中显得那么瘦小，一张苍白的脸上从来不见笑容，两只眼睛迷茫的望着。她在学校做的最多的事就是睡觉，醒了就往厕所跑。看着这一切，我总在心底问自己，她怎么了嘛？究竟怎么了？后来通过家访，我才了解到她有先天性糖尿病，身体很不好，每天都要吃药打针。她妈妈含着眼泪告知我说：“医生说这种病随着年龄的增长会越来越严峻，她今年都十五岁了，哪天不打针吃药就会发病。每发一次身体就会越来越差。”听着这些，我感觉我的心紧缩得像要跳出来一样。有一次她也在学校发病了，口吐白沫，全身抽搐。我抓紧把她送到医院，经过急救,好一会儿才醒悟了。对于这样的孩子我只能赐予更多的关爱，后来我发动全校同学给她捐款,平常跟她说说话,又叫同学跟她玩.慢慢的我发觉在她的脸上有了笑容,此时,我真是由衷的感到兴奋。或许你所教的学生不如你想象的那样优秀，更多的是淘气，学习困难，让你心烦，让你费心，让你悲观,但是，我们都以同等的敬重和真诚的爱心去关切他们，打开每个学生的心门，绝不卑视。我曾经跟学校老师们说：“都为人父母，你也希望孩子能遇到一个负责任，专心用情的老师，那么别人的孩子遇到你做老师，你该怎么办呐？假如你对自己孩子老师的要求你做到了，你就应当是一位胜利的老师。”老师不是传闻中的圣人，也会受到社会进步的诸多浸染和左右，坦率讲，我已曾动摇过，家里的兄弟姊妹都在政府部门工作，只有我和爱人在学校教书，或许找找社会关系，调到收入高，效益好的部门去也不是没有可能。或许有人会说，你是舍不得那三个月的假期吧？并非所然，当早晨走进校内，一声声嘹亮的 “ 老师早 ” 迎面而来；看到那一双双充溢求知欲望的乌亮亮的眼睛；当课间跟孩子们泡在一起，看到那一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，观赏孩子们那一篇篇优秀习作，当学生进入高一级学校学习，收到从远方寄来的一份喜报，当听到踏上社会的学生做出了成果，让我打消了念头，更坚决了我从教的信念。特殊是过年时、老师节时先后收到所教学生祝愿：用短信、电话、邮件、甚至是那一瓶熟识而温热的江津老白干,因为还有学生记得老师那单一而不太健康的爱好：晚饭后的一两小酒.，我是多么激烈，多么满意，多么富有，多么骄傲啊！特殊是今年的9月10日早上，收到刚出师范学校后所教的第一届村小学生晚上就餐的邀请，我兴奋了一成天，从教22年，又适逢第三十个老师节，我推掉了全部的应酬，那晚，原来不胜酒力的我醉了，醉在三十年来从教的断续回忆和学生的声声祝愿中，醉的是身，更是我的心.“老师，太阳底下最光辉的事业。”我庆幸自己选择了老师这份职业，虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，奉献的是自己。但是！对于当时的选择，我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去创建明日的辉煌。我将用爱静默耕耘，无怨无悔，用自己的双手托起明天的太阳、谱写新的篇章！小学老师演讲稿 篇2各位老师和同学们：你们好！今日郭老师国旗下讲话的主题是“自觉推广一般话，人人用好规范字。”同学们，我们正处于二十一世纪，这是一个信息化的时代，它须要大批具有创新实力的人才，更须要国家语言文字的统一和规范。因为我们所处的时代，是学问、经济飞跃发展的时代；是信息化、国际化的时代；是科技、人文相融合的时代。说一般话，用规范字，是时代发展的必定趋势和要求；是提高国民素养，营造改革开放环境的前提条件；也是提升国家形象的一项重要基础工程。二十一世纪，每一天都是新的，每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今日，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习沟通中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中，都离不开讲一般话和运用规范字。中华人民共和国宪法规定：“国家推广全国通用的一般话。”