手机被没收检讨书万能（优秀9篇）.docx

手机被没收检讨书万能（优秀9篇）在学校里面是不是常常有那么一幕，自己的手机被老师给收过去了，即使是老师要给你，你也要写一份检讨书。这次帅气的我为您整理了手机被没收检讨书万能（优秀9篇），希望能够帮助到大家。篇一：手机被没收检讨书 篇一老师：我错！于xxxx年xx月xx日xx课上玩手机被老师发觉，手机被当场没收，教务处责令停课两周，现在我很懊悔，经过仔细反思，我错，的确错。这次犯错误，自己想许多东西，反省许多的事情，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成耳旁风，这些都是不应当的。一个人只有安于本分，不做格外之想，才有人生坦途。刘备给后人留下的名言是：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我在家也待半个月，自己想许多，也意识到自己犯很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。一个人放纵自己时心就做不主，一切受环境支配；心能当家作主就不会迷失自己，人就不会活在懊悔之中。做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进。我也要通过这次事务，提高我的思想相识。自己还是很想好好学习的，但受四周环境的影响，禁不住诱惑才玩的，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。在这半月中，我每天都按时就起床，信任我，以后我肯定以好学生为榜样，与不遵守纪律的学生划清界限，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力。我犯的错误却违反家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。感谢老师对我的帮助。你的学生：XXX篇二：手机被没收检讨书 篇二敬重的教员：您好：我叫xx。今日我怀着无比沉重的心情对今日上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就宽恕我这次吧！我保证这是第一次也是最终一次，事情的经过是这样的！我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发觉，然后手机被收了，后来我相识了自己所犯的错误严峻性和后果性！1、没遵守好条例条令，学习不够深刻。2、对自己的要求太过于放松。3、思想上不够重视。4、组织观念淡薄。改正：1：在以后的学习过程中，仔细听讲，仔细填写好试验报告。2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。（一）理论学问储备不够，对于领导讲话、会议精神的理解实力还浮于表面，不能深刻领悟精神，一些工作还做得不够细致。3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。4:听从教员的支配，敬重教员，听教员的话，爱惜好化验室的仪器。希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。检讨人：学会正确处理问题。以后遇到事情须要冷静的处理，凡事须要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的相识到了它的严峻性，特写下这篇检讨，让老师提出指责，并希望得到老师的宽恕。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特殊是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的指责和训诲。同时希望老师在往后的时间里能够监督我，提示我。我肯定不会再让老师悲观了。篇三：手机被没收检讨书 篇三敬重的xx：您好！在今日，我没能遵守好学校的规章制度，犯下了一个比较严峻的错误，我公然的把自己的手机拿出来放在教室里面充电，要知道学校是不允许我们这些初中生在教室里玩手机的，我这种行为无异于挑战学校的威历，所以当老师看到我的手机在充电后，干脆就没收了我的手机，由于我是手机的主子，当然也逃不过老师的责罚，在经过一番指责教化后，我也深刻意识到了自己的错误所在，于是我根据老师的要求写下了这封检讨书。学校之所以严厉禁止学生在校内内玩手机，主要还是因为手机对于学习的影响很大，虽然手机可以帮助我们查阅资料、与别人联系，但是更多的人是用手机来打嬉戏、看小说的，特殊是对于那些自制力比较差的学生，根本就管控不了自己的行为，很简单就沉迷到了手机的世界之中。手机这东西，的确不是学生应当独立拥有的，可偏偏它又很普及，不少的孩子在小学的时候就拥有了自己的手机，而且许多孩子从小就起先运用电子产品了，我当然也包含在内，小时候，爸妈因为忙着自己的事情没空管我，就让我自己去玩手机，也因为如此，我对手机有了依靠。