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    乐从中学第二次月考生物X科测试题edab.docx

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    乐从中学第二次月考生物X科测试题edab.docx

    乐从中学学第二次次月考生生物X科科测试题题一、选择择题(11-200单选,每每题2分分,211-300多选,每每题3分分,多选选少选错错选不给给分)1在果果酒、果果醋、腐腐乳、泡泡菜的制制作中,用用到的微微生物分分别是( )A酵母母菌、酵酵母菌、毛毛霉、乳乳酸菌 BB酵母菌菌、醋酸酸菌、毛毛霉、乳乳酸菌C毛霉霉、醋酸酸菌、乳乳酸菌、酵酵母菌 DD酵母菌菌、乳酸酸菌、毛毛霉、醋醋酸菌2禽流流感的病病原体是是禽流感感病毒,“非典”的病原体是SARS病毒。下列关于禽流感病毒、SARS病毒及疫苗的叙述正确的是( )A两种种病毒的的遗传物物质组成成都含有有5种碱碱基和88种核苷苷酸B决定定其抗原原特异性性是病毒毒的衣壳壳,病毒毒的变异异能力很很强,变变异来源源一般是是基因突突变C用含含碳源、氮氮源、生生长因子子、水、无无机盐的的培养基基培养SSARSS病毒,从从而获得得疫苗D接种种禽流感感疫苗后后,体内内的效应应T细胞胞就会产产生抗体体3下图图表示研研究NaaHCOO3溶液浓浓度影响响光合作作用速率率的实验验,下列列说法错错误的是是( )A将整整个装置置放在光光下,毛毛细管内内的红色色液滴会会向左移移动B将整整个装置置置于暗暗室,一一段时间间后检查查红色液液滴是否否移动,可可以证明明光是光光合作用用的必要要条件C当NNaHCCO3溶液浓浓度不变变时,在在B内加加入少量量蠕虫,对对红色液液滴移动动不产生生明显影影响D为使使对照更更具说服服力,应应将伊尔尔藻置于于蒸馏水水中(不不含NaaHCOO3) 的的烧杯中中4下图图甲表示示A植物物光合速速率受光光照强度度影响的的变化曲曲线。图图乙表示示A植物物光合速速率在不不同光照照强度环环境条件件下,光光合速率率受COO2浓度影影响的变变化曲线线。a点点与c点点相比较较,c点点时叶肉肉细胞中中C3的含量量;b点点与c点点相比较较,b点点时叶肉肉细胞中中C5的含量量。A高、高高 B低低、基本本一致 CC低、高高 D高、基基本一致致5以紫紫色洋葱葱鳞茎表表皮为材材料观察察植物细细胞质壁壁分离现现象,下下列叙述述错误的是是( )A.在发发生质壁壁分离的的细胞中中能观察察到紫色色中央液液泡逐渐渐缩小B滴加加30的的蔗糖溶溶液比110蔗蔗糖溶液液引起细细胞质壁壁分离所所需时间间短C发生生质壁分分离的细细胞放入入清水中中又复原原,说明明细胞保保持活性性D用高高浓度的的NaCCl溶液液代替蔗蔗糖溶液液不能引引起细胞胞质壁分分离6下列列有关AATP的的叙述,正正确的是是( )A线粒粒体是蓝蓝藻细胞胞产生AATP的的主要场场所B光合合作用产产物中的的化学能能全部来来自ATTPCATTP分子子由1个个腺嘌呤呤和3个个磷酸基基团组成成D细胞胞连续分分裂时,伴伴随着AATP与与ADPP的相互互转化7温度度会影响响微生物物的生存存和繁殖殖。下表表为大肠肠杆菌在在不同温温度下繁繁殖l代代所用的的时间(minn)。