2022年福建省社会工作者深度自测模拟题.docx
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2022年福建省社会工作者深度自测模拟题.docx
2022年社会工作者试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 某冬季施工工程使用普通硅酸盐水泥拌制的C40混凝土施工,允许混凝土受冻时的最低强度为()。A.5N/mm2B.9N/mm2C.12N/mm2D.16N/mm2【答案】 C2. 【问题】 小王想在A市组建一个青年志愿者协会,但在申请环节中却被告知不予批准。根据社会团体登记管理条例,该社团不予批准的原因可能为( )。A.该组织只有5万元活动资金B.作为筹建人的小王右腿有较严重的残疾C.无固定的住所D.只有5名专职工作人员【答案】 C3. 【问题】 某行政机关收到所属事业单位职工李某的信访事项后,不能当场答复是否受理。根据信访条例,该行政机关应当自收到信访事项之日起( )告知李某是否受理。A.10日内通过电话方式B.16日内用电子邮件方式C.15日内书面D.15日内当面口头【答案】 C4. 【问题】 服役期未满。经部队师级以上机关批准提前退出现役的条件不包括( )。A.因战因公负伤(包括因病)致残,部队发给革命伤残军人抚恤证的B.经驻军医院证明,患病基本治愈,但不适宜在部队继续服现役的C.精神病患者治疗一年未愈的D.家庭发生重大变故需要退出现役的【答案】 C5. 【问题】 案例一(5):A.表层错误观念B.边缘线错误观念C.核心错误观念D.深层错误观念【答案】 B6. 【问题】 某高速公路上的立交匝道桥梁,位于平面直线段,上部结构采用3孔跨径30m的简支梁。主梁为预制预应力混凝土小箱梁,桥梁全宽10m,行车道净宽9m,为单向双车道。下部结构0#、3#为埋置肋板式桥台,1#、2#为盖梁中墩,桥台与中墩下采用带承台的桩基础;两桥台处的桥面设置伸缩缝,两中墩处的桥面采用连续构造,形成3×30m的一联桥。A.不计汽车制动力时满足,计入汽车制动力时满足B.不计汽车制动力时满足,计入汽车制动力时不满足C.不计汽车制动力时不满足,计入汽车制动力时满足D.不计汽车制动力时不满足,计入汽车制动力时不满足【答案】 A7. 【问题】 案例二:一般资料。求助者,男性,36岁,本科学历,公务员。A.重点强调面部肌肉放松B.由大到小逐级脱敏C.焦虑等级之问的级差应均匀D.由小到大逐级脱敏【答案】 A8. 【问题】 根据集体合同规定,下列关于集体合同的说法中,错误的是( )。A.集体合同中劳动报酬不得低于当地人民政府规定的最低标准B.县级以下区域内的餐饮服务业可以订立区域性集体合同C.职工个人的劳动报酬可以低于集体合同的规定D.集体协商双方可以签订集体合同或专项集体合同【答案】 C9. 【问题】 根据失业保险条例,下列关于城镇企业事业单位、职工缴纳失业保险费的说法不正确的是( )。A.城镇企业事业单位按照本单位工资总额的2%缴纳失业保险费B.城镇企业事业单位职工按照本人工资的1%缴纳失业保险费C.城镇企业事业单位职工按照本人工资的2%缴纳失业保险费D.城镇企业事业单位招用的农民合同制工人本人不缴纳失业保险费【答案】 C10. 【问题】 依夫妻财产制的内容,可分为共同财产制、分别财产制、剩余共同财产制等,所谓共同财产制,依共有的范围不同,可分为一般共同制、动产及所得共同制、所得共同制、劳动所得共同制等形式。我国法定财产制是( )。A.一般共同制B.动产及所得共同制C.婚后所得共同制D.劳动所得共同制【答案】 C11. 【问题】 下列费用中,不属于生育保险基金支付范围的是( )。A.女职工生育的检查费B.女职工生育的接生费C.女职工生育期间的营养药品的药费D.女职工生育的住院费【答案】 C12. 