你们是祖国将来的花朵，我们的d2大家就天经地义地成为推广一般话、运用规范字的重要场所。老师也天经地义地成为说一般话、用规范字的先行者。我校已走在了推广一般话的前列。“种瓜得瓜，种豆得豆，这是人生的哲理。”我校推广一般话活动正常开展，成果喜人。瞧！每天早晨书声朗朗，读的是那么地清楚标准，读得是那么的富有感情，人人都自觉地担当起“推普员”的工作。"同学，请你讲一般话好吗？"因为每个孩子都把说好一般话作为自己的责任。听！是谁在绘声绘色地讲故事？哦，原来是学校一、二年级的小挚友正在进行校内小导游的竞赛。字正腔圆的发音，流畅生动的表达，配上活泼可爱的动作，时常引来评委老师们的阵阵掌声。三至五年级的.同学们也正在角逐"故事大王"，也是精彩纷呈。我校的师生们已养成了在校内外坚持说一般话的习惯。流利、发音精确的一般话也得到了学生、家长的好评和赞扬。运用规范字，是国家法律的规定，也是教化教学的重要手段。老师不仅要通过教学，教会学生运用规范字，还应当通过传授学问培育学生从小养成书写规范字的良好习惯。老师在教学过程中书写一手美丽的规范字，还可以提高学生的学习主动性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满意学生的观赏欲望。学生在耳闻目睹中，在接受学问的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力气是无穷的”。我校老师规范字体的板书，也为同学们坚持写规范字作出了榜样。学生每天的练字不仅陶冶了孩子的性情，而且也培育了孩子一手好字，一种追求完备的仔细的看法，整个学校学生的书写水平都上了一个新台阶。运用一般话和规范字，是国家语言文字发展的必定，是中华厚重文化发展的呈现，是时代给予我们的又一重任。作为中华子孙，我们必需肩负起这一新的历史使命，推广一般话，运用规范字，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！小学老师演讲稿 篇3_x带着对老师这个职业的敬畏与酷爱，我走上了三尺讲台。那时的我还是个未满二十岁的女孩儿。对于从小就在老师的宠爱下长大，一心想当老师的我，对这份工作浑身都充溢了热忱。总想把自己所拥有的学问一下子全教给学生。但身处村小，无人指引，因此工作缺少方法，更无才智和艺术可言。现在回想起来，真有些对不住我的第一批学生。记得当时班上有几个学习比较吃力的学生，放学后经常被我留下来。起先还有肯定的效果，慢慢地他们便无所谓了，因为他们知道老师怕天黑，他们路上危急，到了时间就会放他们的。恨铁不成啊！心想，晚上放学留你不怕，那就中午留，作业没做好，书没背你就别想回家吃午饭，这下你总怕了吧。效果好像比晚上留要好一点儿。可意想不到的事发生了，家长找麻烦了：“老师，孩子读书不行，也不至于不让他吃饭吧？”“犯人都要给饭吃呀！”有的家长甚至当着我的面把孩子拉着便回家吃饭去了。为什么好心换来的竟然是这样的结果，我越想越委屈，越想越生气，甚至想放弃那几个孩子。幸好，四年级后他们便到了中心校。随着儿子的降生，我渐渐地理解了家长们的心。每个孩子都是家长的心肝珍宝呀！家长最关切的首先是孩子的身体，这远比取得好的学习成果要重要得多啊！孩子不能按时吃饭，得了胃病怎么办？那将会伴随孩子终身。随着工作阅历的丰富和心态的转变，如今的我时时把学生的平安和健康放在第一位，只要是对学生身心健康不利的事，不管是什么状况下都不做，因为我知道强逼是没有什么好效果的。现在我班的孩子都乐于完成我的作业，而且是又快又好，因为我已经想方法留住了他们的心。对于学习困难的学生，我也不再像以前那样“恨铁不成钢”了。因为我明白了：铁就铁，为什么肯定要把它变成钢呢？除了钢和铁之外，还有金、银、铜、锡、铅各有各的用处。只要他们能在学校健康欢乐地成长，将来也会有他们自己的用武之地的。如今我班上也有两个学习特别吃力的孩子，要说考试的话，只能得个二三非常，但他们在我班上我信任他们是欢乐的，也没有孩子会卑视他们。因为他们除了学习，各有优点，老师和同学们都认可他们的优点。