根根据表格格可直接接得出哪哪项结论论( ) 温度度101520253035404550 时时间860 1120 90 40 29 221520 880 A110时细菌菌繁殖最最快 B温温度越高高酶活性性越强C低温温可抑制制细菌繁繁殖 D酶酶的活性性受时间间控制 8在开开展生物物学实践践活动时时,对照照实验设设计应遵遵循单一一变量的的原则为了研研究光对对大豆生生长的影影响,某某小组设设计了如如下实验验:在两两只花盆盆里分别别种相同同数量的的大豆苗苗,并进进行如下下处理花盆光温度水甲光亮处20充足乙黑暗处20少量在这一实实验设计计中,有有一处不不正确,需需要改正正为()A乙乙花盆放放在光亮亮处 B甲花花盆放在在黑暗处处C甲甲花盆的的温度高高于200D乙花花盆浇充充足的水水9光合合作用的的过程。光反应应能够为为暗反应应提供的的物质是是()AH和和ATPBC5化合物物CH2O和O2DO2和C3化合物物10下下列物质质合成时时,不需要氮氮源的是是( )A三磷磷酸腺苷苷 B酪酪氨酸酶酶C脂肪肪酸 D核核酸11.用用蔗糖、奶奶粉和经经蛋自酶酶水解后后的玉米米胚芽液液,通过乳乳酸菌发发醉可生生产新型型酸奶,下下列相关关叙述错错误的是是( )A.蔗糖糖消耗量量与乳酸酸生成量量呈正相相关 B.酸奶奶出现明明显气泡泡说明有有杂菌污污染C.应选选择处于于对数期期的乳酸酸菌接种种D.只有有奶粉为为乳酸菌菌发解提提供氮源源12豌豌豆灰种种皮(GG)对白白种皮(g)为为显性,黄黄子叶(Y)对对绿子叶叶(y)为显性性,现有有GGYYY与ggyyy杂交交得F11、F1自交交得F22。F2植株株所结种种子种皮皮颜色的的分离比比和子叶叶颜色的的分离比比分别是是( ) A、3:1和3:1 B、9:3:3:1和3:1 C、5:3和9:3:3:1 D、3:1和5:313将将白色盘盘状南瓜瓜与黄色色球状南南瓜杂交交,F11全是黄黄色盘状状南瓜。两两对性状状自由组组合,FF1自交交产生FF2中发发现有330株白白色盘状状南瓜。预预计F22中基因因型为杂杂合体的的株数是是( )A1220 BB600 C30 DD188014长长翅红眼眼(VVVSS)与残翅翅墨眼(vvsss)果果蝇杂交交,F11全为长长翅红眼眼,这两两对等位位基因分分别位于于两对同同源染色色体上,请请问在FF2中与与亲本表表现型不不同的个个体中,杂杂合体占占F2总总数的几几分之几几 ( )A1/2 B11/4 C3/8 D7/11615人人类多指指是显性性遗传病病,白化化病是隐隐性遗传传病,已已知控制制这两种种疾病的的等位基基因都在在常染色色体上,而而且都是是独立遗遗传的,在在一个家家庭中,父父亲是多多指,母母亲正常常,他们们有一个个患白化化病但手手指正常常的孩子子,则下下一个孩孩子正常常和同时患患有此两两种疾病病的几率率分别是是 ( )A3/4,11/4 B33/8,11/8C1/4,11/4 D11/4,11/816微微生物培培养过程程中,肉肉眼鉴别别金黄色色葡萄球球菌和枯枯草杆菌菌的重要要依据是是( )A细菌菌的大小小、形状状、颜色色B菌落落的大小小、形状状、颜色色C有无无鞭毛DD培养养基的不不同17细细菌培养养基通常常在1221压力锅锅中灭菌菌。如果果只有在在1000的温度度下将细细菌培养养基灭菌菌,以下下哪一种种生物仍仍会存活活?