【问题】 某企业与小红订立了一份期限为3年的劳动合同。根据中华人民共和国劳动合同法的规定,双方可以约定的试用期限最长为( )。A.1个月B.2个月C.03个月D.6个月【答案】 D13. 【问题】 下列机关可以制定地方性法规的是( )。A.北京市人民政府B.重庆市人大常委会C.长沙市民政厅D.中国共产党深圳市委员会【答案】 B14. 【问题】 在对未成年人合法权益保护中,要求父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约,这是对未成年人的( )。A.监护和抚养B.关爱和引导C.教育培育D.民主尊重【答案】 D15. 【问题】 要依法建立精神卫生监测网络,基本掌握精神障碍患者情况和精神卫生工作信息,有条件的地区每( )年开展一次本地区精神障碍流行病学调查。A.1B.2C.3D.5【答案】 D16. 【问题】 同一用人单位与同一劳动者只能约定( )次试用期,劳动合同期限3个月以上不满一年的,试用期不得超过( )个月。A.1,1B.1,2C.2,1D.2,2【答案】 A17. 【问题】 根据中华人民共和国继承法,下列遗嘱形式,不具有法律效力的是()。A.甲亲笔书写、签名并注明年、月、目的自书遗嘱B.乙独自订立并经过公证机关依法公证的公证遗嘱C.丙在生病住院期间独自用录音机录制的录音遗嘱D.丁在病危时,在两个邻居在场时所立的口头遗嘱【答案】 C18. 【问题】 案例八:一般资料:求助者,男性,52岁,博士学历,在国外生活。A.小到不被觉察到B.大到拮抗紧张C.小到被放松代替D.大到最大程度【答案】 C19. 【问题】 ( )级以上人民政府及其社会救助管理部门应当加强对社会救助工作的监督检查,完善相关监督管理制度。A.县B.市C.省D.区【答案】 A20. 【问题】 关于应对突发公共卫生事件的组织领导制度,突发公共卫生事件应急条例规定:国务院设立全国应急处理指挥部,由( )组成,国务院主管领导人担任总指挥,负责对全国突发公共卫生事件应急处理的统一领导、统一指挥。A.国务院及各省级人民政府B.国务院及各级卫生行政主管部门C.各省级人民政府D.国务院和军队有关部门【答案】 D二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 请从所给的四个选项中,选出最恰当的一项填入问号处,使之呈现一定的规律性。A.AB.BC.CD.D【答案】 A2. 【问题】 关于社会工作与社会政策的关系,下列描述正确的有()。A.社会工作基本上是在政府社会政策的指导和资助下开展的B.社会政策是社会工作的执行系统C.社会政策的制定和实施与社会工作者密切相连D.社会工作者在社会政策制定与实施过程中具有举足轻重的作用E.社会政策既是一种间接的社会工作方法,也是所有社会工作活动的支撑【答案】 ACD3. 【问题】 王大妈是社区居委会主任,最近该地区暴发传染病。根据突发公共卫生事件应急条例,王大妈所在的居民委员会应当协助有关部门开展的工作有()。A.向居民宣传传染病防治的相关知识B.对传染病病人进行就地隔离观察C.收集和报告疫情信息D.落实公共卫生措施E.疏散隔离人员【答案】 ABCD4. 【问题】 在社会工作督导中,如果督导强调的是实务工作,焦点集中于特殊议题上,那么这种督导不可能属于( )。A.师徒式督导B.管理式督导C.咨询式督导D.训练式督导E.理论性督导【答案】 AD5. 【问题】 老年人合法权益包括( )。A.获得家庭赡养与扶养的权利B.获得社会保障的权利C.参与社会发展的权利D.受监护权E.文化教育权【答案】 ABC6. 【问题】 间接介入是指以( )为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。间接介入通常也称为改变环境的工作,或中观和宏观社会工作实务活动。