所以，我也是比较早就拥有了自己的手机，并且手机不离身，出门在外都会带着。这次之所以在教室里给手机充电，就是因为我玩手机玩的太频繁了，把手机给玩的没电了，要是不刚好充电，那确定挺不了多久就得自动关机了，那样的话会让我觉得无聊透顶，所以我铤而走险，也顾不上手机被发觉的危急了，干脆拿起充电器就给手机去充电了随后，就被老师发觉了，手机也被当场没收了，老师也很清晰我为什么要在教室里给手机充电，那确定是玩的没电了呗，所以在办公室里面，我只能把自己的行为都坦白了。在老师指责结束后，我便回到了老师，虽然手机并没有拿回来，这算是对我的小小惩戒。现在，我已经没有任何想玩手机的心思了，我觉得玩手机是对自己学习的不负责，也是对老师和家长的欺瞒，我在学校的任务就是好好学习，而不是玩手机来虚度时间，不然终有懊悔的时候，要是老师您在以后又发觉我偷偷地在学校里玩手机的话，您就干脆没收了，等我毕业时再给我，我肯定不会对您有半句埋怨的话！此致敬礼！检讨人：日期：篇四：手机被没收检讨书 篇四敬重的老师：对不起！慎重的对你说声对不起！我不该，不该上课时间玩手机，更不该在你没收我手机后还和您怄气！回到寝室后辅导员找我谈过了话，我才相识到自己犯下了一个极大的错误。老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么仔细呢？我百思不得其解，最终，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次非常深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当违反老师的话，我们作为学生应当完全听从老师的话，我感到愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。对不起！我不仅对不起长期静默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教育我的老师，辅导员。我静静玩手机的行为严峻影响了同学，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很懊悔我所造成的这些严峻后果，假如早知道后果这么严峻，我绝不会做这种事的，为此我写下这千字检讨书来反省我的错误，希望您能够宽恕学生的无知。可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，信任老师看到我的检查，看到我的看法，看到我的端正，肯定会宽恕我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违反了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您挽救了我。发生这件事情，全部的问题都在我。老师是很尽责的，老师和辅导员也对我进行了耐性的教化。这些都让我深刻相识到自己的错误。首先，我没有好好学习。由于上高校以来，我始终无心学习，导致我此们课没有学好，假如我好好学习，就不能犯下这么严峻的错误。21世纪是学问的世纪，是人才的世纪，作为一个学生，一个高校生，尤其是这么好的一个学校的高校生，我应当努力学好科学文化学问，提高自身素养，而我却马马虎虎，虚度光阴，实在是枉为高校生。从今往后，我要牢记这次教训，努力消退影响，牢记老师们对我的训诲，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式，努力学好剩余的课程。犯下如此严峻的错误，我情愿担当一切后果与责任。只是我即将毕业，面临找工作的压力，我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错，诚意悔改的份上，从轻处理为盼。真不该怎么不懂事。辜负老师对我们的好。作为一名好的学生本应当第一个站在前面来维护学校的纪律。做为学生，应尊师重教。在学校无论是什么状况下。我们应当做的事把学习摆在第一位。此致敬礼！检讨人：XXXXXXX年XX月XX日篇五：手机被没收检讨书 篇五敬重的老师：您好！今日下午第一节课的时候，老师给我们将试卷的时候我没有好好听老师给我们讲评试卷，而是在玩手机，并且是干脆将手机摆在桌子上面玩的，丝毫没有隐藏的意思，所以我周边的同学基本都看到了我在玩手机的行为，我不禁不觉得惭愧反而觉得被大家看到觉得有点骄傲，认为我敢做大家不敢做的事情，并且是违反规定的事情，自己是大胆的。