( )A大肠肠杆菌B一一种青霉霉菌C枯草草芽孢杆杆菌D鼠鼠伤寒沙沙门氏菌菌18下下列有关关碳源的的叙述不不正确的的是( )A碳源源主要用用于构成成微生物物的细胞胞物质和和一些代代谢产物物B某些些碳源可可以作为为微生物物的主要要能源物物质C蛋白白质一定定不能做做碳源 D不同种种类的微微生物的的碳源可可能不同同19伊伊红美蓝培培养基常常用来鉴鉴别大肠肠杆菌,其其原理是是( )A大肠肠杆菌在在该培养养基中形形成特定定的菌落落B大肠肠杆菌能能使培养养基改变变颜色C大肠肠杆菌菌菌的代谢谢产物与与伊红美蓝结结合,使使菌落呈呈深紫色色,并有有金属光光泽   D大肠肠杆菌能能在该培培养基中中很好生生活,其其余微生生物不能能很好生生活20将将接种后后的培养养基和一一个未接接种的培培养基都都放入337恒温箱箱的目的的是( )A对比比观察培培养基有有没有被被微生物物利用B对比比分析培培养基上上是否生生有杂菌菌C没必必要放入入未接种种的培养养基D为为了下次次接种时时再使用用多选21下下列结构构中,属属于细菌菌特殊结结构的是是( )A.荚膜膜 B.细细胞壁 C.鞭毛毛 D.芽孢孢22下下列现象象中与无无氧呼吸吸有关的的有A苹果果储存久久了,会会产生酒酒味 B酵母菌菌大量繁繁殖期间间C泡菜菜的制作作 DD水稻稻发生了了烂秧23以以下关于于酶的叙叙述不正正确的是是( )A酶只只能在细细胞内合合成并在在细胞内内发挥作作用 B。酶的基基本组成成单位是是肽链C酶的的活性随随温度升升高而升升高 D。大多数数酶在ppH值等等于7左右时时活性最最高24右右图示某某含有两两个染色色体组的的植株中中一个正正在分裂裂的细胞胞,下列列叙述正正确的是是( ) A、该该植株不不可能产产生aBB型配子子 B、该该植物的的基因型型必为AAaBBB C、该该细胞发发生过基基因突变变 D、若若该植株株是由花花粉粒发发育而来来的,则则其亲本本是四倍倍体25下下列关于于细胞知知识的叙叙述,正正确的是是( )A硝化化细菌、霉霉菌、水水绵的细细胞都含含有核糖糖体、DDNA和和RNAAB进行行有氧呼呼吸的细细胞一定定含有线线粒体,含含线粒体体的细胞胞每时每每刻都在在进行有有氧呼吸吸C细胞胞分化使使各种细细胞的遗遗传物质质有所差差异,导导致细胞胞的形态态和功能能各不相相同D蛙红红细胞、人人脑细胞胞、洋葱葱根尖分分生区细细胞并不不都有细细胞周期期,但这这些细胞胞内的化化学成分分都在不不断更新新26生生物体内内几种重重要化合合物及其其元素组组成关系系如图,下下列说法法错误的的是( )A元素素X、YY分别代代表N、PPB物质质C2、a分分别代表表脱氧核核苷酸、氨氨基酸C在人人体内,物物质A代代谢终止止产物是是aD物质质A2、AA4、AA5均在在粗面内内质网上上合成27下下表为33个不同同小麦杂杂交组合合及其子子代的表表现型和和植株数数目。组合序号杂交组合合类型子代的表表现型和和植株数数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红红种皮××感病、红红种皮416138410135二抗病、红红种皮××感病、白白种皮180184178182三感病、红红种皮××感病、白白种皮140136420414 据据表分析析,下列列推断正正确的是是( )A6个个亲本都都是杂合合体B抗抗病对感感病为显显性C红种种皮对白白种皮为为显性DD这两两对性状状自由组组合28对对灭菌的的理解正正确的是是( )A消灭灭杂菌 B防止止杂菌污污染 C灭菌菌必须在在接种前前 