2022班级活动策划模板5篇.docx

2022班级活动策划模板5篇班级活动策划 篇1一、活动时间：*年5月12日星期日二、活动地点：潍坊白浪河湿地公园三、活动背景：春天是一年中最美的季节，是学生春游春游的好季节，通过春游春游活动，让学生密切接触大自然。观赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。熬炼学生的自理实力，培育学生团结协作意识。四、平安事项：1、一切行好听从指挥，留意不掉队，在队伍中行走留意儿童平安。2、不要让儿童单独不玩水，尽量不去到小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；3、不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏；不触摸电线。4、在老师、家长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要请假并结伴而行。5、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。6、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。7、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。8、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。9、各学生最少由一位家长陪伴。五、活动建议1、以家庭为单位，最终好以数家在一起，以便相互照应。2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多，请留意保管好珍贵物品。3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子，留意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。4、各家庭自己打算午餐。适天气状况带必要的防护用品，例如：太阳伞、野餐垫等。六、活动支配3、下午15:30在门口集合，打算返回。白浪河是流经山东省潍坊市城区的一条最为重要的河流，横穿昌潍大平原，白浪河的前身是潍坊老城的护城河，河水自南向北缓缓流过市中心，把潍城和奎文两区分隔开来，将潍县劈为东、西两半。据介绍，整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台，40余座桥梁各具特色，8000余米的木栈道临水而设，陆路交通保持原有地形自然风貌，游人行走时与河道形成互动，河水时隐时现，时紧时松，达到了既通透又封闭的如梦如幻效果。水路交通供亲水巡游，游人可乘坐游船、画舫、竹筏进行水上巡游，也可直达河岸景区、水中岛屿。潍坊白浪绿洲湿地公园先后拥有“国家级水利风景区”、“国家4A级旅游景区”、“山东省十佳水利风景区”等殊荣。如今，白浪绿洲湿地公园不仅成为了潍坊的城市“绿肺”，滋润着城市，同时也是最具显明湿地特色的旅游综合体。班级活动策划 篇2一、活动背景为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教化、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的主动性和创建性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分呈现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工高校水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评比工作，特意搭建风采文化展示平台，实行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评比“优秀班级”的依据。二、活动主题班级文化 各显风采三、活动意义通过塑造优良的班级形象，呈现才华、呈现风采、呈现精神，进而提高班级凝合力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增加集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素养。四、活动时间、地点及参加对象活动时间：5月25日(待定)活动地点：xx园活动参加对象：水利工程学院15、16、17级各班级五、活动组织机构策划主办单位：共青团长沙理工高校水利工程学院委员会承办单位：水利工程学院15、16、17级各班级六、展示内容及要求1、班级风采展示主要涵盖的内容有：(1)可以采纳手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，呈现班级事迹和荣誉；(2)才艺展示，依据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)；2、宣扬内容要求(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍；(2)展示要求思想健康向上，有主动意义，能够呈现本班精神风貌和高校生风采。七、活动详细流程（一）前期打算阶段1、5月15日，召开15、16、17级班长会议通知活动内容并做好动员工作；2、对15、16、17级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组；3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置)；4、向各班供应一块展板；5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等打算工作(如：文字介绍、海报、照片等)；6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的打算；7、提前邀请领导和老师；8、做好前期宣扬工作，充分利用此次宣扬阵地，展示我院各班的风采；（二）班级风采展示流程时间：5月25日中午11:40-14:00(初定)地点：xx园1、各组支配同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置；2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍；3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票；（三） 后期工作1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示；2、完成后期的宣扬工作；3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。八、评分细则1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定)；2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)；3、评分标准a、综合展示：依据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分；b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分；c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣扬设计、才艺独特性等进行评分。