_x年，由于学校的拆迁，我来到了_x小学，班级合并了，当了十一年班主任的我，担当一个班的数学，不再当班主任，起先的时候挺兴奋的，认为最终轻松了，不再为班主任的那些琐事烦心了，可渐渐地，总觉得心里缺了点什么，空落落的。走进教室看到那些孩子少了一种亲切感。当班主任的时候总觉得班上的孩子是属于我的，除了上课，还得想着天气改变了，孩子们冷不冷？下课时，他们追追打打没有？得去看看。下节课不是我的课，他们守不守纪律？心里满满地都是他们，可是不当班主任了，总觉得全部的这些事都不该我担忧了，他们是某某老师的孩子。少了一种责任感，却多了一分失落感，丢失了对孩子的爱。半学期后，我重当班主任才找回了这种爱。_x年9月，我接手了一年级的住校生班（村小的拆迁，远的孩子只能住校）这是一个特别的班级，一个老师们都胆怯面对的低年级住校生班级，不敢想象，六岁多点儿的孩子，他们一周都呆在学校里，没有父母的疼爱，没有爷爷奶奶的呵护，该怎样度过。而你-班主任，除了教给他们学问，你还得教他们如何自理，如何学习，如何生活，如何欢乐度过每一天。直到今日，回忆自己这三年来所干的那些琐碎的事情自己也无法定位，是保姆，是母亲，是老师，还是班主任该做的本职工作。担班主任原本就很辛苦，孩子越小班主任就更辛苦，而作为一年级就起先住校生的班主任，我是学校里的第一位，我也因此更体会到了其中的味道。从早晨学生起床到夜深学生们安稳熟睡。记不清每一天，自己劳碌些什么，放学了，老师们劳累了一天可以离开校内，我却还要帮孩子们打开水、提开水，给他们洗头，教他们洗澡，教他们洗小样的衣服、袜子。做完这些，我还得抓紧时间吃晚饭，晚自习铃声一响，我还要给他们讲故事，陪他们聊闲聊。而每天对于这些孤独的孩子来说，黑夜才是最可怕的。每每此时，我必需穿梭在每一间寝室里，劝慰他们，帮助他们，像天下全部父母该做的一样，为那群可怜的孩子寻回缺失的爱。他们哭过，难受过，受伤过，但他们慢慢习惯了每天从我熟识的脚步中找寻劝慰，他们也不再胆怯，因为我总会在他们须要我的时间里，第一个出现在他们面前。不只一次，儿子怨我，吃不到我可口的饭菜，不只一次，丈夫埋怨我睡觉不关手机，睡梦中听到值周老师的声音：“曹老师，你班的XX孩子生病了，一个劲儿地哭。怎么也哄不好，你来帮忙哄哄。”我也希望自己能休息好，家人能休息好。可我只能轻轻穿上外衣，重新走进寝室，哄着他，直到安稳入睡。一个6岁多的孩子，生病了，身边没有一个亲人。此时，在孩子心中，我便是他唯一的依靠。三年来，我的生活就在这样的工作中度过，没有闲聊的闲情，没有漫步的雅致，每天就像打仗一样。不过，我惊喜的发觉孩子们，脸上有了笑容，眼睛里有了欢乐。他们每天叽叽喳喳地围着我说着他们的快乐事、烦心事，哪天牙动了，哪天牙掉了。我的一言一行，哪件衣服好看，换了个包、手机等，很细小的一点东西，他们都放在心上。他们一天比一天能干，一天比一天进步。如今他们除了会照看好自己外，还很会呵护一年级的小弟弟了。我觉得作为老师，好的教学成果不肯定是课堂上干脆教给学生的学问本身，而应经常体现在学生经过遗忘后所剩下的那些东西。我希望我的学生们，在多年以后，回忆起这段我们共同走过的时间，记忆是暖和的。因为付出，所以爱。我爱老师这个职业，更爱我的孩子们！小学老师演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：早上好！老师这个称谓大家再熟识不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照射着我们，照射着祖国的希望，大家每天都叨念着“敬重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是碧绿的树林我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生，总是不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师态度温和地上课，课后，老师的喉咙难过至极，喝口水，下堂课接着上，宁可身体累垮，也不落下一节课。