D培养养基和发发酵设备备都必须须灭菌29金金黄色葡葡萄球菌菌有很强强的致病病力,常常引起骨骨髓炎等等,还可可能引起起食物中中毒,下下述实验验结束后后的做法法正确的的是( )A对接接种环进进行灼烧烧处理B带菌菌培养基基须经高高压蒸汽汽灭菌锅锅灭菌后后才能倒倒掉 C带菌菌培养基基须经加加热后才才能倒掉掉D接种种后双手手须经肥肥皂洗净净,再用用75的酒精精棉球擦擦拭30下下列关于于果醋的的制作,正确的是( )A果醋醋的制作作需用醋醋酸菌,醋醋酸菌是是一种好好氧菌,所所以在制制作过程程中需通通氧气B醋酸酸菌是一一种嗜温温菌,温温度要求求较高,一一般在550 左右C醋酸酸菌能将将果酒变变成果醋醋D当氧氧气、糖糖源充足足时,醋醋酸菌可可将葡萄萄中的糖糖分解成成醋酸二、选择择题(110小题题,800分)31(7分)图66113表表示保持持生活状状态的细细胞亚显显微结构构示意图图。请据据图回答答:(1)该该细胞正正处于状状态。(2)图图中与生生成水有有关的细细胞器有 、 、 。(3)图图中能产产生ATTP的细细胞结构构。(4)与与蓝藻相相比,图图示细胞胞结构的的主要特特点是具具有 ;与细菌菌相比,图图示细胞胞结构不不具有,但但在基因因工程中中常用作作目的基基因运载载体的结结构是 。32(8分)下图AA为二个个渗透装装置,溶溶液a、bb为等浓浓度的同同种溶液液,液体体c为清清水;图图B为“观察植植物细胞胞质壁分分离与复复原”实验看看到的处处于300蔗糖糖溶液的的紫色洋洋葱表皮皮细胞。请请回答: 一个个成熟的的植物细细胞可看看作一个个封闭的的渗透系系统,因因为图BB中的_相当于于图A中中的2(半透膜膜),_相当当于图AA中的aa溶液,44处的物物质为_,这这种物质质能到达达4处是是因为_。 若要要探究溶溶液浓度度对渗透透作用的的影响,则则要调整整图A中中的某一一溶液浓浓度,调调整后,aa、b、cc三种溶溶液浓度度大小顺顺序最好好为:_(22分),并并根据所所学知识识,在坐坐标图中中用曲线线表示实实验过程程装置ll、装置置2的液液面高度度变化趋趋势(二二个渗透透装置的的起始液液面高度度定为OO)(22分)。33(6分)已知果蝇的长翅(A)对残翅(a)是显性,现有甲乙两管果蝇,甲管全部为长翅果蝇,乙管果蝇既有长翅又有残翅。甲与乙可能是F1与亲本的关系,也可能是F1与F2的关系,分析回答:(1)若若乙为亲亲代,甲甲管中的的长翅果果蝇的基基因型为为。(2)若若乙为子子代,甲甲管中长长翅的基基因型为为。(3)通通过鉴别别性别得得知,乙乙管中两两种果蝇蝇都有雌雌、雄个个体,则则乙管果果蝇是甲甲管果蝇蝇的。若若乙管果果蝇各为为雌雄一一方,则则乙管果果蝇是甲甲管果蝇蝇。(4)若若用一次次交配实实验来鉴鉴别两者者的世代代关系,其其最佳交交配方式式是。34(8分)下面是是同一个个高等生生物体内内细胞分分裂的五五个示意意图以及及染色体体数目变变化的曲曲线图。请请分析回回答问题题:()图图B叫_细细胞,图图D产生生的子细细胞叫_。(2)含含有同源源染色体体的细胞胞是图_。(3)若若该个体体有两对对等位基基因(AAaBbb)分别别位于两两对同源源染色体体,D细胞胞中的基基因组成成可能为为_。(4)与与图F中中0-6时间间段相对对应的细细胞图为为_。35.(8分)下图中中,甲乙乙分别表表示不同同的豌豆豆植株,其其中甲为为黄色豆豆荚(aaa)、绿绿色子叶叶(bbb),乙乙为绿色色豆荚(AAA)、黄黄色子叶叶(BBB),这这两对基基因独立立遗传。