学生自主学习总结400初中.docx

学生自主学习总结400初中学生自主学习总结400初中一个学期又这样过去了。再过两个月，就要升初二了。想起这个学期，我收获了多少，错了多少，可能记不起来了，不过，没关系，只要下个学期不再犯错，更加努力，还能走向一条光明的道路。这个学期中，我在期中考取得的全班第一，不过，我觉得许多人都赶上来了，在这次的期末考中，我觉得我自己真的很没用，我觉得不行能再有全班第一了，因为我英语已经输了。英语有许多题不会做，不过，数学我还是行的，可能是我喜爱数学，也很凝视这一科，所以我根本不怕数学，还有，我原来不喜爱思品的，但是，我很在乎这次的思品考试，因为我知道，不管思品多无聊，学起来多烦，但是，这科是最简单拉分的，假如这个送分的科目也放弃，那样，怎么有好成果。不知道为什么，我喜爱英语，但是又学不好，平常才有六十几分，这次的英语期末考试我可能会五十几分。错的都是在听力，完形填空，还有阅读，这是因为我少做过这些题。我真的觉得，我在这个学期，状态真的不行，不过，初二了，我要更努力！学生自主学习总结400初中我今日写这篇文章的时候，总结了几条学习方法，因为有了这些，我自己才会有今日这一点点的成果。1.学习要有激情！只有把学习当作一件欢乐的事情来做，才会有学习的欲望，才会有学好的愿望。2.学习要有斗志！每一个人在学习的过程中，都会遇到很艰难的一段路程，你不能因为落后而放弃！人要有斗志！同在一个屋檐下，同一个老师教，凭什么别人就比我成果好？比聪慧，我不傻；比身体，又不会残缺，为什么别人可以考出优异的分数，而我不能？都是人，我为什么要输？不！我告诫自己：我不能被别人战胜！当我们哪一方面比较差时，就要想出点子来解决它，提高它。3.学习要有目标！每一个人都应当有自己的目标。目标不肯定能干脆实现，但就像每一个运动员都幻想当冠军拿金牌一样，目标，那是一个奔跑的方向，至少它让你知道你应当向哪里跑。首先，把目标拆分为几段，然后看看自己每一次考试的成果离我们设计的目标还差多少？假如超过了预料目标，就把目标往上提高一点。假如没有达到我们的预料目标，就要检查自己，为什么没有达到目标？这样，既可以激励你奋进，又可以让你感到学习的欢乐！4.不要轻视你的老师！这是我最深刻的体会。千万不要轻视你的老师，尤其是进入了总复习那段时间，老师反复讲的是最基础的东西，许多同学感到很烦躁，很无聊。于是，根本不听老师讲课，自己埋头做参考资料。你想啊，老师们阅历丰富，他们对要考的题型，太熟识了。他们目睹了太多太多的人，因为某一个小失误而失败。可以说，他们对我们常犯的错误太了解了。老师们之所以在课堂上反复强调，就是因为每一年都会有同学掉入这些看似很简洁的陷阱中。所以，你千万不能轻视你的老师。5.不要轻视课本！课本很重要，你必需能很娴熟地驾驭它，就犹如我们熟识乘法口诀一样。所以，我们必需做一个对教材相当熟识的一个人。6.不要放弃自己！人不能轻易放弃自己，这很重要。没有谁是一帆风顺的，每一个人都会遇到无法预知的困难，但不论遇到什么都不能放弃自己。一旦自己放弃了自己，一切就完了，英勇地面对困难，挑战自我，就肯定能走出逆境！所谓：自助者天助！7.不要放纵自己！每一个人都有惰性！当我们想玩时，应当理性的重复地告诫自己：不行！不能再玩了。该好好地学习了。然而，真正留给有效学习的时间却不多。要仔细地对待每一个问题。不懂，就肯定要问老师。千万不能似懂非懂！许多人在做题的时候，总是会有这样的心理：这道题，不会考！于是，我们放过。那道题目也不行能考，于是，我们也放弃。有时候是觉得太难了，无法做下去。遇到这种心理的时候，就要告诫自己：一切皆有可能！当你无法突破自己的时候，千万不能泄气！每天对着镜子说：我能！我行！我肯定能行！8.不要读死书！思维是须要调剂的，不要以为一天到晚读书就会有好的结果，书呆子是没有用的。人要学会欢乐学习！肯定要有一本你喜爱读的书，一个你喜爱的运动或者爱好。课外读物很重要，能丰富你的学问。要主动地参与学校的各项活动。每个人都有自己的爱好，我对学校和班级的活动最主动了。反倒是那些不喜爱参与活动一门心思读书的人，这一次却没有考好。运动是最好的调整剂。学习，学习，再学习。学习不仅可以使你变聪慧，而且可以变更一个人的气质！9.谈谈学习的体会这次的期中考试，我取得了较好的成果，列全年级第六名。这点成果，比起其他同学仍有很多不足。现在就让我谈一下自己的体会吧。珍惜现在的学习环境是学好学问的前提。我很庆幸来到这所全市最美丽的学校读书，校长、老师细心的呵护，为我们解决一个个学习中的难题；父母起早贪黑接送我们上下学，无微不至地关切着我们的生活；同学之间相互帮助……这些，我时时珍惜着，并激励着我学好学问。要想学好各种学问，仔细二字是关键，看法确定一切。每天都应当有饱满的精神面对每一节课。上课仔细听讲，作业高质量完成，不懂的问题要虚心请教老师和同学直到驾驭。只要用仔细踏实的学习看法贯穿学习的过程，就肯定能取得好成果。刚好地总结就可以学好学问。我们常常会遇到各门功课的考试，而考试正是检验你对学习过的学问驾驭得是否坚固的途径。只要试卷一发下来，看到有错误的地方，就要立即分析病因，刚好对考试胜利或失败的缘由进行总结，并将错误的题目改正记录在一个固定的本子上，就可防止旧错重犯。此外，还要保持一种不甘落后的上进心。要敢于和同学竞争，比比学习的成果与学习看法，扬长避短，吸取优等生的优点，改正自身的缺点，定下自己的目标，可以提高自己的学习成果。我想，学习是要自己投入的事。只要自己爱读，仔细对待，是能够读好的。让我们一起努力吧！学生自主学习总结400初中一、语文1.在基础学问方面驾驭并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记忆，争取在字词方面和语文学问的正确率为百分之百。2.对于阅读理解题的把握不很精确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成，以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。3.对课本中的文言文驾驭不坚固，以后会加强背诵记忆。4.作文的字体欠缺，语言学问运用贫乏，出现作文分偏低。二、数学1.对于(你所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多边形和轴对称)的一些难度较高的题目驾驭并不娴熟2.对于一些简洁题目掉以轻心，马虎大意失分。三、英语1.单词的娴熟程度欠缺，一些相近词的词义出现混淆，字母依次可能颠倒。2.对固定的句型驾驭不坚固，单三人称的运用不太娴熟。以后会做这一方面的专项练习。3.作文出现失误，导致失分。纪律因素：上课并不是很仔细，也是考试失分的主要缘由。因为对于老师在课上教授的一些学问未驾驭，考试就会失分，以后会留意改正