洪老师牵强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得嘶哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那嘶哑的嗓子也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。这样的事情还有许多许多，我是说不完的老师啊你为我们奉献了太多，也多数次得感动了我们我们莫非就没有一丝感恺和伤感老师啊你就是那早晨的阳光照看着我们这些幼嫩的绿草都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教育和关怀，希望终将会幻灭为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作为了我们，您累垮了身体老师为我们担忧，为我们病痛我们要体恤老师。今日是老师节，是老师的节日，也是全部老师的生日，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师。小学老师演讲稿 篇5各位领导、各位同志，下午好!我演讲的题目是立足本职，做最好的自己。说实话，在接到今日的演讲任务之前，我还真没有好好想想自己该以怎样的党员姿态立足于教化战线，更别说“为党旗添光辉”了。但，我却是时刻嘱咐自己要做个好人、做个好美术老师、做个好年级主任、做个好学校中层干部。今年老师节，一名学生送来一张贺卡，纯手工制作，我始终存着，贺卡上面这么写：“尊敬的冯老师，您总是用幽默风趣的教学语言使同学们很爱上美术课，您教了我们很多画画诀窍，thank you!”本学期有段时间，我随教化局考察团外出考察，一去就是一个星期，回来，一进教室，同学们竟然欢呼起来。这是同学们对我的确定。有这么可爱的学生，让我没有理由不酷爱自己的职业。因为这份挚爱，我才时刻不忘熬炼自己、提升自己，使自己的教学业务渐渐走向成熟，县里的教学竞赛夺冠了，市里的公开课得到好评了，被评为“县骨干老师”了，这些荣誉的取得成了我前进路上的强心剂。24岁那年，我加入了光荣的中国共产党，同时，我成了一名学校中层干部，分管一个年级和教科室。但这些，对于参与工作刚5年时间的我来说来得太突然，我来不及细细酝酿怎样进行角色转换，已经由一名的美术老师成了年级主任。行政管理一片空白的我在思索怎么在这张白纸上进行书写，那时，我心中只有一个念头，那就是“要么不干，干就要干出个样儿来!”我上网阅读学科学管理阅历、钻新华书店买相关书籍，向校长和前辈主任们请教，最终，我总结得到一句话：“管理其实就是服务。”有了这样的观念，工作中就不至于偏离方向，脱离群众，我咬定自己的服务对象是老师，是学生，也是家长和社区!干年级主任，首先一条就是做好表率，有道是“己所不欲勿施于人”，自己不想做的事情就不要强加给别人，要别人做到自己首先做到。于是，我凡事身体力行，作息时间也由原来单纯做美术老师每天8：00上班，下午4：00下班到现在每天早晨5：40上班，晚上11：00下班。自始至终深化教学一线，了解班级状况，听取老师看法，尽己所能地疏导问题、解决冲突。有状况刚好通知班主任，班主任不在，自己先补位，将问题解决再告知班主任。当从班主任口中得知一名学生身患疑难杂症，久治不愈，且家庭困难的状况后，会同班主任进行家访，详细了解状况，在发觉学校的力气薄弱，无能为力的状况下，征得学生以及家长同意，拍摄纪实图片，撰写求助报告，在网站论坛发帖求助，恳求社会多方帮助，先后为该学生募集捐款和物资累计超过三万元。同时，充当学生的兼职心理疏导老师，虽然不专业，有时候甚至要边翻书边解答学生的疑问，但我用一颗真诚的心去暖和学生的心，尽自己的力气去帮助须要帮助的孩子。另一名学生因为生理疾病引发心理问题，多次疏导无效之后，我带着孩子到县第四人民医院做心理测试，并通过挚友找到四院退休姚老院长帮忙诊治，现在该学生已经是一名服装设计专业高校生，在学院学生会发挥骨干作用。这些天，遇到一名问题学生在屡次与同学打架斗殴，不知悔改。