班级活动策划 篇3一。活动主题： 珍惜现在，把握将来二。活动背景： 我们已经上高校了半年，其中许很多多同学对于自己的目标与志向很茫然。成天浑浑噩噩的度过，不知道该干什么不该干什么，奢侈了自己的时间，也奢侈了自己的青春！为了让我们有一个明确的目标，让我们懂得该怎么去过自己的高校生活，让高校过得更加充溢。我班因此开了“珍惜现在，把握将来”主题班会。三。活动目的：为了我们自己可以懂得去珍惜现在我们自己使拥有的，去珍惜我们自己的青春，让我们自己可以更好地去过自己的高校生活，从而我们可以好好的.把握将来，而不在于在若干年后为自己做过的事而懊悔。四。活动形式：团日活动以班级主题班会的形式在班级召开。其中由团支书与班长主持策划，班干部和全班同学主动协作，在活动中同学们主动进行沟通与探讨，最终达到了特色团日活动主题的目的！五。活动地点： 武汉纺织高校3栋教学楼518教室六。活动时间： 20xx年3月27日 星期日六点七。活动对象： 机电工程学院工业设计全体同学八。活动打算： 由团支书和班长想团日活动的主题以及该活动应当怎么进行。确定好了活动主题和活动该怎么进行后。由宣扬委员在班级提前宣扬该活动，让同学们为这次活动做打算。九。活动过程：1。团支书和体育委员提前去教室做前期打算，如：在黑板上写上我们今日活动的主题。2。同学们在六点的时候都已经到了班会的地点，活动正式起先。3。活动正式起先，首先由团支书上台去说说为什么开展今日的活动，接着讲了一些关于“珍惜现在，把握将来”的演讲。4。由同学们自己上开讲自己对于这个话题的想法。上面的同学做好了充分的打算，而下面的同学仔细的听着上面同学的发言5。同学们说完了自己的看法后，由团支书做了一个简短的总结。6。最终班长对整个活动做出了一个总结！十。活动总结：本次活动总体比较胜利，只要由于我们班集体很团结，对于做一件事比较仔细，最终同学们也有许很多多的感想与领悟！工设101团支书 20xx3/30班级活动策划 篇4为了使新成立的班集体有更一步的了解，为了增进同学间的感情，为了使今后班集体更加的和谐。在中秋佳节之际，实行一次班级座谈会。一、活动主题：牵手新同学，团聚中秋节二、活动概况时间：XX-9-17(星期一)晚上6：30 (暂定)地点：j17主办：室内环艺(一)班活动对象：室内环艺(一)班全体同学主持人：谭佩佩三、节目流程1、 主持人开场白。 (2分钟)2、 各班委自我介绍，并讲出本学期的工作安排。 (约30分钟)3、 提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来，解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。4、 嬉戏环节。a . 抢凳子 两轮 约20分钟b . 摆出英语单词造型 约30分钟c.传递成语 约20分钟d . 牵牵结 约30分钟e . 方寸空间 约20分钟f.踩气球 两轮 约30分钟(注：班委探讨选择嬉戏，有其他嬉戏方案建议的班委，经过探讨后进行添加或修改。)嬉戏内容：1、 抢凳子 请7位同学上台，并在舞台上摆6把凳子，摆成一个圈，播放音乐时同学围着凳子走，当音乐停时同学便去抢坐凳子，没有抢到凳子的退出嬉戏，直到最终剩一个人时嬉戏结束。(酌情送小礼品)惩处：最先退出嬉戏的同学含两根棒棒糖，念出一段很雷人的话。(提前打算展板)2、摆出英语单词造型 请20位同学上台，分为4个组，每组定一个英语单词用自己的造型摆出来，进行拍照留念，其中一名同学进行解说，每位参加的组员都可以获一个小礼品。(重在参加)3、传递成语 请6为同学上台，第一位同学看成语，其他同学站成一排并带上耳机，第一位同学用肢体将成语的意思传递给其次位同学，依次传递，最终一名同学说出成语。4、牵牵结 请10位同学上台，分为两组，每组牵成圆，然后成员随意走动，但是手不能松开，不能换最初两两相邻的人，打成一个结，只要两两相邻的不放手、不换人，这个节就解得开。(此嬉戏能增进同学之间的友情)5、方寸空间 请10位同学上台，分为两组(一组五人)，一组成员站在一张报纸上，坚持最久的组获胜。6、踩气球 请10同学上台，第一位同学脚踝系上4个气球相互踩，被踩完了气球的同学，必需离开舞台，最终三位同学获胜赠送小礼品。四、预算1、杂物：气球：约10 (依据嬉戏环节定)2、奖品：笔记本20个：1*20=20 笔20支：20*1=203、食品：棒棒糖60个：60*0.5=30 月饼53个：53*3=159共计：240元五、前期打算工作1、通知全体成员参加和同学自己打算垃圾袋2、购买座谈会中所须要的物品3、预定教室4、提前布置教室为了使新成立的班集体有更一步的了解，为了增进同学间的感情，为了使今后班集体更加的和谐。在中秋佳节之际，实行一次班级座谈会。班级活动策划 篇5一、活动主题：数学与计算科学系首届班级接力赛二、活动目的：1、加速大一各班的团结和凝合，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。2、通过本次活动发觉和挖掘我系高素养运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将实行的我校第七届校运会。3、进一步提高我系体育素养和体育风尚，向全院师生呈现我系学生的精神风貌。三、主办单位：数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部四、参赛对象：07级、08级、09级全部班级五、竞赛时间：xx年10月中下旬六、竞赛地点：学校新校区田径场标准四百米跑道七、竞赛方式及要求：4×400接力赛，竞赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参与竞赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参与竞赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需状况不得改动；各参赛队竞赛前必需登记本队四人参赛的棒次依次，竞赛时不行再擅自改动。各队参赛跑道随机确定，肯定公允，竞赛过程中不得因任何缘由随意改动。竞赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成果为该队四人个人成果总和。竞赛时，我们将支配工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严峻者取消个人成果及所属队成果。八、工作人员：（详细支配另行通知）口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。每一小组竞赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成果，并刚好登记，另外一位记录员在每一轮竞赛结束后刚好统计各队有效总成果。九、奖项设置:1、男子组、女子组均取个人成果前三名颁发荣誉证书；并取个人成果前十二名干脆参与我校第七届校运会。2、男子组、女子组各取总成果前三名的班级颁发奖状。数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部二xx年x月xx日数学与计算科学系首届班级4×400接力赛报名及成果记录表（略）