A.个人及家庭B.小组C.组织和社区D.小群体E.更大的社会系统【答案】 ABC7. 【问题】 下面是某求助者MMPI一2的测验结果:A.在CSQ中'解决问题-求助'的组合可解释为成熟型B.若16PF中恃强性得分为8分,则表明比较固执、独立C.在EQP中若N量表得分为60分,表明情绪不稳定D.BPRS各项目采用0-6分的7级评分法【答案】 ABC8. 【问题】 关于人民调解协议的说法,不正确的有()。A.经人民调解委员会调解达成调解协议的,应当制作调解协议书B.人民调解委员会应当对调解协议的履行情况进行监督,督促当事人履行约定的义务C.经人民调解委员会调解达成的调解协议,具有法律约束力,一方当事人不履行协议的,另一方当事人可以请求人民法院强制执行D.经人民调解委员会调解达成调解协议后,双方当事人认为有必要的,可以自调解协议生效之日起一个月内共同向人民法院申请司法确认E.人民法院在审查调解协议时,可以撤销不合法的调解协议内容【答案】 ACD9. 【问题】 下列关于社会工作督导的功能的说法中正确的有( )。A.社会工作督导具有三大功能:行政功能、教育功能、支持功能B.教育功能强调被督导者了解组织和树立正确的工作态度C.行政功能的关注点是组织管理的障碍D.行政功能的权力来源于专业知识和技巧E.支持功能的权力来源于正面的工作关系【答案】 AC10. 【问题】 关于生育保险,下列说法正确的是()。A.企业必须按期缴纳生育保险费B.生育保险根据“以支定收,收支基本平衡”的原则筹集资金C.女职工生育的检查费、接生费、手术费、住院费、药费、营养药品和医疗服务费全部由生育保险基金支付D.女职工生育按照法律、法规的规定享受产假E.女职工产假为180天【答案】 ABD11. 【问题】 在社会工作督导中,工作监督的任务包括( )A.听取工作人员的口头报告B.总结工作成效内容C.阅读书面记录D.阅读统计报告E.指出工作人员的行为不当【答案】 ACD12. 【问题】 某社会工作服务机构的社会工作者小林策划了一个农村贫困儿童夏令营服务计划。为在机构层面整合资源,小林将计划书上报给机构负责人审阅,机构负责人在决策过程中,需要考虑的核心因素有()。A.服务是否存在严重的风险B.服务是否是机构所必须推行的C.服务是否能为本机构营利D.儿童及家长能否接纳这项服务E.机构是否有足够资源支持服务推行【答案】 ABD13. 【问题】 企业社会工作小组过程包括( )。A.制订小组计划书B.招募组员C.确定目标D.社工介入E.需求评估【答案】 ABC14. 【问题】 社会工作者在自觉运用社会工作价值观指导实践的过程中,始终秉持专业基本信念和操作原则,其具体表现有( )。A.尊重服务对象的观点,避免将自身建议强加给服务对象B.尊重服务对象的个性,即使相同的问题也要个别化处理C.尊重服务对象的特质,认同与包容服务对象的各种做法D.尊重服务对象价值观,服务中应坦诚面对个人价值介入E.尊重服务对象的权利,让其在充分知情前提下自主抉择【答案】 A15. 【问题】 下列情况中,需要有针对性地开展家庭社会工作的是( )。A.小吴和小杨结婚后夫妻不睦、经常打架B.老王经常酗酒,回家后对妻子拳打脚踢C.小张家亲子关系非常紧张D.小刘和小齐因性格不合闹离婚E.刘爷爷退休后感觉非常不适应【答案】 ABCD16. 【问题】 收集评估资料的途径有( )。A.利用档案记录进行评估B.角色扮演C.调查收集数据和事实资料D.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法E.自我感受【答案】 ACD17. 【问题】 社会工作者在社会救助政策制定、实施和评估过程中,正确的做法包括()。A.协调各类救助资源B.对救助政策的不足进行修订C.参与救助灾款发放D.将救助理念转化为救助行动E.