请其家长带回协作教化后，孩子出现严峻厌学心情，于是我先后四次家访，了解学生厌学根源，跟家长探讨学生教化方法，撰写万字家访报告，发表于博客，请同行出谋划策，力争不让孩子辍学。现在这名学生已经重新回到教室，不管后面的路，他作何选择，作为老师，在学生误入歧途时刚好拉他一把，也算是尽了老师的一份责任。我的第三重身份是学校教科室负责人，跟做年级主任同样，你要管老师科研，自己首先得是科研骨干，深知这一点的我争取一切机会给自己充电，先后参与三项国家、省市级科研课题探讨，先后参加编撰三本美术教化理论专著，累计撰稿近10万字。先后担当两套初中美术试验教材的副主编，担当南通美术教化第10期责任编辑，被聘为“县兼职科研员”，担当镇品学杂志美术编辑。被评为“县首届科研型老师”，两次被评为“县教化科研先进个人”，两次被评为“市教化学会先进个人”，两次被评为“市课题探讨先进个人”，今年，所主持的国家级子课题被评为“优秀子课题”，个人被评为“中国教化学会课题探讨先进个人”。平日坚持练笔，从XX年起先，已经撰写随笔累计30万字。先后有近三十篇论文随笔获国家、省、市等级奖，有近二十篇论文、随笔发表于各级报刊。在做好本身科研工作的同时，主动组织全体老师参加科研，先后组建“青年老师读书会”、“青年老师微型课题探讨团队”、“青年老师俱乐部”、“学校课题探讨中心组”。以博客、论坛、沙龙、沟通会等多种形式引导老师参加科研，酷爱科研。学校XX年被评为“县教化科研先进集体”、XX年被评为“二星级科研基地”、今年被评为“中国教化学会课题探讨先进单位”。事实证明，做好自己的本职工作，不折不扣完成分内之事，不自觉中也就做了一名好党员，也就为党旗增加了光辉。只是，社会在发展，人类在进步。新时期给予我们每一位共产党人新的历史使命，最终，我要说，不管在什么岗位，不管身兼何职，我都会立足本职，做最好的自己，让我们的党徽更亮，让我们的党旗更艳!感谢大家!小学老师演讲稿 篇6xxxx年8月，是我人生一个大的转折。我怀着希望与幻想，成为了新纪元教化集团的一名老师。在这几年的教学生涯中，我有过胜利的喜悦，也有过失败的悲伤，有过收获的欢乐，也有过苦痛的彷徨。但是，我一想到可爱的学生，还有和我共同并肩战斗的同事，我的骄傲，我的华蜜，我的感动就油然而生。闲逛于校内，你会发觉到处体现着一派朝气，“励志、明德、健身、博才”的校训清楚的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们绚丽的笑容。小桥，流水，假山，鱼儿，显出校内悠闲的气质。楼梯口处，“请靠右行走”，“请小声说话”等温顺、亲切的提示语提示孩子们与环境友好相处。“让每一块石头说话，让每一堵墙都闪光，供应师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，和各种活动的剪影，构成了艺术的海洋。正是这美丽的校内环境，让广外的老师和学生时时到处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、漂亮的教化环境，同行的精神影响着我，感染着我，我就一心一意用情工作着，当我用我心的漂亮，去成就了学生的漂亮的时候，我能不骄傲吗？我能不因为我是一名老师而骄傲吗？作为一名小学数学老师，如何做到学生喜爱我，这是我始终追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜爱我这个人，二是让我的学生喜爱我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人敬重，首先自己要有真才实学。有一位教化家说过：“只有当你不断的致力于自我教化的时候，你才能教化别人。”要搞好教学，带好学生，必需有深厚的基本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己特性的教学心得。在这个新的环境里，尽管经验了彷徨，经验了迟疑，经验了苦痛，也经验了艰难，流了汗水，同时也伴随了几次悄然而落的泪水，但是我始终保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。