一为对植株的不同处理过程。请回答:(1)过程采采取的方方法是。(2)经经过,植株株甲形成成的有种种子豆荚荚的颜色色是,子子叶的颜颜色是。(3) 过程常常用的方方法是,依依据的原原理是(4)采采用过程育育种的优优点是。36(10分分)图甲和和图乙表表示某植植物在适适宜的CCO2条件下光光合作用用速率与与环境因因素之间间的关系,图图丙是绿绿色植物物新陈代代谢的图图解。据据图回答答:(1)从从甲图可可见,BB点光合合作用的的速率主主要受的的限制,此此时主要要影响丙丙图中(用序号号回答)等过程程。据此此原理在在冬季农农业生产产可采用用哪些措措施提高高农作物物产量 (2)乙图表表示光照照强度为为B时,植植物光合合速率的的变化曲曲线。请请据甲图图,在乙乙图中绘绘制光照照强度为为A时,不不同温度度下,光光合速率率的变化化曲线。 (3)丙图中中可能在在人体内内发生的的生理过过程有等等。37(11分分)为了了研究微微生物的的抗药性性突变是是自发产产生的还还是在环环境因素素的作用用下产生生的,119522年Leederrbegg夫妇利利用大肠肠杆菌设设计了一一个影印印培养法法实验。影影印培养养法的实实验原理理是:把把长有数数百个菌菌落的细细菌母种种培养皿皿倒置于于包有一一层灭菌菌丝绒布布的木质质圆柱体体(直径径略小于于培养皿皿平板)上,使使其均匀匀地沾满满来自母母培养皿皿平板上上的菌落落,然后后通过这这一“印章”把母板板上的菌菌落“忠实地地”一一接接种到不不同的其其它培养养基上。 下图就就是利用用影印培培养技术术证明大大肠杆菌菌产生抗抗链霉素素突变的的实验。具体方法法是:首先把把大量对对链霉素素敏感的的大肠杆杆菌涂布布在不含含链霉素素的平板板(1)的表面面,待其其长出密密集的小小菌落后后,用影影印法接接种到不不含链霉霉素的培培养基平平板(22)上,随随即再影影印到含含有链霉霉素的培培养基平平板(33)上。经经培养后后,在乎乎板(33)上出出现了个个别抗链链霉素的的菌落。对培养养皿(22)和(3)进进行比较较,在乎乎板(22)上找找到与平平板(33)上那那几个抗抗性菌落落的“孪生兄兄弟”。把平板板(2)上与平平板(33)上菌菌落相对对应的一一个部位位上的菌菌落挑至至不含链链霉素的的培养液液(4)中,经经培养后后,再涂涂布在平平板(55)上。并重复复以上各各步骤,最最后在试试管122中获得得了较纯纯的抗性性菌落。根据以上上材料回回答下列列问题: (11)大肠肠杆菌的的同化作作用类型型为,与与酵母菌菌相比,它结构上的主要特点是。 (22)从培培养基的的功能上上看,含含有链霉霉素的培培养基属属于培养养基。若若在培养养皿的培培养基中中加入伊伊红和美美蓝,则则培养皿皿中长出出的菌落落颜色表表现为。 (33)大肠肠杆菌抗抗链霉素素基因存存在于细细胞的结结构上,在在基因工工程中,该该结构常常作 。 (44)3号号、7号号、111号培养养基中加加入链霉霉素的作作用是,33号培养养皿中的的菌落比比1号、22号中的的菌落少少很多,这这说明了了。 (55)该实实验最关关键的设设计思路路是。 (66)你认认为该实实验得到到的结论论是。38(7分)下图表表示先用用完全培培养基培培养混合合菌种,然然后分别别放在AABC三三种特殊殊培养基基上培养养。