2023学年度教务处工作总结.doc

2022学年度教务处工作总结2022学年度教务处工作总结2022年即将完毕，对照年初制定的工作方案，现将一年来教育教学工作总结如下：一、加强过程管理，对照制度、落实有效。1、 教务处根据年初制定的方案和学校的教学常规管理制度，对老师教案、作业修改良行周查，每周统计，每月考核，重在突出一个“实”字。备课要实在，认真落实好了集体备课制度；上课要实际，上课要求老师既要表达课改理念，又要符合中考实际；考试做到了“实心实意”，既公平考核了老师，也真实反应了学生的学习程度。作业修改既要求数量，更检查修改质量，既要全批全改，又要当面辅导，课内课外相结合，既注重学生知识的掌握，又注重方法的引导、情感的浸透、德育的潜移默化，有效地促进了学生智商、和情商的开展。2、落实月检测制度，按时检查教情、学情。我校每月按时组织一次月检测，每月进展一次学情、教情调查，年级组按月召开年级会议，分析p 成绩，通报检查，对成绩不理想、学生意见大的老师进展帮扶。3、不管是教学六认真常规工作，还是月查、抽考、月报、月奖惩、期末考核、升学奖都做到公开透明、考核逗硬，不搞“暗箱操作”，让老师心知肚明，在工作中高标准严格要求自己。二、毕业班管理成绩显著。1、2022级完成“保三争二”的目的，中考成绩名列全县前列。我校英语、物理、化学三科排全县第三名，体育排第一名。2、我校对2022级制定了实在可行的中考目的，领导挂班，联生、联科，认真落实“五个一”，加强过程管理，力争完成既定目的。三、标准办学行为，推行素质教育，丰富师生课余生活。1、我校按规定开足开齐了课程，严格按规定作息，无补课、无特优班和实验班、无节假日老师有偿补课现象。2、继续开展好兴趣小组，落实素质教育。我校开设了美术、音乐、体育、书法、写作等课外兴趣小组，有效促进了学生的全面开展。3、逐步标准管理了图书室、实验室、微机室、体育保管室等教学资。各功能室健全了制度，各种档案资料齐备。实验室开齐了演示实验，尽可能地开齐分组实验。网校利用率较高，95%左右的老师都不同程度参考了网校的资进展教学。4、教务处与校团委结合组织了春季和冬季两次运动会，师生参与率到达90%以上，使校园音符更加和谐，除了书声朗朗，还有欢笑与呐喊.四、根本完成“两基”数据上报，“两基”档案资料根本整理成型，等待复查。五、落实奖惩，老师绩效考核根本完成。1、九月份我校对局部成绩优秀老师进展了奖励对在四校期末检测成绩比照分析p 中获得优异成绩的陈晓红、杨红、杨建清、洪晓蓉、张永秀、洪阿萍等老师进展表彰奖励；对期末检测获得优异成绩的学生进展了表彰奖励，并制作成红榜予以公示，奖教奖学，有效促进了师生的教学和学习的积极性；同时，教务处也对工作不负责任的老师进展了通报批评，通过领导诫勉谈话，使一些工作懒散、事业心不强的老师有了一定的进步。2、根据我校的绩效考核制度和教务处考核方案，老师每月的考核根本无误，本月底2022的教学绩效根本完成。六、根本完本钱学年学生的学籍档案建立，上报数据准确；对学生流失进展了严格考核。我校对无正常手续而流失的学生按100元/生对班主任和任课老师进展严格考核，有效防止了学生的大量流失。七、根本完本钱学年国家体质安康数据上报工作。八、认真组织和落实了老师教学大比武活动，过程落实，资料齐全，我校已被县教育局推荐为“教学大比武”活动优秀单位。九、完成了教育局各股室安排的临时任务，完成了学校领导安排的临时任务。十、存在的问题1、教学常规管理有时公布不及时，逗硬不严，主要是经历缺乏，人手不够。2、远程教育不落实，多媒体教学使用不好，现代教育教学手段使用不高，主要是我校投影仪损坏、多媒体没有设施设备。 3、图书室图书、实验室器材、设施设备缺乏、装备不及时。因为器材、药品无法及时补给，分组实验开出率仅为45%。因为5.12地震致使微机室和远程教育根本停用。4、 由于老师缺编问题，我校九年级还存在60人以上的大班额；师资不配套，致使音、体、美、地方教材等开设效果不好。5、由于绩效工资的施行，全县存在老师干好干差一个样、领同样多的钱干很少的事的现象和缺编学校相比，在一定程度上伤害了我校老师的积极性。我校老师严重缺编，师资严重不配套，人人承当了很重的教学任务，但绩效考核得到的利益反而比其他超编学校的老师少，这种不合理的利益分配制度势必制约我校教育教学质量的进一步进步。6、市教育局和县教育局对中考成绩分析p 标准不一样，一面在看平均分，一面又在讲各科等级评定，学校考评老师出现两难境地，而且教育局考核结果一拖再拖，半年不见，非常影响教毕业班老师的积极性。7、期末绩效考核差距不大，对调动老师的积极性作用不大。第 5 页 共 5 页