灵活制订救助标准,考虑个体差异【答案】 BD18. 【问题】 要做好评估,需要采用适当和切合实际的方法,才能收到促进社会工作服务的效果,因此,在评估中要特别注意的事项有( )。A.注重社会工作者的自我评估与反思B.调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程C.评估的方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密D.要切合实际需要E.注重服务对象的反思【答案】 ABCD19. 【问题】 婴幼儿阶段面临的主要问题有()。A.哺乳问题B.母爱剥夺C.弃婴问题D.咬指甲E.心理自闭【答案】 ABC20. 【问题】 在社区工作中,发展自助组织的技巧包括( )。A.联结技巧B.体验式学习C.鼓励与正面强化D.同辈榜样E.主动邀请【答案】 ABCD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 案例:某企业为适应市场竞争,采取了技术改革,并在企业内部进行了职工岗位调动,甚至导致部分职工下岗。由于这次变动涉及了多方的利益,特别是部分下岗职工,该企业和部分职工多次就岗位调动和下岗问题产生了激烈的争论。该企业的综合部负责整个企业的劳资管理、人力资源开发、社会保障工作以及老干部管理,在这次改革中,负责下岗职工的工龄买断金发放、养老保障手续的办理等工作,他们每天要直接面对大量情绪激动的下岗职工。这段时间里,综合部的员工有很大的压力,既要完成企业领导交代的任务,又要安抚下岗职工的情绪,他们夹在中间很不好受,有苦说不出,与下岗职工的沟通出现了障碍。有时候,遇到一些顽固的下岗职工也避免不了一顿争吵,在这样紧张的氛围中工作,他们已出现消极怠工、烦躁等情绪。问题:1这个案例中存在哪些问题和需要2假如你是一名企业社会工作者,你认为介入的目标有哪些3针对上述案例中的情况,社会工作者可以采取哪些介入策略【答案】【答案要点】1上述案例的问题和需要主要有:(1)综合部工作人员工作压力大,情绪不稳定,出现了消极怠工的情况,存在解压等心理疏导和情绪调节的需要。(2)部分下岗职工存在心理疏导和再就业的心理与社会支持需要。面对转岗和下岗的安排,部分职工情绪激动,对企业心存不满。(3)劳动关系协调的需要。企业与职工之间存在较严重的冲突关系,存在监督企业落实涉及职工权益的法律、法规的需要。2介入目标有:(1)介入职工情绪管理。为企业管理部门的员工提供心理疏导,帮助存在着不良情绪的职工减压和调节情绪,以疏导和缓和其不良情绪,改善心理状态。(2)介入困难群体关怀。为转岗和下岗职工提供帮助,不仅在精神上安抚他们的情绪,还要帮助他们得到相应的福利保障。协调企业内外的各种资源为他们提供心理和社会支持,帮助其改善生活境况,增强转岗和下岗后的适应和发展能力。(3)介入劳动关系协调。建立职工和企业关系的调解机制,使职工和企业之间发生的矛盾、冲突,能够及时有效地得到妥善解决。(4)介入企业履行社会责任。如果企业社会工作者通过进一步了解情况,发现企业在劳资纠纷事件中发生了侵害职工权益的行为,应传播社会工作的价值理念,推动企业不单纯追求经济利益,履行其在维护职工权益方面的责任。3针对上述案例中的情况,企业社会工作者可以采取的介入策略有:2. 案例:社会工作者在社区调研中发现,该社区部分低保家庭中,有些因病致贫,家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些眼高手低,无法顺利就业。同时,社会工作者还发现社区存在大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动,平时,居民关系融洽,邻里之问会相互关照,沟通各种信息。据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。