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    小学优秀学生先进事迹材料(五).docx

    • 资源ID:63420534       资源大小:10.74KB        全文页数:3页
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    小学优秀学生先进事迹材料(五).docx

    小学优秀学生先进事迹材料(五)(共二篇)(一)她是五年级(7)班的学生。从三岁开始,她便在妈妈的陪伴下 系统诵读三十多部国学经典,“百善孝为先”早就深深地刻在她的心 里。所以,她一直要求自己“在家做个好孩子,在校做个好学生,在 社会做个好少年。”在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,照顾年迈大公。每天,她都会 帮助母做些力所能及的家务,常年有病的大公行动不便,她会帮着倒 水端饭、扶他走路,还陪外公外婆聊天。准备周末的早餐、打扫卫生、 收拾房间是她周末必做的事。当爸妈过生日或其她亲戚过生日时,她 都会事先制作一份小礼物,给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡,一 些她不舍得吃的小零食,让亲人沉浸在生日的喜悦和幸福当中。在学校,她也勤奋学习,努力学好每门功课,不懂就问,常主动 与老师同学交流,从中获益匪浅。她知道作为新时代的少年要用知识 充实自己,所以只要一有时间,她就会阅读各种各样的书籍。阅读使 她养成了积极乐观的生活态度和坚强的意志,这对她解决学习上的难 题有很多帮助,也使她树立了正确的人生价值观。她发自内心的尊重与敬爱每一位老师,校园内只要见到老师,她 都会亲切地对老师说:“老师,您好!”对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会积 极地参加,只要是班集体的事情她都会主动承担任务。她是老师的好 帮手,作为一名组长,她处处以身作则,严格遵守学校的各项校纪校 规,发挥了示范表率作用。老师不在时,她主动维护好班级的纪律, 对于不文明的行为敢于及时劝阻,她团结同学,特别珍惜同学之间的 友谊,尽力帮助身边的每个人,与同学们在互相帮助中茁壮成长。自入学以来,在学校和老师的关怀帮助下,在父母的关心和她自 己的努力下,她德、智、体、美、老等全面发展,多才多艺,活泼可 爱,热爱阅读,学习成绩一直名列前茅,艺术全面发展,四年来连续 被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。她知道成绩只能代表过去, 自己今后的学习任务更重,成长的道路还更长,需要更加刻苦地去努 力、去拼搏。此外,她总报着一颗感恩的心回报社会,回报身边的的人,只要 学校有公益活动,她都积极参加,只要学校组织捐赠活动,她都毫不 犹豫把自己平时节约的钱捐赠出去,她每年都会和妈妈给贫困地区的 人捐款捐物。“赠人玫瑰,手留余香",帮助别人,自己也会快乐。她会一直 努力用点滴的实际行动去感化身边的人,做一个尊老爱亲的美德少 年,继承并发扬她们中华民族的这一传统美德,让这个世界充满爱。(二)自入学以来她一直担任班级班委职务。她德智体美劳等各方面全 面发展,严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。一、待人热情,尊敬师长她能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学, 她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真 诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推 选为班级的班委。二、能力突出,工作出色她从一年级开始一直担任班干部的工作。对于班级部布置的各项 任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在老师的指导下,不 仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。在老师 的帮助下配合老师组织同学参加活动,锻炼能力。三、爱好广泛,素质全面。她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。开朗自信,乐于助 人,成绩优异,工作出色,综合素质高。“人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只 有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有 一次,但求面对碧海苍天扪心自问时她能骄傲地说:她拼过,她无 悔!” 一定加倍努力,以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价 值与社会价值!做一名合格优秀的少先队员。

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