渐渐的，学生赞美的声音，钦佩的表情，我听见了，我望见了，家长喜悦的心情，放心的眼神，我望见了，也感觉到了，我心起先欢乐，我心起先无悔，我起先信任自己的选择！记得刚到这个学校，我就做六二班的班主任，在人们的心目中，班主任的工作琐碎、麻烦，何况是在我们这种全寄宿制学校。但是，我想说，你不做班主任，你怎能感受到做班主任的乐趣？你不做班主任，你怎能体验到做老师的丰富多彩？你不做班主任，你怎知道学生童话一般的内心世界？在我做班主任时，我用自己的实际行动去感染学生，通过身边生活的每一个细微环节，让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中，我坚持运用一般话，只要有我的学生在，我从未说过一句四川话。有的孩子刚转学过来，虽然说的不是太好，我激励他，贵在要坚持。记得一个家长说过，只要一接电话听到是个说一般话的女声，那就肯定是阳老师了。就这一点，很多家长都被感动，说孩子在家、在公共场合喜爱用一般话沟通，还说，外国语学校就是不一样。吃饭时，我坐在孩子们身边，我主动做到不挑食，不奢侈，并保持餐桌的卫生。并常常把好吃的，让给四周的孩子，孩子从潜移默化中受到了感染，记得有一个女生彦玲总是喜爱先到，然后把别人盘里的大鸡腿换给自己吃，后来，她能主动帮助同学了，还能把自己好吃的让给同学吃了。看到孩子的改变，我能不兴奋吗？学生休息时，我总是和生活老师一起到寝室，督促学生洗澡、剪指甲、换衣服，教学生整理柜子、床铺，告知学生不能躺在床上看书，有时和孩子一起谈谈心，做做嬉戏。很多孩子亲切地称我为“妈妈老师”。有一次，我在寝室和孩子们兴奋的交谈着，突然王小宇对我说：“阳老师，以后我工作了，我要请你坐飞机周游世界。”张栖源接着说：“好老土哟，我要请阳老师坐宇宙飞船飞上太空，那才叫美呢！”多么可爱的孩子，多么令人感动的童真。感受着孩子对我的宠爱，我能不华蜜吗？小学老师演讲稿 篇7有这样一位平凡的小学老师，潜心在那三尺讲台，展示着自己的才华，引领全校，辐射全镇，打造信息技术教化的光环！有这样一位学生们心中的良师益友，他亲善的看法、亲切的话语、精湛的指导，构建出课堂的和谐，令学生钦佩、感动并受益！有这样一位一般的共青团员，深爱自己的事业赛过一切，静默无闻地倾情于团堡这片热土，让最漂亮的青春年华在基础教化的最前线熊熊燃烧！20xx年秋，他刚刚走上讲台，就表现出了良好的素养，以先进的教化理念、教学方法和纯熟的专业技能赢得了同事们的好评和学生们的认可。自工作以来，他把“认仔细真做人、踏踏实实办事”作为自己的座右铭，感受和创建生活的美妙与和谐，用老师的职业道德和学校的办学宗旨严格规范自己的从教言行，体现出一名老师的良好风范和当代高校生的时代风采。他常说：“教化教学工作是一个塑造人类灵魂的困难系统工程，要想成为一名合格的人民老师，必需全方位、多层次的科学学问武装自己的头脑”。他更是这样做的。自参与工作以来，xx充分利用课余时间，勤奋学习，刻苦钻研文化学问，广泛涉猎不同的学问领域，先后自修中国古代文学史、中西方哲学史，并作了大量的读书笔记。不仅如此，xx对待教学工作更是仔细负责，一丝不苟，从备、教、批、辅、查的教学五环上，从严要求，细心备课，虚心请教教学能手和同行。山区条件滞后，信息技术课根本无法让学生们上机操作，为了提高学生对信息技术学问的学习爱好，他大胆地进行了教学改革尝试。小学信息技术课在一般人的眼里认为是不测试的学科，教好教坏无关紧要。可他不那么想，他认为培育学生的正确学习方法，激发学生探究自然、追求真理，探究无穷宇宙的奇妙的爱好，必需从娃娃抓起。因此，他锐意进取，大胆创新，主动进行教学改革试验。他创设的“激趣释疑验证”的教学模式深受学生的欢迎。所谓激趣，就是在上每一节课时，把学生要驾驭的学问要点用故事、嬉戏、魔术等方法向学生进行悬念式的推介，调动学生的求知欲望，使学生只知其外不知其内，极大地调动了学生的新奇心、神奇感及渴求破解迷的欲望。所谓释疑，就是对学问要点对学生进行科学阐述。