此时此刻的我已经不是当时那么想了，我现在知道了我的行为是不好的，既违反了一个学生最基本要遵守的课堂纪律，也违反了一个学生要好好学习的看法，最严峻的是做出了不敬重老师辛苦付出这种不文明没素养的行为，也给同学带来不好的头，我真的觉得对不起自己这读了十多年的书，更加对不起父母和老师从小就对我的教化，我都已经是一个快成年的人，做事情还这么的不成熟目光还这么的短浅，还意识不到学习对于我们学生的重要性，平常在网上看到别人不好好听课怼老师的行为的帖子的时候，自己还会去指责他们，告知他们“学习无用论”是特别错误的论点，可是没想到我今日竟然自己也做了这样的事情，真的讽刺啊，自己打自己的脸。说实话现在是高二的其次个学期，原本这个学期的学习时间就是比较短暂的了，再加上我们这个学期又要考会考，而且还不是在期末的时候考的，我应当是时间非常惊慌自己任务非常严峻的意识的，可是因为前段时间看到了我们会考的时间延迟了，再加上前段时间在家上课自己玩野了，对自己的要求完全降低了，上课的时候也没有上个学期那么仔细了，总是怀念着自己在假期里面打的嬉戏，觉得还是放假好，自己可以想做什么事情就做什么事情，想打多长时间的嬉戏就打多长时间的嬉戏，也正是这种种的缘由积累，自己才明知道学校不准我们带手机来学校并且在开学的时候签署了不带手机进校内的保证书的，自己还是瞒着家里人瞒着老师将手机带到教室里面来了，今日还在上课的时候玩起手机来了，并且是公然摆在桌子上的，虽然是有书本挡着前面老师的目光，但是身边的同学都是看的很清晰的。不知道什么时间起自己对学习就降低了爱好，可是现实却又给了我一记耳光，现在是学习的时间，是不能够分心的，而且自己作为一个学生也不应当违反学校的纪律不做学习的事情的，我必需要复原之前仔细学习的状态才行，而且是刻不待时。所以，这里向老师您保证，从今以后肯定不会带手机来学习了，更加不会上课做无关于学习的事情了，以后上课就只做学习的事情，而且是跟当堂课有关的事情。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日篇六：个人被收手机检讨书怎么写 篇六敬重的老师：今日，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我对上课玩手机的不良行为，深刻相识改正错误的决心！这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。_篇七：手机被收检讨书 篇七敬重的老师：对不起！慎重的对你说声对不起！我不该，不该上课时间玩手机，更不改在你没收我手机后还和您怄气！事情自己写，我不知道你是发生什么事难收手机的，总写一下。事情经过是这样的。回到寝室后辅导员找我谈过了话，我才相识到自己犯下了一个极大的错误。对不起！我不仅对不起长期静默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教育我的老师，辅导员。我的xx行为严峻影响了同学，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很懊悔我所造成的这些严峻后果，假如早知道后果这么严峻，我绝不会做这种事的，为此我写下这千字检讨书来反省我的错误，希望您能够宽恕学生的无知。发生这件事情，全部的问题都在我。老师是很尽责的，老师和辅导员也对我进行了耐性的教化。这些都让我深刻相识到自己的错误。首先，我没有好好学习。由于上高校以来，我始终无心学习，导致我此们课没有学好，假如我好好学习，就不能犯下这么严峻的错误。21世纪是学问的世纪，是人才的世纪，作为一个学生，一个高校生，尤其是这么好的一个学校的高校生，我应当努力学好科学文化学问，提高自身素养，而我却马马虎虎，虚度光阴，实在是枉为高校生。其次，我没有留意自己的道德素养的修养。玩手机一种严峻的原则性问题。这是我个人思想的倒退，以及做事不仔细踏实，不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”，一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最终，我没有听从老师的训诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们学问，教我们如何做人，如何做事。老师们常常教化我，而我却没有听进去，这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成，我深深后悔不已。从今往后，我要牢记这次教训，努力消退影响，牢记老师们对我的训诲，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式，努力学好剩余的课程。犯下如此严峻的错误，我情愿担当一切后果与责任。只是我即将毕业，面临找工作的压力，我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错，诚意悔改的份上，从轻处理为盼。真不该怎么不懂事。辜负老师对我们的好。作为一名好的学生本应当第一个站在前面来维护学校的纪律。做为学生，应尊师重教。在学校无论是什么状况下。我们应当做的事把学习摆在第一位，师者，传道授业解惑也。