其中中A培养基基是以蛋蛋白质作作为唯一一碳源;B培养基基中缺氮氮源;CC培养基基中成分分如下表表:成分硫粉MgSOO4.7HH2O(NH44)2SO4FeSOO4KH2PPO4CaCll2H2O剂量10g0.5gg0.4gg0.011g4g0.255g100mml请分析后后回答, (1)菌落同化作作用类型型最可能能是A、光能能自养型型 B、化化能自养养型C、异养养型 D、A和B (2)如果要要获得具具有固氮氮能力的的菌株,应应选用菌菌落;如如果要培培育获得得大量蛋蛋白酶的的茵株,应应选用菌菌落。 (3)从图中中分析可可见,生生物进化化的内在在因素是是,对生生物生存存起决定作用的的因素是是。 (4)在菌落落种群进进化过程程中,起起主要作作用的变变异来源源是。 A、环环境条件件 B、基基因重组组 C、基基因突变变 DD、染色色体变异异39某某同学由由温度能能影响酶酶的活性性联想到到温度能能否影响响甲状腺腺素的活活性。为为了探索索这一问问题,他他做了一一个实验验。在实实验步骤骤(1)、(2)、(3)中各有有一处错错误或不不妥之处处,请改改正并预预测实验验现象及及结论。实实验步骤骤:(1)取取三只相相同的洁洁净玻璃璃缸,编编上号,分分别装上上等量的的蒸馏水水、河水水、自来来水。(2)取取发育状状况不同同的155只蝌蚪蚪,分成成三等份份,分别别放人11、2、3号玻璃璃缸中,三三只玻璃璃缸放在在相同的的适宜外外界条件件下培养养。(3)每每天同时时向1、2、3号玻璃璃缸中分分别投入入普通饲饲料、甲甲状腺制制剂拌匀匀的饲料料、用660温水处处理1小时的的甲状腺腺制剂拌拌匀的饲饲料。(4)过过几天比比较蝌蚪蚪的发育育状况。改正:预测实验验现象及及结论:40(9分)科学研研究已证证实某类类有机污污染物对对水生软软体动物物雌性个个体有致致畸作用用,畸变变雌性体体内出现现雄性生生殖器官官。近期期某水域域被该类类有机物物X污染,为为了解此此有机物物对水生生软体动动物是否否有致畸畸作用,生生物兴趣趣小组同同学提出出开展探探究活动动。请利利用中学学生物实实验室常常用器材材以及下下列实验验材料和和用具,设设计实验验并预测测实验结结果。实验材料料和用具具:采自自未受污污染水域域、体重重相近、性性成熟的的水生螺螺(A螺) (3000只),解剖剖镜,有有机污染染物X溶液,养养殖池,正正常A螺雌、雄雄性器官官解剖图图谱等。提示:给给药剂量量、具体体仪器操操作不作作要求,室室温恒定定,养殖殖时间330天:A螺为雌雌雄异体体,性别别特征可可在解剖剖镜下鉴鉴定: (1)拟定课课题名称称: (2)设计实实验步骤骤: (3)预测实实验结乐从中学学第二次次月考生生物X科科填空题题答题卷卷:31(7分)(11)(22) 、 、 。(3)(44)32(8分)(2分分)33. (6分)(11)(22)(33)(44)(2分)34(8分)(1)(2)(2分)(33)(2分)(44)(2分)35.(8分)(1)(2)(22)(2分)(44)(2分)36(7分)(1)(2分) (2分)(2)见见右图实实线所示示(2分) (3) (2分分) 37(11分分)(1) (2) (3)(4) (5) (22分) (6)38(7分)(1) (2)(3) (44) (2分)39(9分)改正:(1),(2),(3)。预测实实验现象象及结论论:,说明明。,说明明。,说明明。40(9分)(l)(2分)。(2);。