问题:1该社区内有哪些正式的和非正式的社区资源?2为向低保家庭提供有效服务,社会工作者该如何整合社区资源?【答案】1正式的社区资源有:社会工作者、社区内企业和社会组织、社会福利中心。非正式的社区资源有:邻里、家庭。2社会工作者应积极为社区困难群体寻找就业信息,协调就业资源,争取培训机会,向社会用人单位积极推荐,维护困难群众的就业权益。社会工作者要协助救助对象了解市场劳动力的现状以及就业形势,避免他们产生不恰当的就业期望,鼓励其积极接受新岗位,勇于面对新挑战。同时,针对困难群众工作技能和知识水平较低的现实情况,社会工作者应当在当地劳动就业管理部门的帮助下,在社区努力开发保洁、保安、绿化、家政服务、日常维修等公益岗位,促进社区就业。这样既有利于社区服务的发展,也能够增加困难群体的收入,提升他们的自信心。具体如下(可自行发挥):(1)针对因病致贫,家庭照顾负担较重的低保家庭,组织志愿者队伍一对一进行帮扶,帮助缓解由于家庭照顾带来的压力;在符合政策的情况下,对低保家庭给予适当的经济援助,减轻他们的负担;依靠社区福利中心及社区医务室等机构,对低保家庭给予医疗、护理、心理疏导等方面的帮助,帮助他们渡过眼前的难关。(2)针对低保家庭人员虽有较强的就业动机,但因缺乏技能而找不到工作的情况,依托社会福利中心对他们进行就业培训,提高就业竞争力;鼓励邻里之间多进行沟通,鼓励他们多参加就业市场招聘会,了解就业市场的就业情况,有的放矢,提高就业应聘成功率。社会工作者可积极开展职业介绍服务,帮助他们与社区内的企业多进行沟通,双向选择,实现就业。(3)针对某些低保户产生了福利依赖思想而缺乏就业动机有些眼高手低而无法顺利就业的情况,社会工作者可以从树立正确的择业观这方面进行指导。低保政策不是养懒人的政策,只有通过脚踏实地、自食其力,才能创造自己的幸福生活。在此基础上,通过家庭、邻里之间的帮助,加强沟通,了解就业新动向,鼓励他们积极参加社会福利机构的就业培训和指导,提高就业竞争力,努力寻找适合自己的工作。3. 18岁的中学生林某因一念之差偷了别人的东西,被青岛市南区法院判了缓刑,他以到社区做义工的形式改过自新。目前,青岛市南区法院在湛山街道办事处成立了义工工作站,20多名被判处缓刑、管制等非监禁刑罚的少年罪犯将陆续被安排到社区里,从事到养老院照顾老人、打扫卫生、清理小广告、搞社区绿化等工作,在劳动中改过自新。每个少年犯每个周末至少做4个小时义工,1年刑期内要做满96小时。问题:1请用“社会一心理”视角分析此案例。2从个人、小组、社区三个层面分析在此案例中开展社会工作服务的简要策略。【答案】1案例分析“社会一心理”视角是一种将服务对象的心理状态、心理过程同其生活的社会环境结合起来考虑并开展工作的理论观念。矫正成效的大小,既取决于矫正对象自身的努力,又受制于社会环境的影响。传统的将犯罪青少年监禁起来的刑罚容易使他们在监狱环境中受到犯罪观念和行为的交叉影响,不利于他们改过自新,而社区矫正将犯罪青少年放在正常的社区环境中,通过进行社区矫正,帮助他们形成正常的心理素质和人格尊严,为他们今后正常地参与社会生活打基础。2介入策略(1)个案辅导。社会工作者可以运用个案辅导的方法,采用行为修正、理性情绪治疗模式等缓解林某的心理压力,纠正林某的偏差行为。(2)小组活动。社会工作者可以组织与林某有相似处境的青少年开展治疗小组、成长小组和社会化小组等,帮助组员改善认知、纠正偏差行为、提升自我意识、发展人际交往能力、挖掘自身潜能以适应社会生活。(3)社区工作。社会工作者可以通过开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯。4. 李老师是某青少年服务机构的督导,她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。