除此之外老师还是修塑学生的人格修养，培育学生的道德情怀的重要途径之一。学生在做不对的时候有个好老师能刚好予以订正，这能使学生在做错的时候刚好走回正确的路上。人为物之主，德为人之根，心为德之所。我会牢记这次教训，重新正视尊师之道。学生在此再次向老师您说声，“对不起。”篇八：手机没收检讨书 篇八敬重的老师：您好！对不起，我今日违反了学校的纪律，被数学老师上课时发觉我的手机在教室充电，我不知道我的手机现在是在您那还是在数学老师那，但都请妥当保管好，因为它对我而言并不是一台手机那么简洁，它对我有着非常重大的意义，这是我姐工作赚钱的第一桶金给我买的生日礼物，我肯定不能丢失它的，我知道错了，我就不应当把它带到学校里来，明知学校禁止带手机来学校的，我还明知故犯，我现在手机被没收我也无话可说，是我自己咎由自取，还敢在教室充电，简直就是自寻死路。我也好意思说我不知道学校不准带手机来，让您把手机还给我，我不是那种厚脸皮的人，我知道自己犯错误了，那我就向您承认错误并改正，不会让您犯难的，手机我可以不要，等到放假的时候您再考虑还给我就行，您要怎么惩处我都可以，抄班规？当着全同学的面二百个上下蹲？打扫教室卫生一周？又或者是全部惩处一起来？反正这些都是你管=在我们班惯用惩处手段，我都虚心接受，绝不抗拒。但是您也不要让我犯难，好好善待我的手机，最重要是不要告知我的爸妈，不然我就不仅在学校玩不来手机了，在家也要被爸妈没收，那我的人生将失去大一乐趣。你也是知道的我的学习成果有多么的不堪入目，各科成果都会不前不后的，所以我上课时根本听不进去，老师在上面上课，我就在下面搞自己事情，遇到那种非常严厉眼睛非常厉害的老师我就上课看着书发呆，但是一到那种从不关切班上纪律的老师，我就会选择那节课看是用来睡觉还是玩手机。今日上数学课的时候我利用教室多媒体电脑主机的插座给手机充电了，至于为什么这么大胆敢在教室充电，是因为我视察到数学老师是从来不用多媒体电脑给我们上课的，所以说拔了主机的线充电也不会被发觉，我这样子干了许多次了，一上课我就起先睡觉，反正数学老师也不管，但是无奈，数学课上到最终老师说要给我们看几个奥数竞赛的视频所以就须要用到电脑，然而发觉电脑开不了机，经过一顿排查，就发觉了我的手机，他也没问是谁的，拿着就走了，干脆没收了。下课我醒来了才知道我手机被数学老师拿走了。我很惭愧，成果不行也就算了，还尽是给您惹麻烦，带手机到学校来玩，真的是太无法无天了，我真的知道错了，您看在我恳切认错的份上，给我一次机会吧，我保证您放假把手机还给我之后，我再也不会带学校来了。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日篇九：手机没收检讨书 篇九敬重的老师：您好！昨天晚上我在寝室里玩手机，被路过的执勤老师看到，执勤老师在对我进行了指责教化之后将我的手机没收。事发后我特别胆怯，担忧我们寝室可能会因为我的这一行为而被扣掉相关的文明寝室分，从而无缘于优秀寝室竞选，同时我胆怯我的这一行为可能会对您造成肯定影响，无论是心情上还是工作上，这会令我无地自容。当天晚上，我和同学们一起放学回到宿舍之后，平常大家都是闲聊静坐片刻就忙着洗漱打算上床睡觉了。然而这次在大家静坐下来后，气氛竟然稀奇的沉闷，或许是最近一次考试的难度太大，大家成果都不太志向，于是我坐下来拿起了手机打算阅读下新闻解解闷，然而没过多久，我抬头看到了执勤老师，执勤老师正拿着说上的记录本，一脸肃穆地看着我。我甚至状况不妙，然而要收好东西已经来不及了，于是我向执勤老师承认了错误。执勤老师走后环境又复原了原来的氛围，但我的心情却一时难以安静。我仍在反复思索着自己的行为，不得不承认我的行为的确欠缺妥当。不论怎样，刚入校的时候就了解到学校是严令禁止学生在宿舍玩手机的。其次，我在宿舍玩手机也影响了寝室的其他同学的学习，当大家都在学习的时候，我一个人在玩手机，这个场景看起来是特别不协调的。其实学校已经明令禁止学生佩戴手机到学校里来，但是许多家长都没有把这规定放在心上，为了便利与在校的孩子进行联系，许多家长还是让自己的孩子带手机去上学，为此学校也是无可奈何，许多状况下，只要学生没有玩手机，例行检查的老师也就睁只眼闭只眼，但这次我的行为实在是触犯了底线才落得如此下场。对于我所犯这一错误的缘由，我认为归根结底还是我的意志不够坚决，原来在校可以有大把的时间学习，可是我却没利用好这段时间，学习原来就是一件须要沉得下心、耐得住孤独的事情。我目前所表现出的浮躁是特别不适合学习的，这种状态可能具有肯定的持续性与传染性，假如我不加以抑制，很可能会对身边的同学也造成不同程度的影响，于是，我决心将这一点改正，我会查看相关的资料，假如有遇到不懂的事情也会向老师们请教。如今手机被收，考勤老师表示须要通过班主任联系才能重新拿回，但是目前我短暂是不会拿的，我想借着这个机会好好熬炼自己，把一些陋俗改改，这样或许能在考试时有着意想不到的收获。此致敬礼！检讨人：日期：