(3)填空题参参考答案案31(11)质壁壁分离;(1分分)外界界溶液(11分) (2)6线粒体;(1分)7叶绿体;(1分)11核糖体;(1分)9或5细胞核(1分) (3)线粒体、叶绿体、细胞质基质、细胞核(1分) (4)细胞核和各种复杂细胞器;(1分)质粒;(1分)32(8分) 原生生质层 细胞液液 300蔗糖糖溶液 细瞧壁壁是全透透性的 a>>b>cc(或bb>a>>c)(2分)33. (6分)(11) AA (22) AAa (33)子代代亲代(4)让乙乙管的长长翅果蝇蝇与残翅翅果蝇交交配,若若子代全全为长翅翅,说明明乙是甲甲的亲本本;若后后代既有有长翅又又有残翅翅,说明明甲为FF1,乙为为F2。(2分)34(除标明明外,其其余每空空2分,共共8分)(1)初级精精母细胞胞(1分分) 精精子细胞胞(1分分) (2)ABCCE (3)AAABBB或AAAbb或或aaBBB或aaabbb (44)BEE35.(11)去雄雄后用生生长素处处理 黄色 黄色 (22)花药药离体培培养 细细胞的全全能性 (44)明显显地缩短短了育种种年限36(10分分)(11)温度度的高低低等(2分,漏漏答不给给分) 采采用温室室或大棚棚生产(2)见见右图实实线所示示(2分) (3)(2分,答答对3个或以以上给22分,答答对1一2个给1分,有有错误项项不给分分) (4)土土壤温度度升高,根根部呼吸吸作用加加强(11分)过程加加强有利利于植物物的光合合作用,从从而提高高蔬菜产产量(11分)37(除标明明外,其其余每空空1分,共共11分分)(11)异养养型 没没有成形形的细胞胞核 (2)选择 深紫紫色,并并带有金金属光泽泽 (3)质粒 运载体体 (44)选择择混合菌菌种中的的抗药性性菌落 生物的的突变率率艮低低 (5)通过影影印接种种的方法法,在没没有链霉霉素的培培养基中中获得了了抗链霉霉素的菌菌落(22分) (6)微生物物的抗药药性突变变是自发发产生的的,而不不县在环环境因素素的作用用下产生生的38(7分)(11)B (2) (33)遗传传和变异异外界环环境条件件 (44)C(2分)39改改正:(1)蒸蒸馏水/河水/自来水水改为河河水,(2)不不同改为为相同,(3)投入后加等量。预测实验现象及结论:若B玻璃缸内蝌蚪发育最快,而A、C玻璃缸内蝌蚪发育状况相同,说明高温使甲状腺制剂失活。若B玻璃缸内蝌蚪发育最快,C玻璃缸内次之,A玻璃缸最慢,说明高温使甲状腺制剂活性降低。若B、C玻璃缸内蝌蚪发育状况相同,而A玻璃缸内较慢,说明高温未影响甲状腺制剂活性。40(9分)(l)探探究有机机污染物物X对A螺雌性性器官畸畸变的作作用(22分,其其他合理理答案酌酌情给分分)。(2)随机取取A螺数只只解剖,对对照解剖剖图谱,识识别雌、雄雄生殖器器官特征征(l分);将A螺螺随机分分为对照照组和实实验组,每每组1000只(至至少300只)(ll分);向实验验组养殖殖池中加加人一定定体积的的有机污污染物XX溶液,对对照组加加入等体体积的蒸蒸馏水,饲饲养和其其他条件件均相同同(1分);养殖330天后后,将各各养殖池池中A螺在解解剖镜下下解剖观观察并与与标准图图谱对照照,记录录性畸变变雌螺数数量(ll分);计算雌雌、雄个个体性畸畸变百分分率(ll分)。(其其他合理理答案酌酌情给分分)。(3)对照组组雌性和和雄性螺螺类生殖殖器官正正常(ll分);实验组组雌性个个体出现现性畸变变(1分)。(其其他合理理答案酌酌情给分分)。

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