请问,对于受督导者,李老师的督导责任有哪些?可提供哪些方面的督导,又有哪些督导技巧?【答案】1、从督导内容来说:对于来机构实习的社会工作专业学生,他们对机构不了解,也缺乏实务经验,李老师应为其提供行政性督导、教育性督导和支持性督导。(1)行政性督导。对于实习生进献感知和引导,向其介绍机构的服务范围和相关制度,并为其安排和分配好力所能及的工作。如向实习生介绍机构与所处社区的关系,与实习生讨论和制定实习计划等。(2)教育性督导。社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”。督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。如向实习生讲解有关青少年心理特征知识、提醒实习生在服务青少年时的注意事项等。此外,社会工作督导还可以通过教育性督导,有效缓解社会工作者压力。一是教导时间管理技巧。二是教导沟通技巧。三是培养价值伦理抉择能力(3)支持性督导。支持性督导包括以下方面的内容。疏导情绪:督导者协助被督导者适应和处理服务过程中感到的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能。给予关怀:督导者通过给予关怀与支持,让被督导者在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作。发现成效:督导者协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏,激发被督导者的工作情绪和士气,并对机构逐渐产生认同感和归属感。寻求满足:督导者给予被督导者从事专业的满足感和价值感,促进其对专业的认同,进而愿意持续投身于社会服务工作。在实习生在机构实习的过程中,李老师可鼓励实习生坚信专业发展前景,增强其对专业和未来的自信。2从督导过程来说:从督导者与被督导者的相互影响的过程看,督导过程可分为4个阶段。(1)督导前期督导前期是督导者与被督导者建立关系的基础期,这一时期最重要的任务是相互熟悉。5. 彬彬今年上小学三年级,十分调皮,在学校常常上课讲话,还和其他小朋友打架,学习成绩也不好。彬彬的父亲雷岩鹏是一位事业有成的工程师,但却不知如何教育儿子,致使儿子在性格、学习方面都出现了问题。如今,雷岩鹏向社会工作服务机构求助。问题1通用过程模式的基本系统包括哪几个方面?2上述案例中,雷岩鹏属于通用过程模式中的哪个系统?【答案】1通用过程模式采用系统理论,将社会工作的服务系统看作是由社会工作者、服务对象、改变的目标和为达到改变目标而采取的行动组成的,称为“四个基本系统”。通用过程模式的基本系统包括四个方面:改变媒介系统。改变媒介系统是指受雇于公立、志愿、非营利机构、组织、社区中的社会工作者,是“有计划变迁的具体操作者,是促使服务对象发生改变的媒介。服务对象系统。服务对象系统是指社会工作服务的对象,也是社会工作服务的直接受益人。服务对象系统可以是个人、家庭、团体、组织或社区。目标系统。一般来说,目标系统大于服务对象系统,而且具有时效性,随问题的发展而变化。为了达到服务与改变社会环境的目的,要求社会工作者要与有关系统一起,将环境作为目标系统去改变和影响,从而为解决服务对象的问题与满足需要创造条件,一步步实现服务的目标。行动系统。行动系统是指那些与社会工作者一起努力,实现改变目标的人,他们是为实现改变目标而与社会工作者一起工作的人,是社会工作者的合作者。为了实现与服务对象的协议,帮助服务对象达到改变的目标,社会工作者要进行各种努力,调动各种资源。2本案例中,雷岩鹏属于通用过程模式中的服务对象系统。雷岩鹏因为孩子的性格、学习问题而向社会服务机构寻求帮助,他是社会工作服务的对象,也是社会工作服务的直接受益人,属于服务对象系统。